简介:高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。
简介:
简介:《办公自动化》课程教学中需要培养学生办公自动化操作技能水平的同时,也需要帮助学生建立现代办公意识和现代办公理念,将协同办公和内容管理两个更为深层次的应用,如文档管理、资料管理等纳入到课程教学中,以提高学生的综合应用技能以适应信息化社会的需要。
简介:校企合育是利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用学校教学与学生参加企业实际工作岗位训练有机结合,培养适应合作企业及社会用人需求的应用型人才培养模式。文章以护理学专业为例,文章浅析了独立学院以校企合育促学风建设的具体措施,以期给独立学院学风建设提供些许参考性建议。
简介:在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。
简介:针对园艺专业的特点,采用“项目教学”形式,改革园艺专业《果树栽培学》课程实习和毕业实习等实践性教学环节和考核方式,完善园艺专业实践教学体系,达到培养学生能力和综合素质、提高人才培养质量的教学目标。
简介:动物生物化学是畜牧兽医、动物防疫与检验等专业的专业基础课程,它是以动物体为研究对象,运用化学的原理和方法,在分子水平上研究生命现象化学本质的科学。动物生物化学课程内容比较抽象,理论点多、面广,代谢反应错综复杂且相互联系,学生在学习过程中,普遍反映学习难度大。近年来,高职教育注重加强实践性教学,缩减了专业基础课程的课时。因此,如何在有限的时间内达到理想的教学效果,势必对高职动物生物化学课程教学进行改革。
简介:文章根据地方院校的学生特点和人才培养目标,对机械制图课程中的教学内容进行整合,对教学方法和教学手段进行改革,提高学生的学习积极性,培养其具有实践能力和创新能力。
简介:文章对传统模具教学中的不足进行分析介绍,同时结合学生的学习现状,为高校模具设计与制造专业的教学找到了切实可行的改革措施,最终实现了模具设计在社会生活中更好的应用。
简介:文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。
简介:实验教学是平常教学的重要组成部分,是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作的重要一环,更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念的重要环节。在实验教学中,加强对学生与教师之间交流技巧和能力的培养,实现师生间有效的情感与信息交流,不但有利于促进教学进度,而且有利于学生产生较高的学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查,了解他们在动物生理学实验教学过程中存在的师生沟通问题,以便进行有效指导。
简介:针对在西藏高校进行食品毒理学教学时遇到的实际问题,结合西藏高校学生的学习特点及藏区独特的高原环境,对食品毒理学的理论教学及相应的实验教学谈出自己的体会并提出几点建议,旨在提高食品毒理学的理论教学水平和实验课的教学效果,为培养适合西藏发展的优秀食品人才提供良好的平台。
简介:通过临床、病理学及PCR诊断技术,对兰州某羊场疑似绵羊肺腺瘤病的4仞j病羊进行了检测诊断和病理学分析.结果表明:病羊表现为临诊咳嗽,呼吸困难.”手推车试验”时,有大量稀薄鼻液从鼻腔流出.病理变化主要表现为肺表面散布在大小不等的灰白色结节,肺切面有大量泡沫状液体流出,II型肺泡上皮细胞大量增生使肺泡呈不规则腺泡状,并有增生的突起突入肺泡腔;病变区附近肺泡腔中有大量巨噬细胞充塞;特异性PCR检测扩增出531bp的特异性片段,与已知绵羊肺腺瘤病特异性片段大小一致;4例病羊确诊为绵羊肺腺瘤病.
简介:文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。
简介:文章就探析构建新型农机推广体系在社会主义市场中的改革和创新中的重要意义和作用进行分析,并在此进一步阐述我国农机推广体系建设中创新和改革的模式,提出适应我国当前市场经济体制下建设新型农机推广体系的建议。
简介:文章结合建筑装饰专业及相关行业企业的特点,从职业教育的特点出发,以项目化教学的理论为依据,论述了建筑装饰专业项目化教学实施的条件,并分析了目前校企合作存在的问题,提出了解决的设想。
简介:土壤侵蚀降雨物理学是一门尚待建立的学科。从土壤侵蚀降雨物理学的概念出发,探讨土壤侵蚀降雨物理学的主要内容及其与相关学科的关系,在回顾土壤侵蚀降雨物理学的相关理论发展简史的基础上,认为土壤侵蚀降雨物理学是气象学、水土保持学的交叉学科,是值得发展的新学科。
简介:文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。
简介:实验教学是高职院校实施实践教学的一个重要环节,随着课程改革的推进,项目教学法已逐渐成为实验教学的主导方向。在教学质量工程和创新型人才培养的背景下,对"发酵食品生产技术"的实验教学中实行项目教学法,引入项目任务教学模式,让学生独立去解决某个项目任务,提高了学生解决实际问题的能力,缩短了学生适应就业岗位的时间,取得了较好的效果。
项目教学法在单片机教学改革中的应用
浅谈牛生产课程教学改革
《办公自动化》课程实践教学改革研究
独立学院校企合育与大学生学风建设关系研究——以护理学专业为例
新形势下民办高职院校的课堂教学改革方法研究
园艺专业“果树栽培学”实习教学改革探索
高职动物生物化学课程教学改革探讨
高职高专土壤实训的教学改革初探
地方院校《机械制图》课程教学改革的探索与实践
高职院校模具设计与制造专业的教学改革与应用
基于工作过程系统化的高职汽车专业教学改革的探讨
动物生理学实验教学中师生沟通关系的研究与实践
西藏高校食品毒理学课程教学中的几点体会
兰州地区绵羊肺腺瘤病的诊断及病理学研究
项目教学法在英语教学中的运用
改革创新建设新型农机推广体系研究
建筑装饰专业项目化教学的探讨
土壤侵蚀降雨物理学简论
“项目导向,任务驱动”教学法在高职《电工基础》教学中的应用
项目教学法在“发酵食品生产技术”实验教学中的应用