简介：摘要在我国社会快速发展和进步的过程中，经济和科技水平得到了提升，在这样的背景下，越来越多的高科技产品和技术出现在人们的生活之中，至此人们进入大媒体时代。在这样的网络社会中，资源的利用和传播是我们高中生的职责，也是带动国家发展的根本，但是现阶段校园对于我们新闻传播素养的培养还存在着缺失，这也造成很多同学并不了解新闻传播的内容，更无法正确解读和使用媒介资源，这也在很大程度上阻碍了社会的进步。因此本文以高中学生的视角，对新闻传播素养的提升方式进行分析，希望能够为高中生的进步做出贡献。

简介：摘要目的探究高中学生结核病综合健康教育短中期效果。方法采取方便整群抽样方法，给予观察组的学生综合健康教育，给予对照组学生常规结核病健康教育，调查周期为6个月，在进行干预后1个月、6个月进行调查以评价健康教育效果。结果干预前观察组和对照组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率无统计学差异（P>0．05）。在干预后1个月，观察组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率各率分别为（88．78％、88．78％、91．43％，）明显高于对照组（54．3％、62．2％、58．76％），差异有统计学意义（P＜0.05）；在干预后6个月，观察组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率各率分别为（81．8％、81．4％、89．6％，）明显高于对照组（49．2％、59．43％、62．8％），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采取综合健康教育的高中学生对结核病防治知识、态度以及行为水平提高显著，短中期效果明显。

简介：目的了解肺结核病在高中学校的流行特征,为学校肺结核病的防治提供科学依据.方法对本次结核菌素试验流行病学调查结果强阳性者行X胸片和3次合格痰涂片筛查.结果200例结核菌素试验强阳性者有活动性肺结核病病灶并且涂阳2例,胸片无异常并且涂阳1例,发现率1.5%.结论结核菌素试验强阳性者行胸片和3次合格痰涂片检查是发现传染源,特别是隐性传染源的最简便,最有效的方法.

简介：【目的】了解高中生自杀意念的发生状况和相关因素。【方法】采用自编问卷，以自填方式对上海市长宁区高中学生进行调查。【结果】被调查的高中生中曾有过不同程度自杀意念的占33.75%。认为自杀是一种疯狂行为的占42.82%，认为自杀是对家庭和社会的不负责任的占66.39%，26.32%的高中生在一般情况下，不愿意和有过自杀行为的人交往，且不同性别高中生对上述提及的自杀态度差异有统计学意义（χ2分别为38.33、9.19及9.84，P均＜0.05）。多因素logistics回归分析发现，女生比男生更易出现自杀意念（OR=1.371）。就读普通高中的学生比就读职业高中的学生更易出现自杀意念（OR=1.515）。检出有抑郁倾向的学生更易出现自杀意念（OR=9.195）。经历过人际关系、家庭及健康适应因子方面的压力性生活事件的学生更容易出现自杀意念，OR值分别为2.651、1.372及1.643。【结论】上海市长宁区高中生中有一部分学生曾经有过自杀意念，且女生、就读普高、检出抑郁、经历人际关系、家庭及健康适应生活事件是自杀意念的相关因素。应关注女生的心理情况，尽早发现学生的抑郁倾向，减少自杀行为的发生。

简介：摘要由于生理和心理的不断成熟，中学生的自我意识不断增强，逆反心理尤为突出，对其身心的健康成长产生诸多的不良影响和负面效应，因此，社会各界应给予关注和重视，并能正确地识别中学生逆反心理，分析原因，进行有效地疏导，从而促进中学生的健康成长。主要阐述了中学生逆反心理的表现、成因，从家庭、学校、社会、中学生自我教育等方面探讨了逆反心理的疏导策略。

简介：摘要目的了解中学生的视力情况，对中学生视力现状进行分析，然后为制定出相应的干预措施提供理论方面的依据。方法我校53个教学班，对在校生2700余人进行视力情况的调查，调查学生视力不良的发生率、视力低下的程度、视力低下与年级的关系情况等。结果在接受调查的2700例学生当中，视力低下的学生有1374例，我校学生的视力低下率到达了50.9%，女生视力低下率为26.6%，比男生的视力低下率略高了2.3%，差异无统计学意义（P＞0.05）；高年级学生的视力低下率高于低年级的学生。结论我校学生整体视力情况处于一个不良水平，这对于学生的学习和生活来说都会产生一定程度上的影响。随着学生年级的上升，他们所面临的学习压力也有所上升，学生视力低下的情况也越来越明显。相关部门应该积极采取相应的防护措施，学生自己也要注意用眼问题，教师和家长应该要注意对学生用眼的注意和监督，在多方共同的努力之下来降低学生视力不良的发生率。

简介：摘要考试焦虑作为一个重要的考试心理问题，早已受到心理学家和教育工作者的重视。因此有关考试焦虑的概念、范畴、影响因素及治疗策略等有了深入研究。本文将结合相关文献，通过对中学生心理焦虑问题的调查和探讨，使社会都能更加高度关注中学生的考试焦虑问题，并帮助他们克服焦虑。本文的研究目的是希望能为教育工作者提供这方面的某些借鉴,共同关心青少年的成长,帮助青少年学生形成健康的心理,从而减轻考试焦虑对考试成

简介：摘要随着素质教育在我国不断的深化，教育部门越来越关注学生的心理以及生理方面的健康问题。学生身心健康得到良好的发展才能促进我国的教育事业进一步前进，新时代的校医应该为培养出优秀的人才贡献出自己的力量。校医一定要具备专业的医学知识，才能在中学生的健康教育中发挥自身的优势，将健康理念融入到学校的每个人心中。本文将探讨中学生健康教育的意义，并对校医在中学生健康教育中的作用进行分析，以便能够为中学生的健康教育提供帮助。

简介：摘要厌学是中学生在学习活动中容易普遍发生、较突出的一种学习心理问题,在一定程度上影响着中学素质教育的实施和教育教学质量的提高。本文分析了中学生厌学的成因,探讨了解决中学生厌学的对策。

简介：摘要超导磁悬浮技术是世界各个强国争先研发的一项基础技术，本文综合概述了磁悬浮技术的种类以及现在实现磁悬浮技术的方式，并从中学生的视角来理解和讨论超导磁悬浮技术的研究现状和应用，讨论超导磁悬浮列车的应用前景。

简介：摘要中学教育阶段，对学生的后期学习具有着重要的作用，同时中学生在这个阶段也面临着诸多的学习压力，因此，中学生也是出现了一定的亚健康状态，这对他们的学习和生活都造成了和很大的困扰，严重的话甚至造成中学生危险行为的产生，国家也是对中学生亚健康状态逐渐的进行的重视，下面，本文就针对中学生亚健康状态的类型、产生的原因以及危险行为进行分析，希望能够为中学生的管理提供一定的帮助。

简介：护理学科知识、技能的更新迅速,对护理工作人员自主学习能力提出了较高的要求,这使得在护理教学中培养学生的自主学习能力成为重要的教学目标之一。该文简要阐述了高职护理教学中学生自主学习能力培养存在的问题,并就高职护理教学中如何培养学生的自主学习能力进行探讨。

简介：摘要健康的心理状态是中学生成长的重要基础，所以，中学生心理健康教育有着重要的意义，本文以中学生心理健康教育个案分析与思考为主题展开论述，全文主要包括两部分内容第一部分，重点分析了中学生心理健康教育原则；第二部分，对相应的教育策略运用提出了建议。

简介：摘要目的调查分析中学生的营养状况，在分析导致营养失衡的原因的基础上，提出应用失衡的预防和干预的方法。方法本文运用数据对比法，对造成中学生肥胖、超重、生长迟缓、消瘦的进行分析，并根据现代营养观和正确的健康理念，从多层次、多角度提出了预防和干预的方法。结果我校学生肥胖、超重问题比较明显，且男生肥胖和超重率在增加而且一直高于女生。结论中学生肥胖、超重问题比较明显，通过健康宣教、饮食控制、倡导运动、加强体育课程管理等措施，可以对肥胖和超重问题起到一定的预防和干预效果，促进中学生的健康成长。

简介：摘要目的了解勉县中学生艾滋病相关综合防治知识知晓及态度、行为现状，为更加有效地开展中学生艾滋病宣传干预提供依据。方法选择勉县4所学校，采取随机整群抽样方法，对2166名在校学生的艾滋病知识、态度、行为进行问卷调查。结果中学生艾滋病知识知晓率为81.2%，男生知晓率高于女生，差异有统计学意义(P＜0.05)，相关知识正确回答率为59.2%～98.8%不等，表明高中学生人群艾滋病知识知晓率总体尚好，但有个别知识点知晓率较低，今后还要进一步加强学校艾滋病健康教育工作。

简介：摘要随着现在社会的发展，中学生的心理方面的健康问题就越来越受到社会和家长的关注。这个年龄段与其他的年龄阶段相比，中学阶段的学生心理健康的状况会受到非常多的因素的影响，而且形成心理问题的高发的人群，如果不能得到及时的解决，不仅会影响到健康的成长，还有可能会对长大成人后的生活质量造成影响，严重的话还可能对社会造成不利的一些影响。本文就是对中学生的心理健康的状况和会影响到中学生的心理健康状况的因素进行一个详细的研究。

简介：摘要音乐在人们的日常生活中扮演了重要的角色，人们之所以喜欢听音乐，是因为它不仅能够活跃气氛，还能够在一定程度上消除人的紧张情绪，减轻人们生活中出现的压力。总之，音乐作为一种十分有价值的艺术存在形式，具有十分重要的研究意义。本文就音乐治疗在中学生心理疏导中的作用进行分析，希望能够更好的发挥音乐治疗的作用。

简介：摘要目的探析调查中学生艾滋病相关知识态度行为。方法随机选择本地区的3所初级中学、2所高级中学作为调查对象，每所学校各年级均选择3个班的学生进行艾滋病相关知识问卷进行调查。本次研究中共发放问卷954份，有效回收932份。结果调查结果显示中学生对艾滋病知识了解程度在优良以上的几率约为65.7%，95.1%以上的学生听说过该疾病。21.2%认为可以与艾滋病患者进行正常来往。获取艾滋病相关知识的方式主要为电视、书籍、网络。结论中学生对艾滋病基础知识的了解程度相对较差，多数学生对艾滋病感染者存在恐惧、规避的心态。强化对中学生艾滋病防治知识的相关教育工作十分必要。

简介：摘要目的了解拉萨市中学生对“垃圾食品”知识的知晓情况，为今后对中学生进行健康教育提供参考依据。方法用分层随机抽样法、自行设计的调查问卷对拉萨市第一中学和拉萨市北京高级中学共475人进行调查。结果拉萨市中学生对“垃圾食品”的知晓率为46.1%，其中对油炸类垃圾食品的知晓率最高，达到了74.7%；对罐头类垃圾食品的知晓率最低，为21.9%。结论要加强对拉萨市中学生“垃圾食品”的健康教育使其形成养成良好的行为习惯，促进其健康成长。

简介：摘要目的探究中学生心理健康问题对网络成瘾的影响。方法采用症状自评量表SCL-90（SCL-90）和网络成瘾测试量表（TADS）对338名中学生的心理健康情况及网络使用情况进行评估。SCL-90量表总分>160的学生视为存在心理问题；SCL-90量表总分<160的学生则视为心理健康。TADS量表得分为20～49的为正常网络使用者，纳入正常组；得分50～79为准成瘾者，得分80分及以上人群为网络成瘾者，将准成瘾者及网络成瘾者纳入网络成瘾组。对比正常组及网络成瘾者学生心理健康问题发生率。同时分析中学生心理健康水平与网络成瘾的相关性。结果调查发现，正常网络使用者231人，占总人数的68.34%；准成瘾者88人，占总人数的26.04%；网络成瘾者19人，占总人数的5.62%。正常组中有44例（19.05%）学生存在心理问题；网络成瘾组中有56例（52.33%）学生存在心理问题。网络成瘾组中学生心理健康问题发生率明显高于正常组，差异有统计学意义（P<0.05）。中学生心理健康水平和网络成瘾显著正相关（r=0.417，P<0.05）。结论存在心理健康问题的中学生更容易沉迷于网络，导致网络成瘾。