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简介：<正>湖北经济学院法商学院是经教育部正式批准成立、按新机制运行的全日制普通本科独立学院。学院办学地点位于风景秀丽的武汉市江夏藏龙岛科技园区,紧邻湖北经济学院,教学实验设施先进、生活配套设施完善、校园环境优美。同时,还在武汉市洪山区珞喻路33号(原湖北商专)设有办学点。学院借助新机制的活力,遵循科学发展观,以市场需求为导向、以培养高素质应用型人才为目标努力创建和谐校园。学院倡导“诚信、严谨、勤奋、创新”的办学理念,坚持“科学、依法、规范、高效”的管理思想,招生收费、教学管理和学生管理等各项工作严谨规范,得到了教育部和省教育厅及学生家长的肯定,赢得了良好的办学声誉。

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简介：敬请作者认真阅读《〈湖南财政经济学院学报〉投稿须知》,按相关要求规范后再投稿。一、论文字数《湖南财政经济学院学报》刊登论文原则上要求10000字/篇以上,不超过16000字/篇,重大理论问题、重要学术问题论文或特约稿不超过20000字/篇。

简介：敬请作者认真阅读《〈湖南财政经济学院学报〉投稿须知》，按相关要求规范后再投稿。

简介：敬请作者认真阅读《〈湖南财政经济学院学报〉投稿须知》，按相关要求规范后再投稿。一、论文字数《湖南财政经济学院学报》刊登论文原则上要求8000字／篇以上，不超过16000字／篇，重大理论问题、重要学术问题论文或特约稿不超过20000字／篇。

简介：本文以湖北经济学院师生为研究对象,运用访谈问卷调查、文献资料法和数理统计法,从认识、教学模式等方面入手,对湖北经济学院开展运动休闲的现状进行调查与分析。研究表明,我校运动休闲还存在开展形式单一、师资力量相对匮乏,研究提出了加大师资力量的引进与培训、增加休闲运动方面的选修课等建议,以期为我校休闲运动的健康发展提供一定的依据。

简介：长春税务学院信息经济学院2000年5月经吉林省教育厅批准成立，2004年1月18日由教育部教发函[2004]4号文件确认为独立学院，是一所以经济学科和管理学科为主兼有法学、文学、理学、工学等多学科的院校。2005年1月，在教育部对独立学院办学条件及教学工作专项检查中，取得好成绩。

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简介：经济学院源于1994年的会计系，2004年在经济系、管理系、旅游系、物流系等四系基础上，合并成立经济管理学院，2011年5月分别设为经济学院和管理学院。

简介：摘要随着当下社会经济的快速发展，我国的教育水平也有显著提高。与此同时，高校发展也成为了关注目标，而在众多专业中，经济管理成为了一个重要的部分。由于经济管理的重要性，我国将它纳入了研究的范围并且开展了详细的研究。本文通过分析牧业经济学院经济管理中存在的问题状况，并且提出改进措施，以更好的促进我国经济管理的发展。

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简介：最近，伦敦经济学院（LotionSchoolofEconomicsLSE）挑选了6家A围公司来设计一座耗资2150万英镑的学生中心。这座中心位于佗敦市中心的Alciwych校区．是LSE的2亿英镑校区开发计划的一部分。

简介：学院简介涉外的发展历程,就是不断创造奇迹的历程。自1997年创办以来,湖南涉外经济学院就以惊人的发展速度和良好的社会声誉赢得了社会的赞许;2000年纳入国家计划招生,成为民办普通高等学校:2002年跻身“中国十大万人著名民办高校”行列;2004年入选”首届中国民办高校综合实力20强”:

简介：浙江大学是一所有着百年悠久历史的全国重点大学，浙江大学经济学院继续教育中心（CCE中心）办学7年来．受到了越来越多的企业家，经理人的青睐，已经成为一个具有全国影响的培育企业精英管理人才的经典品牌。浙江的民营企业大多已完成第一次创业，正面临第二次的跃升，企业管理模式必须具备不断增强的战略适应能力和技术创新能力。而中国加入WTO后．文化传媒和旅游企业不仅要与国内的同行同台竞技，还要和国外的企业家“过招“。浙大CCE在相继开展了浙江大学现代企业家经理人、浙江大学生产制造企业总裁、浙江大学现代房地产总裁、浙江大学现代首席财务总监高级研修和高级职业经理资质培训认证班后，中心又在原有扎实的基础之上开辟了新的高研内容。

简介：摘要素质教育问题是我国当前教育理论界讨论最为热烈的问题，而如何实施素质教育更是各个高校关注的热点。本文以湖北经济学院素质培养班为例，介绍了素质培养班的基本特点以及取得的效果，提出了素质培养班模式对高校实施素质教育的启示。

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简介：今年,国家教育部首次批准在我省高等学校设立劳动与社会保障专业,并招收本科学生,以满足我省劳动与社会保障专业对高级专门人才的需要和填补山东高校专业设置上的"空白"。劳动与社会保障专业是国家控制布点的专业,山东经济学院以其良好的办学条件成为该专业在山东省的第一个布点学校。劳动与社会保障专业培养适应二十一世纪社会经济发展需要,面向山东省经济建设,能够在国家劳动与社会保障部门、人事部门、政策研究部门、大中型企事业单位及各类社会保障组织中从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。该专业要求学生系统学习经济学、管理学、社会学与行政学等相关专业的基础知识,掌握现