简介:动物实验是生理学实验教学的主要内容,对帮助医学生加深课堂理论知识的理解,提高动物实验操作技能、培养科学思维能力有十分重要的作用。近年来动物实验的伦理问题已经受到社会、生物医学研究者及政府的关注。但我国医学生在动物实验中所得到的人道主义教育严重缺失。由于生理学实验是医学生进入基础医学阶段首次接触动物实验,在生理学实验教学中加强动物实验伦理学的教育应成为每个生理学教师的重要教学内容。1.加强动物实验伦理学的教育是宣传国家有关法律法规的需要自1988年以来国家科技部先后颁布了《实验动物管理条例》、《关于善待实验动物的指导性意见》和《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,明确将“违反实验动物保护规范”列为种不端行为之一。因此,在生理学实验教学中开展动物实验伦理学的教育,积极宣讲我国有关动物实验和实验动物相关法律法规,是生理学教师义不容辞的责任。2.加强动物实验伦理学的教育是加强医学生医德培养的需要仁爱精神是伦理道德的核心要求。一个医生只有怀有“敬畏生命”之心,才能理解尊重病人,构建和谐的医患关系,才能提升“拯救生命”的责任感和使命感。
简介:中国生理学会2012年消化内分泌生殖代谢生理学术会议暨第八届比较生理学学术会议联合会议于2012年7月23日至7月26日在辽宁丹东胜利召开。这是两个专业委员会第一次组织联合学术会议,旨在加强学科之间学术交流,促进共同发展。参加这次会议的代表来自我国25所大学(含香港中文大学)、医学科学院、军事医学科学院、协和医院、中科院等单位,共90名代表参加会议。大会开幕式和闭幕式同时由消化内分泌生殖代谢生理专业委员会主任委员裴建明教授和比较生理学专业委员会主任委员陈学群教授主持并致辞,《生理学报》主编赵志奇教授到会介绍了《生理学报》的发展和目标。大会特别邀请国家基金委生命科学部冯雪莲副主任出席会议并讲话,冯主任还参加了比较生理学专业委员会2012年度的工作会议,做了重要指导。