简介：摘要目的分析急诊护理以《临床基础护理技术》为基础的教学不足，并提出理论结合早期接触临床的同步式教学模式。方法选取2017年6～9月入急诊科实习的护生共120例，其中60例参加以《临床基础护理技术》为基础的教学模式，作为对照组，另选取护生60例参加理论结合早期接触临床的同步式教学模式，作为观察组；比较两组实习生适应护理临床的平均时间、护理考核评分和对护理教学的满意度。结果观察组适应时间显著缩短，3个月总适应率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组基本理论、专业技能操作、分诊流程、护理文书以及总评分均明显高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组对教学内容的适应程度、教学方法和考核标准的总满意度均明显高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论理论结合早期接触临床的同步式教学模式可显著提高急诊护理教学质量，增加教学满意度。

简介：摘要基础护理是临床护士需要掌握的最基本的只是理论和操作。现在越来越多的基础护理被交予家属和护工来完成，通过分析原因找出对策，提高临床基础护理工作。

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简介：摘要加强医药体制改革的重要内容之一是要不断缩小医药收入的比例，转变传统的“重医疗轻护理、重专业轻基础、重技术轻服务”观念，卫生部强调加强医院临床护理工作及相关服务规范性要求，为临床护理工作今后发展的走向指明了方向，我院从加强基础护理服务管理入手，把临床护理和常规服务进行有机结合；通过倡导科学的医院文化，引导医院全员护士角色转变；建立基础护理服务的情景管理模式，改进和完善护理质量管理体系；建立适宜医院管理的监督、考核办法，引入正负激励机制。从而为患者提供了更加优质的服务。

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简介：摘要目的分析学校基础护理教学与临床的现状并探讨改善其现实问题的对策。方法对我校教学过程中的70项基础护理操作的临床应用情况进行有效的调查，并做好详细记录。结果调查结果显示70项基础临床操作的临床应用率为92.85%，其中护理专业完成的操作所占比例为64.61%，农村医疗专业所占比例为6.15%，其他操作所占的比例为29.23%。结论在学校基础护理教学过程中，要求教育者与时俱进，不断更新知识和观念，重点培养学生运用知识的能力，加强临床教学基地建设，逐步提高临床教学水平和质量。

简介：摘要探讨国内外医学对于压疮护理的认识,预防、治疗方法等方面的不同观点,阐述基础循证研究在护理领域的应用现状,明确压疮发生机制,以求进一步提高压疮护理技术。

简介：摘要目的评价基础护理干预对脑出血患者的影响价值，为脑出血护理工作提供参考。方法选择我院2017年5月-2018年3月期间收治住院治疗的84例脑出血患者，随机分为常规护理以及强化基础护理的对照组和观察组，各42例。对比2组脑出血患者干预期间日常生活能力、神经功能缺损程度评分改善情况以及护理满意度、并发症发生率、住院时间。结果观察组患者干预后日常生活能力评分以及护理满意度均高于对照组，神经功能缺损评分、并发症发生率、住院时间均优于对照组，P<0.05。结论强化脑出血患者基础护理干预利于患者生活能力、神经功能改善，预后效果显著。

简介：摘要在临床的基础护理教学与临床脱节问题上，存在的因素非常的多，而这些存在的因素对于未来临床护理的质量有着非常重大的影响。

简介：目的：探讨重症老年患者基础护理效果临床应用效果。方法：2018年1月-2019年11月期间，从本院抽取100例重症老年患者分为两组，对照组实施常规护理方法，观察组采用基础护理方法，调查护理满意度。结果：护理满意度结果：观察组为96.00%，对照组为82.00%，前者高于后者（P＜0.05）。结论：对重症老年患者进行基础护理，能够对护理满意度进行提升。

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简介：摘 要：随着医疗质量的不断提升，临床检验质量管理作为确保诊断准确性和患者安全的重要环节，越来越受到医疗机构和研究机构的重视。本文通过系统的文献综述，探讨了临床检验质量管理的基本概念、质量控制技术、质量保证技术以及质量改进技术，为临床检验质量管理提供了方法和实践的指导。

简介：摘要随着国家综合实力的提升以及社会的发展，医疗临床领域与过去相比得到了不小的突破与创新，不仅大量先进的医疗技术被应用到了实际临床治疗中，相应的医疗研究项目也取得了很多的成绩。近年来，医疗临床领域逐渐提高了对骨科基础研究的重视，并对研究骨科基础中涉及到的医疗技术应用原理、要点和注意事项等进行了进一步的探讨，从而为医疗技术的高校应用奠定坚实的基础。本篇文章就临床骨科基础研究相关技术方面的内容进行简单的论述，并提出一些观点，希望能对相关人士的研究有所帮助。

简介：摘要：基础护理作为临床护理工作的基础内容，是衡量医院护理工作质量以及医疗卫生服务水平的一项重要指标，行业内常以“三分治疗、七分护理”来描述与凸显护理工作的重要性，而护理工作中七成以上内容均为基础性护理内容，因此，提升基础护理质量对于提升临床整体护理工作质量有着重要意义。文章通过对基础护理重要性的分析，探究以基础护理提高临床护理工作质量的策略，以为临床护理工作提供参考与借鉴。

简介：摘要目的分析基础护理服务在临床护理质量提升方面的影响。方法以随机抽签原则将本院2015年9月-2016年9月诊断的患者90例为观察组，接受基础护理服务；另选取2014年8月-2015年8月收治的90例患者为对照组，接受常规护理，观察两组护理结果。结果观察组患者护理满意度明显高于对照组患者（P<0.05）。结论基础护理服务应用临床护理中，有助于提升临床护理质量中，护理效果较好。

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简介：摘要目的探讨糖尿病足的临床护理方法。方法56例糖尿病足患者,对其进行护理,观察患者治疗情况。结果经过有效的护理,治愈率明显提高。结论通过对糖尿病足患者进行全面、系统的护理,可以促进病人早日康复。糖尿病足是指糖尿病患者由于合并神经病变及各种不同程度末梢血管病变而导致下肢感染、溃疡形成和(或)深部组织的破坏。是糖尿病的严重并发症之一,具有很强的致残性和致死性。2009年2月～2010年1月,我院收治糖尿病足患者56例,经过精心治疗和护理,取得满意效果,现将护理体会报告如下。