简介:摘要分析清代医家叶霖的著作《脉说》,介绍其脉学思维与心得。笔者认为,叶霖评释脉理,独具匠心,如从脉形体和脉韵意处详析长脉,从病主虚实不同处精解短脉,认为散脉亦有虚实之别,而虚实二脉寓于诸脉中,脉形体之大小和脉力势之强弱是辨别二者的眼目;其审脉论势,独具真识,在表里上下、五行生克、初诊久按中探寻病理机转,且注意色脉相参、病不独断。其介绍脉法实践,精授诊法之诀窍,发人深思,值得学习借鉴。
简介:失眠快一个月了,虽然每天早早上床,合上眼睛,努力让大脑清空,但好像难以做到。只要一静下来,就会被很多莫名的东西干扰、入侵、占领。这些莫名的东西总是在此时纷纷涌人,简直挥之不去。我坐起来,在黑暗里点着一支烟,慢慢吸着,看着红亮的烟头一会儿亮起来一会儿又暗下去,然后熄灭,再点上一支,就这样重复着,我看着街边的路灯一盏一盏地暗了下来,天色渐渐地亮了起来。
简介:
简介:我以为"你我他"的各种不同论述纷纷纭纭,重点不在说的内容,而是说本身。你说、我说、他说,各人各有所云,这是言论的角度豁口,更是思想的独立。人的内心受环境、教育、成败、情感等诸多因素影响,所思所感往往相去甚远。
简介:从看到《少年文摘》的第一眼起,我就喜欢上了它。它陪我走过人生的花季雨季,风风雨雨,带我品尝人生的酸甜苦辣,喜怒哀乐。花前柳下静寂处。叶落雪飞怅惘时,与《少年文摘》为友,静听心音,做阅读之旅,将芬芳满怀。
简介:摘要我的父亲是一名普通的人民教师,他总是忙于工作,心中时常挂念着他的学生,陪我的时间越来越少。幼时的我对这些充满了埋怨与不解,随着年龄的增长,我逐渐理解了父亲,开始尊重他作为一名人民教师的无私奉献与伟大付出,同时也体会到了父爱的深沉。
简介: 课堂上的口语交际不同于日常生活中的言语交际活动,如果同学们能充分利用老师为大家创造的口语交际课堂--和谐课堂、情趣课堂、语境课堂,无拘无束、自然地进行口语交流,就能暂时"忘却"自己置身于"严肃"的课堂,迅速融入老师为大家创造的交际情境中.……
简介:许中子看到马路对过的柳腊梅.手里拿着一条用火煨过的紫藤.歪着嘴压着腰在箍牛鼻犋。紫藤是一种硬藤.箍牛鼻犋的时候,双头往下锁,要用子母卯锁死。紫藤韧而硬.干后,收得紧。箍牛鼻犋,等牛老死了.牛鼻犋还是牛鼻犋,许中子心里清楚。而柳腊梅干这事绝不求人,求人要落人情,欠情如欠债,她也清楚。
简介:涩脉为具有独立意义之单因素脉象。涩脉指感为不流利感。涩脉只以脉象的流利程度而言,较正常脉象不流利即可构成涩脉,可以有程度上的不同,涩脉的比喻一般有“如刮竹皮”“轻刀刮竹然”“刮竹相似”“如散”“如水不能流”“绵绵如泻漆”“参伍不调”“如雨沾沙”“病蚕食叶”“往来艰涩”。主要以“刀刮竹”“如雨沾沙”比喻较多,可以帮助说明涩脉的性质和指下的感觉。
简介: 对我而言,我对大学时代的回忆就是从开始的.那是上世纪90年代中期,那时候的没有现在的漂亮和成熟,但却是我们的最爱.因为它,我们成了学校书报摊的常客.……
简介:恩格斯说:人们创造历史的活动,如同无数力的平行四边形形成的一种总的合力。——团结奋进,山海可蹈;勠力同心,未来可期谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨。——李大钊:要时间不辜负你,首先你要不辜负时间,抛弃时间的人,时间也抛弃他过去百年和未来很长时间,最大的史诗级事件就是中国崛起。——它是中国意义上的,也是全人类意义上的奋斗不仅仅是实现目标的手段。
简介:1963年前后写《说“哥”》,是因为看到有的论著说及文献中以“哥”称父的现象而有不同的解释。我的家乡山西省文水县有以“哥”指父的现象。小时候听到过年纪比较大的人们述及某事时说:“某某(人名)他哥在世的时候……”,或者问句:“你哥在家不在?”答话只能是“我爹……”,绝不能说“我哥……”,
简介:众蜂蜜还认得这位“粗犷大叔”么?
简介:调查乱收费新疆米泉市个协段宝成按规定,从事饮食业和食品加工业需持“卫生许可证”和“健康证”方可办理营业执照,但近几年来,卫生防疫站的收费呈逐年上升趋势。1994年,办“两证”收取80元,到1998年,办健康证收85元,办卫生许可证收340元,并且还增...
简介:一种新方向,一种生活态度,2008之路不平坦,给吴锡成读者的信,法迷十四年流水帐(二)
简介:一阵龙卷风,于是桃乐茜就来到了奥兹国,于是就有了《绿野仙踪》。
简介:没有一个人民的军队,便没有人民的一切。——落后就要挨打,强军才能安邦要教育部队保证不吃老百姓一个苹果,无论是挂在树上的、收获在家里的、掉在地上的,都不要吃。
简介:你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,一你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!你们都是本编辑部的四月天(づ ̄3 ̄)づ╭?~~好,在这个春暖花开的季节,我们来答读者问:问:为什么改版了彩页就没了?!没有彩色伐开心,
简介:第六碗饭你·说·我·说有一则故事说,一个人连吃五碗饭,都未见饱,吃完第六碗,就有些撑了。于是他慨叹说,早知如此,我就只吃这第六碗了。另一则故事说,一个人打了九口井,没见到水,打完第十口井,水冒出来了。于是他说,我当初为什么不选在这里打第一口呢?两个故...
叶霖《脉说》学术思想探析
脉
你说,我说,大家说
你说,我说,他说
你说我说大家说
你说,我说,他说
敢于说乐于说善于说
黑脉
涩脉
你说我说
《说“哥”》补说
说你·说我
你·说·我·说