简介：摘要小学数学是一门非常广泛的学科，对于提高人们的逻辑思维以及创造性等能力发挥着非常重要的作用。本文主要结合小学生在身心发展中的特点，上课的时候多进行提问，适当地开展一些学习竞赛，激发学生学习的积极性等手段，把“课堂”转变为“学堂”，把“一言堂”转变为“群言堂”等，继而激发学生的学习兴趣。

简介：

简介：摘要兴趣是最好的老师，兴趣是推动学生学习主要的动力。提高学生学习的兴趣，可以让学生体验到学习的乐趣，从根本上减轻学生的学业负担，提高学习效率。如果学生对学习化学产生抵触情绪，就很难提高学习的主动性和积极性，学习就变成了学生的负担。所以，在日常化学教学中，培养学生的学习兴趣显得尤为重要。

简介：摘要在全面落实“立德树人”教学要求的过程中，道德与法治课程肩负着重要责任。道德与法治是一门基础性课程，旨在培养学生的道德品德，激发学生对生活的热爱，培养学生良好行为习惯，培育学生的遵纪守法观念。当前教育体制深化改革，为全面提高道德与法治教学有效性，教师应当积极转变教学理念，尊重学生的主体地位，激发学生参与道德与法治课堂的学习兴趣，以道德与法治引导学生全面健康成长。

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简介：新课程呼唤和谐课堂。和谐的课堂教学应当是学生对所学内容产生兴趣,积极主动地探索所学的知识,也只有努力构建高效、快乐、和谐的数学课堂,才能让学生有自主学习的时间和空间,善学乐学,积极主动地开展数学探索,获得成功的愉悦,健康、快乐地成长。

简介：摘要兴趣是学生学习的内在动力，兴趣也是最好的老师。在教学中，重视培养学生的学习兴趣，常常能收到事半功倍之效，从而也就使课堂变得高效。这也是当今教学活动中急需解决的问题。

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简介：摘要以趣促学不但可以充分调动学生的学习积极性，使学生愉快地去思考、愉快地去活动、主动去学习，而且还能使学生向会学习、会创新的目标靠拢。

简介：摘要本文对激发学习兴趣，构建高效数学课堂进行了探讨。

简介：摘要受传统教学模式的影响，初中政治课堂远离学生的实际，教师仅仅是单纯地讲解和传授教材知识，要求学生死记硬背政治原理和知识，考试时也把学生框定在一定的范围内，学生对政治课堂教学失去基本的兴趣。面对这种实际的教学状况，变革陈旧的教学模式，运用兴趣教学法，培养学生主动地探究问题、分析问题，借助一切有利的教学时机，点燃学生学习兴趣的火焰，彻底改变学生被动学习的落后状况，促使学生变“要我学”为“我要学”，以提高学生的学习效率。

简介：摘要：小学数学高效课堂的构建,能为学生思维带来更好的训练,还能让学生得到全面发展。所以，在课堂中，任课教师必须将多种新颖的教学方式引入到课堂中,将全新的教育理念与课堂进行完美契合,为学生打造一个优质的学习环境,让学生能够在课堂中感受全新的学习体验,促使教学有效性提升的目标得以实现，使学生的数学素养得到提高。

简介：摘要：兴趣教学法是指以学生兴趣为基础的教学模式，其是以学生为主体地位的创新性教学方法，将其应用到小学语文课堂教学中，能够在实现教学模式创新的同时，完成对学生的语文素质培养。结合小学语文教学现状不难看出，兴趣教学方式的运用，需要教师从学生的实际情况入手，掌握学生感兴趣的内容，将语文知识与学生感兴趣的内容相融合，这样才能有效发挥兴趣教学法的作用，促进小学语文教学目标的实现。

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简介：课堂教学是师生互动的过程,是师生教学相长的过程.在当今的社会,陈旧的教学模式已经不适合当今的社会发展,在大力提倡有效课堂教学,提高教育教学质量的同时,如何构建有效课堂,真正达到＂教得有效,学得愉快＂,一直是教师永恒的追求.下面我结合自己的教学实践,从教材的使用,情境的创设,以及关注学困生的学习,谈谈几点看法：

简介：摘要英语是目前使用范围最为广泛的语言之一，对于小学生今后的发展道路具有一定的影响。但目前很多小学生思维较为简单，对课本中的英语知识缺乏探究的积极性。这就需要教师给予多方面的引导，努力提高学生的学习兴趣，为高效小学英语课堂的发展做出积极的铺垫。

简介：摘要中学俄语教学的传统弊端不仅使俄语教学质量得不到应有的提高,而且也容易挫伤学生学习俄语的积极性,致使他们在一定程度上产生俄语厌学情绪。因此,构建科学的俄语课堂教学模式,创造一个和谐融洽的师生关系,使得学生能在轻松、愉快的环境下学习俄语是提高学生俄语学习积极性的重要举措。

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