简介：“白描清理工”是一套系统清理软件，界面简洁(如图1)，它可以方便、彻底、安全地清理注册表垃圾和硬盘垃圾。清理计算机使用后的痕迹，保护个人隐私，清除上网记录，全面提升计算机运行速度，还可以自由设置开机自动启动程序．绝对有效地抵御恶意网站的侵扰．保证上网浏览安全。

简介：　　白描,大概是中国小说家运用最多、运用最广、运用时间最长的一种写作手法了.当一个写作者进入小说的状态,有了创作小说的冲动,那么,他潜意识里先入为主的,应该是这一技法.……

简介：

简介：我是一名新员工，此时的我站在餐馆的厨房里，有点不知所措，各种后厨的味道混合在一起充斥着我的鼻腔。我的经理——亚伦领我来到了洗碗区。“吉姆会教你，”亚伦简短地说完便离开了。吉姆是个大一新生，他扔给我一把洗碗刷，说：“我们可以开始了。”

简介：白描作为一种线条艺术形式极至，蕴含着笔墨的力度等美感潜质，不仅能展现出属于客体本质的形态结构关系，而且能构成具有形式美感的组合关系，同时还能显现出不同时代的视觉图式特征。白描艺术在传统与现代文化的碰撞中，将得到不断地发展与完善。

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简介：自前各高等艺术院校的美术教学都把自描作为国画的一个基本功。不但工笔课需先练白描,就是写意课也得在生宣上练一段白描。由此可见对白描技法的重视程度。但在实践中并不是人人都重视白描。有的人因为受到中国画已经“穷途未路”思潮的影响,认为学习传统技法已经毫无意义了。这是一种误解。还有的人认为白描固然是基本的东西,迟早是要解决的,往往放任自流,未能及时掌握它。不能忽视如下情况:开始阶段基础没有解决好,到后来常常要多花几倍、十几倍乃至几十倍的力气才能解决。或许有个别学画者一辈子也无法解决

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简介：小麦清理是制粉的重要工序．清理效果的好坏直接影响着面粉的质量，随着现代化种植业的发展，小麦的收割和脱粒都使用大型的机械．小麦中所含的杂质也发生了相应的变化，原来杂质中以砂石，煤渣等无机杂质为主变为现在以麦秸秆，燕麦，养子，

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简介：摘要：现阶段线下树障问题一直是影响农村配电线路安全运行的巨大隐患，树障引起农村配电线路事件频繁发生，目前所存在清障手段相对单一，需人工攀爬到树木顶端对树障进行清除，存在较大的安全隐患，且效率低下，易受周围环境影响，清障不及时不准确，浪费大量人力、物力和财力。本文阐明了树障自动清除装置研发的必要性，然后就树障清楚装置的研发展开了一些探讨，希望能够给同行业工作人员提供一些参考和借鉴。

简介：白描被引用到文学批评上来,首见金圣叹评点《水浒传》。①《水浒传》第十回“林教头风雪山神庙”有一段是这样描写雪景的:却说那众庄客引了二十余人,拖枪拽棒,却奔到草屋下看时,不见了林冲,却寻着踪迹赶将来。只见倒在了地上,花枪丢在了一边。金氏在此段下批道:寻着踪迹四字,真是绘雪高手,龙眼白描,庶几有此。

简介：山东省青岛市民族宗教局按照“简政放权、放管结合、优化服务”的理念，开展了公共服务事项清理工作，扎实推进简化优化公共服务流程工作。一是有理有据。严格以现行有效的民族宗教法律法规、部门“三定”方案为依据。准确把握公共服务事项涵盖范围，确定公共服务事项目录，做到“法无授权不可为、法定责任必须为、公共服务尽可为”。二是简化优化。

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简介：住房和城乡建设部办公厅日前通报得地清理规范工程建设领域保证金有关工作情况。根据各地上报数据，天津、浙江等6省、直辖市工作进展较快，已向有关企业退还保证金。其中，安徽等3省退还各类保证金数额较高。

简介：中华民族五千年历史长河中，绘画艺术源远流长，中国画的精髓在于线条，其作为绘画中最基本的要素，在绘画中占有重要的地位，也是较之西方绘画独具特色的优势所在。中国绘画的线条不仅能够充分体现物体的轮廓和结构．更能通过线条本身的笔墨来展现独特的审美价值以及意境和情感。白描作为一个独立的绘画门类．在宋代的人物画中有着鲜明的体现。本文就宋代白描人物画进行相关的探讨和分析。

简介：我们写作文时，经常要写到人，这里就有个如何把人物写出来的问题，那就是要进行人物的形象描写。

简介：本文主要阐述了白描技法的三个重要环节——执笔、运笔和用线的基本方法。

简介：白描是一种以单线勾勒的描画方法,它既是传统绘画中练习线描技法的基本功,也是一种独立的绘画表现形式。一、线条的表现力和感染力人类在原始时期所进行的模拟刻划和简单描画,不论在地域和种族上有多大差异,大多用线描的表现方法。可见人类最初的绘画表现形式就是白描。画笔在纸面上运行的形迹不外乎点、线、面。点是线的极短一段,接点而成线,线的扩展、排列而成面。线条是一种简洁概括的表现方法,有着极其丰富的表现力,它也许比体、面的表现方法更能抒发人们的情感,更具有绘画的情趣。所以对于线条的

简介：摘要：白描是我国现代中国画教学中的一门基础课程，白描课程的开展可以对学生的基础笔法起到训练作用，但更重要是学生在进行白描技巧学习中，学生能够树立正确的国画运用线条意识，同时还可以帮助学生培养艺术欣赏、创造思维，提高学生的艺术内涵。这样一来就无形的增加了对教师教学质量的要求，怎样进行好白描教学等一系列问题都是教师应该思考的。