简介：摘要根据差异性原则提出的分层教学，是解决因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间矛盾的有效途径。本文通过电气系开展的分层次教学具体实施方案及取得的成绩，对技工院校的分层次教学进行探讨。

简介：摘要技工院校的基础教育，是为了学习各种专业课而打下基础，也是作为一个合格的新时代技术工人的基础，在保证学生文化知识等各个层面达到一定的基础上，才能将职业教育顺利开展下去。

简介：摘要近年来，普通高校、高职高专等院校的大规模扩招给院校的毕业生就业带来严重的压力，就业难成为了目前技工院校学生面临的一个重要问题。为了解决这一问题，国家和政府推出了以创业带动就业的战略方针，这就要求技工院校对学生开展全面的能力培养，提高学生的实践能力，为学生未来发展打下坚实的基础。

简介：摘要在全社会大力弘扬工匠精神、提升职业教育水平的今天，职业教育特别是技工教育发展迅速。作为一名技工院校的学生，不仅要有良好的专业技术，同时还要有强健的体质，特别是专业技术身体素质，以适应将来工作的需要。因此，加强和完善技工院校体育工作无疑具有重要的意义，它能使我们的体育教学进一步跟上职业教育发展的步伐。

简介：摘要高职教育文化基础课的教学对培养技工院校学生的全面可持续发展具有现实作用和深远的意义，文化基础的教学应该放在整个教学系统中统筹分配，要因地制宜、因材施教，根据具体生源的不同情况，不断地改革和完善文化基础课的教学内容、教学方式和教学手段。

简介：摘要技工院校数学教学过程中经常出现学生缺乏学习兴趣、成绩不理想，教师教学效果差、进度慢的情况。面对这一现象，如何有效解决问题？笔者在近十年的教学过程中，对技工院校数学教学的现状与发展进行了研究和探讨。

简介：随着我国教育事业的发展和进步,高等技术院校的发展为我国社会的发展奠定了坚实的基础。在知识经济时代背景下,高职院校学生管理面临着更大的挑战。传统的学生管理模式已经跟不上时代的步伐。本文将浅析笔者对技工院校学生管理工作的一点认识。

简介：我国技工教育事业稳步发展,技工院校办学实力和办学水平逐步提高,培养了大批高素质技能人才,在促进就业和服务经济社会发展中发挥了重要作用。但同时也要看到,随着本专科院校持续扩招,就读技工院校的生源参差不齐,学生对学习厌倦心理尤为突出,本文从学生自身原因、学校、社会等方面简单剖析出现厌学心理的原因并提出相对应的建议。

简介：从对信息化建设、数字化校园、智慧校园三个方面的认识着手,分析相互之间的关系,探讨智慧校园的组成结构。

简介：摘要CAD是一门多学科综合性应用新技术，发展十分迅速。我国主要的企业部门都已经普及CAD技术，实现了产品设计现代化，而且越来越多的企业需要一线的技术人员能掌握CAD技术。因此，对于承担主要培养任务的技工院校来说，CAD基础教育显得日益重要。

简介：摘要电子商务作为一门新兴学科和专业，是技工院校开设的热门专业，本文就技工院校目前电子商务专业教学中存在的主要问题进行了简要分析和阐述，并初步探讨电子商务课程设计和教学改革。

简介：在技工院校的教学中,不仅要重视学生的专业技术教学,同时,还要加强学生的心理健康教育,进而为国家培养具有高素质技能的人才,本文就技工院校学生的心理健康问题进行具体分析探讨,使技工院校的学生在校园教学中,得到良好的心理健康教育,对于学生的长期发展具有重要的意义。

简介：在技工院校中,班主任不仅是学生的教育者、指导者与组织者,也是领导实施教学工作计划、教育管理等工作的得力助手,同时,也在学生、学校两者之间承担着沟通桥梁的作用。基于这样的原因,班主任工作水平的高低,对技工院校的教育效果、教育质量产生着非常大的影响,必须加强对技工院校班主任工作的重视与研究。本篇论文中,笔者对新时期如何做好技工院校的班主任工作这一问题进行了探讨与分析,以供参考。

简介：摘要技工院校职业指导课程的构建是一项系统工程，需要教师在观念、课程体系、教学方法等方面加以改进和提高，是多种因素相互促进的结果，需要教师在实践中不断探索，需要学校、企业、社会共同参与构建职业指导课程体系，从而为社会培养出更多高质量的素质优良的技术人才。

简介：

简介：摘要《建筑材料》是技工院校建筑专业的一门专业基础课，在日常教学过程中，如何提高教学效果，真

简介：英语学习对于技工院校学生未来的就业与生活具有非常重要的意义。阅读理解能力的提升有利于英语学习效率的提高。在教学实践过程中,教师应当结合技工院校学生的基础水平和学习特点,采取科学的教学手段,促进学生英语阅读理解能力的提升。

简介：摘要技工院校学生数学基础较薄弱,缺乏自主学习是一种普遍的现象。自主性学习提倡在教学活动中以学生为主体，以学生发展为主线，以提高学生的综合素质和能力，培养学生乐于学习、善于学习，并具有终身学习的习惯和能力。在技工院校数学教学中，教师要注重培养学生自主学习能力。

简介：摘要作为专业基础课的机械基础教学不仅要与时俱进，还要不断地创新，只有这样才能在机械专业的传统教学下，把机械基础知识传授给学生，引导学生继承机械知识，激发他们对机械专业的兴趣，同时还能提高学生的综合学习能力，养成自主学习的良好习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础，从而为我国的职业技能水平的提高奠定良好的基础，为社会的发展培育出新型的技能人才。基于此，本文就针对技工院校机械基础课程项目化教学的探索进行分析。

简介：技工院校学生相关专业的社团是学校校园文化建设的重要组成部分，而礼仪社团作为其中的一个方面，它的存在对技工院校的社团建设存在较大的意义。本文将以佳木斯技师学院为例，从礼仪社团建设的意义等方面分析，有针对性地提出技工院校礼仪社团建设完善的方向。