简介:【摘要】如何管理好班级,形成健康向上的班集体,是每个班主任不断追求的目标,也是学校教育教学工作中至关重要的一环。将日本企业中广泛推行的“5S”管理应用在班级管理中,可显著提高班级管理效能。从班级实际出发,以“5S”为切入点, 通过优化班级建设,塑造优良的班风和学风,培养学生高尚的行为习惯。
简介:5S是现代企业现场管理的一种方法,指整理(SEIR)、整顿(SETION)、清扫(SEISO)、整洁(SEIKETSU)、教养(SHITSUKE)。大多数兽药经销商现今的店面情况是店面陈列杂乱无章,卫生条件差,员工工作没有秩序.工作效率低下。如果实施5S管理会有以下收益。降低成本——定期整理、整顿、清洁.及时查看产品的生产日期及保质期.能减少产品过期等额外的浪费与损失:提升品牌形象——整体店面整齐了、工作效率也提高了、员工的形象也统一了、服务态度也更好了,自然整体的品牌形象也会得到提升;提高工作效率——由于实施5S管理,一些防碍工作效率的环节没有了.产品的摆放一目了然了,IT作起来顺手了,自然丁作效率也就提高了:改善工作环境。提升团队精神——店面环境的改变也就意味着员工工作环境的改善,
简介:摘要我校汽修专业在将学生培养成真正“企业人”的培养目标要求下,以汽修实训基地为平台,对实训场所和实训过程开展了深入细致的“5S”管理实践。
简介:摘要目的通过对治疗室实施“5S”管理,保持治疗室环境整洁,药品、物品分类放置,防止混淆、误用和错用,提高工作效率。方法将“5S”理论用于治疗室的管理,使之渗透到质量、服务、安全、效率、人员素质等各个层面。结果通过“5S”管理,使工作效率和服务质量大大提高,治疗室环境整洁,药品、物品放置规范,实现了人、物、场所在时间和空间上的优化组合。结论“5S”用于治疗室的管理,可改善工作环境,同时治疗室实施“5S”管理,使物品分类放置,定位明确,防止了混淆、误用和错用,减少了护士工作的盲目性和重复性,提高了护理质量和工作效率。