简介：摘要：基于《普通高等学校外语类专业教学质量国家标准》对复合型外语人才的要求，文章分析了目前阿拉伯语本科阶段阅读课程教学中存在的问题，从“内容依托式”教学、学习动机和折中教学法理论出发，对阅读教材编写、教学模式、教学方法、考核方式四方面进行探索，提出思路和对策，旨在对传统的阿拉伯语本科阅读课程进行教学改革，实现提升教学质量的目的。

简介：摘要：疫情防控期间，河北外国语学院阿拉伯语专业响应教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，开展阿拉伯语专业的线上教学。阿拉伯语专业任课教师积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务，保证疫情防控期间教学进度和教学质量。以线上教学为契机，根据专业特色，创新学习形式，保障在线教学与线下教学质量，让线上教学与线下教学混融共生，以一门课程为例，明确教学课程设计，分享线上教学经验与特色，及时发现线上教学问题与困难，提出深化线上线下相结合教学改革的建议。

简介：[摘要] 课程思政是一项系统工程，已在全国高校有序开展实践，在具体推进过程中，根据课程的性质内容不同，所采取的实施路径也不尽相同。要实现其立德树人的目标，不仅需要课际之间的统筹设计和安排，还要充分发挥教师的主导作用，尤其是教学团队之间的协作。广外阿拉伯语专业根据课程类型精准择取和配置思政元素，尽可能地将专业知识传授与思政教育相融合，以追求最优的思政效果。

简介：摘要：2001年，教育部颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，启动了新一轮基础教育课程改革，到2009年秋季，全国义务教育阶段全面实施新课程。以素质教育为核心的教育体系发展良好，而素质教育下的全面型人才，也成为社会主义现代化建设的中流砥柱。文化教育作为素质教育的重要组成部分在教育进程中发挥着重要作用，对此，本文主要浅谈素质教育下阿拉伯文化科普模式。

简介：【摘要】中阿友谊由来已久，新冠肺炎疫情爆发以来，中阿双方相互合作，携手共抗疫情。阿拉伯世界的主流媒体也对新冠疫情的爆发和蔓延进行了跟踪报道，但与此同时，也出现了一些抹黑批评中国的言论。本文通过阅读埃及官方日报《今日埃及人》和私营报纸《消息报》，沙特著名报纸《利雅得报》和《中东报》，阿联酋的《宣言报》，阿拉比亚以及半岛电视台等媒体中有关中国的报道内容，对新冠疫情期间阿拉伯主流媒体下的中国形象进行探讨分析。

简介：摘 要：“阿拉伯之春”运动开始前，美国在互联网上采取多种方式对阿拉伯世界实施“民主输出”，运动中持续不断对网络舆论实施影响干预，影响事件走向。笔者认为，其背后的心理机制为依靠“民主输出”改变阿网民认知，依靠热点引导影响阿网民情感因素和行为倾向，引起阿网民反对当局统治的鲜明态度，进而引发相应抗争行为。

简介：摘要目的观察活动性与非活动性肺结核患者血清新蝶呤(neopterin，NP)、抗脂阿拉伯甘露糖(lipoarabinomannan，LAM)抗体血清标志物和结核感染T细胞斑点试验(T-cell spot test of tuberculosis，T-SPOT.TB)方法在肺结核活动性鉴别中的价值。方法选取自2019年1月至12徐州市传染病医院收治的104例肺结核患者为研究对象，参考《肺结核活动性判断规范及临床应用专家共识》标准分为活动性组(48例)和非活动性组(56例)。另选取同期于我院进行体检的健康人作为对照组(50例)。采用酶联免疫吸附法(enzyme linked immunosorbent assay，ELISA)进行血清NP、抗LAM抗体检测，采用酶联免疫斑点试验(enzyme-linked immunospot assay，ELISPOT)检测T-SPOT.TB。分析各组血清NP、抗LAM抗体、T-SPOT.TB的表达差异，并采用ROC曲线法分析血清NP、抗LAM抗体、T-SPOT.TB在肺结核活动性鉴别中的价值。结果活动组、非活动性组、对照组血清NP、抗LAM抗体、血清T-SPOT.TB表达水平均依次下降，组间差异有统计学意义[NP：(26.54±2.67)nmol/L比(20.69±2.19)nmol/L比(6.84±1.33)nmol/L，抗LAM抗体：(46.26±6.71) nmol/L比(30.17±5.38)nmol/L比(14.19±4.03)nmol/L，T-SPOT.TB：(109.73±10.80) nmol/L比(82.34±8.32)nmol/L比(57.44±6.49)nmol/L，F值分别为68.172，134.778和223.619，P值均<0.05)]。血清NP、抗LAM抗体、T-SPOT.TB联合鉴别肺结核活动性的敏感性，特异性和准确率分别为86.83%、84.79%和89.07%，均高于单独血清NP、抗LAM抗体、T-SPOT.TB鉴别检测肺结核活动性的敏感性(79.43%, 77.64%, 73.84%)、特异性(80.32%, 78.43%, 74.56%)和准确率(75.52%, 73.24%, 70.73%)。结论肺结核患者存在明显血清NP、抗LAM抗体、T-SPOT.TB水平异常，相比于血清NP、抗LAM抗体和T-SPOT.TB的单独指标检测，三项指标联合检测在肺结核活动性鉴别中的效能更佳。

简介：摘要：阿拉伯书法是阿拉伯文字书写艺术，阿拉伯书法种类繁多，是伊斯兰和阿拉伯艺术的瑰宝，具有较高的科学研究价值与美学价值。阿拉伯书法不仅在阿拉伯国家有着重要的作用而且在中国具有深远影响，中国穆斯林多达两千多万，阿拉伯书法名家人才辈出，其中最具代表性的有米广江和陈坤。除此之外2015年11月12日甘肃成立阿拉伯语书法协会，阿文书法家陈坤出任会长、2016年3月7日北大举办阿拉伯书法艺术展，本次书法展，不仅展示了中国阿文书法家作品，他们高超的书法艺术，深受阿拉伯人喜爱，而且他们的阿文书法与中国汉字书法相结合形成了中国独特的风格，由此可见书法艺术对中阿文化交流意义深远。本文以研究阿拉伯书法的历史和现状为重点，分析阿拉伯书法对中阿文化交流的促进作用，评价阿拉伯书法的在阿拉伯世界的地位以及阿拉伯书法对中阿文化交流的意义及影响。随着建设一带一路进程加快，书法作为阿拉伯文化瑰宝，是中阿文化交流的媒介，将为推动一带一路文化交流发展中起到重要作用，为中阿友好构建牢固的基础。

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简介：摘要：缅甸语和载瓦语同属于汉藏语系藏缅语族缅语支，通过对比研究，我们可以可以找出缅甸语和载瓦语本身发展的规律，也可以为研究亲属语言的发展提供有价值的参考资料。

简介：【摘要】学习英语必然要学习众多词汇，词汇有很多分类，而他们有不同的作用，这决定于他们中句子的意思，以及理解语篇意思与观点的程度，为此下面会分析用于扶持中的强化与强调语言的现象，会从学生不懂的方面进行了解，根据它们存在的功能与影响，进一步去分析，并带领学生去了解具体与片中的程度意识，等到大家有所感悟之后，对于这类词的理解必然会有质的提升。

简介：摘要：随着阿拉善地区的经济发展，人口也随之增多，同时对于土地耕作也呈现增加的形式，因此使得生活用水和城市用水的需求急剧增加。但是由于阿拉善地区的地理位置特殊性，当地的相关水资源处于一种缺乏状态，加上当地人们对于生产和生活用水方式的不当，使得该地区的用水矛盾较为突出。由于阿拉善地区中农业居民占据大多数，因此农业用水占据着总用水的大部分，因此要想提升阿拉善地区的用水效率，提高其用水利用方式，有必要对阿拉善地区的农业用水利用方式进行改进。本文以阿拉善地区的农业用水现状为主线，分析其用水的效率，针对用水效率低下的情形，从水价、节水政策、节水技术和农业种植品种结构方面提出具有适用性的解决策略，从而能更够提升该地区农业用水的效率，可以更好的促进阿拉善地区的经济发展。

简介：摘要：随着网络信息技术的不断深入和发展，学生的思维意识有了很大的改观，以往的教学方式已经无法适应现阶段学生的实际需要，因此教师创新教学方式，提升教学水平成为现阶段教学中的重要内容。在教学中妙用绿色评价语，使得学生真正掌握所学内容，积累文化底蕴，教师通过真诚而恰如其分的评价启蒙学生的语言思维，而语言的魅力需要学生的细细体会。本文就立足于妙用评价语，展开分析和论述，为促进语文教学水平的提升提供参考建议。

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简介：摘要：分形自1975年首次提出以来，短短40来年时间发展成为前沿数学学科，应用非常广泛。希尔伯特曲线是经典分形曲线之一,它是一条能够填满正方形平面的分形曲线。具有处处连续而处处不可导的性质。希尔伯特曲线反传统（具有分数维），反直觉（用无限长度围成有限面积）令人深思，发人深省。本文应用几何画板给出几种希尔伯特曲线的常见画法。

简介：摘要：认识西班牙语限定性同位语的特征才能更好地习得和使用这一结构。本文着力分析这一结构的类型和单、复数一致性特征，帮助西语学习者更好地了解限定性同位语。

简介：摘要：作文是语文教学中的重点和难点内容，尤其是写景的作文，学生们在写作时总会出现无法描述和不会表达等情况。这样的情况给作文教学带来了极大的问题，面对这样的情况，老师们通过有效地引导，借助巧妙的方法帮助语文写景作文有效开展，让学生透过五感的观察，感受景物的美好，通过有序的观察，学会有效写作，将情感融入到景物中帮助文章内容更有温度。