简介：垂钓，是一项有益健康，陶冶情操的户外活动。每当工余饭后，钓友们总是不约而同地聚在一起，畅谈连日来垂钓得失。尽管把话题侃得海阔天空，但万变不离其宗，最终议题仍是垂钓“三要素”。

简介：

简介：对于项目外包,国内的软件公司听得似乎不是很多,即使有也大多充当承包方角色或处于被动位置。但在一些传统行业,外包却早已司空见惯,尤其是建筑行业,层层外包导致的“豆腐渣”工程屡见不鲜。当然本文讨论的主题并不是项目外包过程中出现的腐败现象,而是对比传统行业中的“豆腐渣”外包工程,讲述软件外包工程化中要引起注意的一些要素。

简介：上网费用的制定，合适的网吧选址，可以拨打的IP电话……都是网吧经营中盈利的一些有效策略。以下是三点经营中的小招术，倾情拿来与网吧业主们分享。

简介：“自能作文”以充分发挥学生学习潜能,开阔学生视野,丰富写作语言,让他们有话可说,有话可写为目的,并通过互批互改这个重要环节调动学生写作的积极性。在实践中,我认为“自能作文”必须遵循以下三个方面。

简介：安静清洁的环境不需豪宅美屋，只要室内清洁卫生，无噪音干扰，维持舒适室温和清新的空气。有向．阳的窗，充足的阳光；入睡前保持月亮般的亮度，卧室朝向以东南或南为宜。同时要选软硬适度的床垫及适当高度的枕头，约6—8公分最宜，睡在此高度的枕头上，脑电波会开始出现平稳的休息波；而当枕高超过9公分时，休息波将失去平衡，会导致睡眠不适。

简介：　　有的年轻记者,到报社后只喜欢写消息,写通讯,要他写篇言论,连连摇头说不行不行,太难了,不会写.　　其实,言论写作并不难.只要把握好三要素,不但写作不难,而且还能写出有深度有特点的好言论.……

简介：一件完美的工艺作品,总是体现出材质之美、创意之美和工艺之美。所以材质、创意和工艺构成了工艺造型不可分割的相互依存的完整统一体。

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简介：夏天是洋溢着快乐的季节——游泳、野营、远足……生机勃勃的大自然召唤着轻快的脚步,吊带衫、T恤、短裙……"轻装上阵"的人们活力四射;汽水、冰淇淋、西瓜……夏季的美味带来无限的满足。但是,你有没有想过,在尽情享受夏日的无穷乐趣的同时,各种病菌正悄悄地威胁着我们的健康——适宜的温度和湿度加速了各种病菌的繁殖;频繁的户外活动和单薄的服装让病菌有机可乘:而生吃瓜果更是增加了感染病菌的机率。如何远离疾病、健康一"夏"?健康专家提出"夏日健康三要素",让您度过一个健康快乐的夏季。

简介：音乐是声音的艺术。音乐是通过有组织的乐音运动表达情感,在钢琴演奏中,优美、丰实动听的音质是钢琴演奏艺术的主要体现,也是获得动人的和魅人的艺术感染的主要因素。一定的音色要求需要相应的触键技巧来完成。钢琴演奏技术与钢琴触键技巧两者既有相同又有区分的概念。在某种情况来说:有钢琴演奏技术不见得就有圆美的触键效果,而圆美的触键技巧必定具有良好的演奏技术基础。演奏技术最终归结于

简介：波速、波长和频率称为波的三要素，对机械波而言υ=λf，波速由媒质的性质(弹性、密度和温度等)决定，频率f由产生该波的振源的频率决定，波长λ由频率为f的波在波速为υ的媒质共同决定。光波的三要素υ=λv中，波长同样由波速和频率共同决定，但对波速υ和频率v的理解就困难得多，兹简单分析如下。

简介：在英语中，“教学”常译成“teaching”。其实，“教学”应该分别看成“教”与“学”，也就是分成“teaching”和“learning”两个部分。教与学必须互动、和谐，教学效果才会好。“教”与“学”和谐的实质就是要使教的节奏与学生发展的节律和谐。而就目前的英语教学现状而言，我们要特别关注这么几个问题：教师教的速度是否符合学生的认知水平？教学设计是否适应学生的认知规律？教学内容与学生的接受能力是否相符？等等。总之，要牢记使教学和谐的三个要素：速度、目标和数量。

简介：每个人的一生都会面临一些很重要的关口，高考无疑是这些关口的重中之重。

简介：《语文课程标准》提出这样的要求：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻．珍视个人的独特感受，积累写作素材。”写作素材哪里来？这里讲得很清楚，“留心观察周围事物”。观察有不少学问，其中顺序、角度、感情是主要的。下面结合有关例子谈一谈这“三要素”。

简介：书法学习相对于每个个体而言，方法的运用、途径的选择、感知和参悟诸方面都各有不同。唯其如此，每个人才各具特色，风格迥异。尊重和突出个性特质是书法艺术创作的根本，但个性差别背后又是什么原因使书法人之间判若泾渭、优劣悬殊昵？愚以为每个人在天分、识见、学养三要素方面自在与生发的不同是其差异之所在。

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简介：健康长寿三要素一、进取心理。人体的疾病大致可分为躯体疾病、神经官能症和心身疾病三大类，而且都与心理因素有密切的关系。良好的心理状态可促使这三个系统协调配合。而进取心是一种良好的心理状态。古往今来，凡是卓有成效的科学家、发明家、思想家和文学家，其所以比...

简介：绘画艺术是供人欣赏的,而绘画欣赏不仅涉及美学范畴,同时也是一种创造,但智者见智,仁者见仁,因而形成不同的爱好和欣赏水平.然而,绘画欣赏毕竟是直观的、科学的、遵循美学规律的.本文着重阐述绘画欣赏中不可或缺的三个要素,对提高绘画欣赏的层次和精神文明的素质具有现实意义.