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浅谈高职专英语
听力
教学现状及对策
作者:
赵东霞;周瑞杰
学科:
农业科学
>
林学
创建时间:2005-02-12
出处:
《林业科技情报》
2005年第2期
简介:
语言习得主要通过获得大量的可理解输入来实现,而听是获得可理解语言输入的最重要的渠道.本文通过英语
听力
教学的现状分析,探讨了英语教学中提高
听力
的方法和对策.
标签:
听力教学
语言
文化社会知识
基本技能
英语听力
教学现状
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