简介:摘要:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神,持续贯彻落实习近平致信祝贺大庆油田发现60周年重要讲话指示精神,大力弘扬传承大庆精神铁人精神,坚决保障国家能源安全。坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上行动上与党中央保持高度一致。持续开展“两学一做”学习教育,深入推进全面从严治党“两个责任”落实,不断加强党员干部作风建设及廉洁自律教育,扎实推进“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动,以加强传承大庆精神铁人精神的责任担当,进一步提高党员干部群众砥砺奋进、攻坚克难精神,以新气象、新担当、新作为为保障国家能源安全做贡献。
简介:摘要:结合当前新时代背景下的幼儿教育工作开展的情况,在分析大庆精神、铁人精神的内涵的基础上,结合自身从事幼儿教育工作的实践经验,从多角度分析了丰富引领幼儿继承弘扬大庆精神铁人精神的教育实践活动的方法,希望对今后开展高水平的幼儿教育活动有所帮助。
简介:摘要:大庆铁人精神经过几十年的传承和发扬,大庆铁人精神不仅仅是上世纪大庆油田工人们所凝聚出的意志如刚,坚韧似铁的艰苦奋斗的精神,它更是几代中国工人代代相传代代培养代代铭记于心的宝贵精神;而在新时代新时期的大背景之下如何更好的继承和弘扬这代代相传的宝贵精神是一个重要的且急需解决的问题。本文深刻的解剖分析了,在新时代新时期的大背景下,在世界快速发展,人们观念逐渐转变的今天,如何合理正视新的挑战与机遇,从客观角度出发,以企业环境和实际情况为主要抓手,将大庆铁人精神很好的英语企业管理和企业发展中,让其不仅仅可育人,更能铸造企业之魂,民族之魂。本文更是从更深层次的现实条件和思维模式中入手,剖析了大庆铁人精神真正的精神内核,总结了大庆提升精神在新世纪继承和弘扬的发展模式。
简介:摘要:大庆精神、铁人精神起源于20世纪60年代大庆石油会战,铁人王进喜是新中国成立以来最著名的劳模代表,是中国工人阶级的先锋战士。在新时代,大庆精神、铁人精神作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,蕴含的百年铁人精神和新时代劳模文化不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,是凝聚中华民族伟大复兴磅礴伟力的重要路径和必由之路。大学生作为传承红色基因、发扬红色文化传统重要生力军,将大庆精神、铁人精神红色文化资源融入高校思政课教学是全面培养高素质人才工作的重点环节。通过以思想政治理论教育作为主轴,以校园文化的塑造为阵地,同时以社会实践活动作为有力补充,持续向高校思政教学注入大庆精神铁人精神的滋养,确保其成为大学生综合培养过程中不可或缺的一部分,有效推动高等教育质量的全面升级与大学生的全面发展,激励他们保持积极上进的姿态,立志转化为推广和传承红色文化、传播红色精神的先锋。
简介:摘 要:语言作为人类传递信息的主要途径,是沟通不可或缺的一部分,对于幼儿阶段来说,学习语言、掌握语言是最关键的时刻。与此同时,大庆精神铁人精神囊括了爱国、敬业、求实、奉献四个方面,是新时代社会主义核心价值观中的一部分,需要从小灌输、培养,基于此,幼儿园教学将以大庆精神铁人精神为契机,打造创新的语言教学环境、开展丰富的教育活动、拓展幼儿语言学习的氛围,结合有效的教学方法来培养幼儿的语言能力,提高他们对大庆精神铁人精神在语言中的运用能力。
简介:摘要:大庆精神的核心内涵体现在爱国、创业、求实和风险四个方面,铁人精神则是大庆精神的一种个人化体现,两者都是中华民族精神的重要组成部分。幼儿教育关系着幼儿的身心健康发展,将大庆精神铁人精神融入到幼儿园教育中,可以对幼儿的意志品质进行培养,提升教育工作的实施效果。本文从“大庆精神铁人精神”的内涵出发,就其在幼儿意志品质培养中的应用途径进行了研究,希望能够为幼儿德育工作提供一些参考和借鉴。
简介:摘要:大庆精神铁人精神是当前社会主义核心价值观的重要组成部分,他诠释了爱国、敬业、奉献、求实的崇高品质,开展大庆精神铁人精神教育也是在践行我们的社会主义核心价值观。在幼儿园语言教学活动中,以大庆精神铁人精神为契机的教学活动,需要有新的实践方法,解除现目前幼儿园语言教学的局限,积极以大庆精神铁人精神为背景创造语言教学的环境与氛围,要在深度理解大庆精神铁人精神的基础上高度重视一些传统的教学形式和内容,要结合大庆精神铁人精神制定教学目标,设计教学环节、组织合理活动。不论是在形式上还是内容上的选择,还是相关活动的组织设计,辅助教材和材料的应用,都要结合大庆精神铁人精神的内涵积极促进幼儿语言能力发展,作为幼儿园教师要身体力行为幼儿树立榜样,需要不断学习,提升自身的语言素养,从而给幼儿园的教学带来有意义的指导和影响。
简介:摘 要:大庆精神铁人精神一直是我们精神上面的一种寄托,大庆精神铁人精神指的就是一种爱国、创业、求实、奉献的精神,同时也是中国特色社会注意核心价值观当中的内容,因此将大庆精神铁人精神融入到幼儿园的语言教学活动当中实际上也是一种实践我国特色社会主义核心价值观的路径。本文就是基于再大庆精神铁人精神培育背景下的幼儿园语言教学活动的一些实践分析和探讨,目的就是使得幼儿园的语言教学活动更加有效。