简介：

简介：

简介：

简介：英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”在中国也同样流行着一句话：“书是人类进步的阶梯。”都是说书的重要。但是,有了书不好好地去阅读,细细品味书中的内涵,营养就会被白白浪费掉,“阶梯”就会垮塌了。因此,有了书就要用心去读,逐字逐句去理解字里行间所表达的真情实感。纵览古今,横观中外,哪一个伟人、名家、成功人士不是博览群书,靠着刻苦钻研书中的知识,用心体味其中的道理,才取得如此成就的。

简介：生病就要吃药，吃药时喝什么水呢？有的小朋友喜欢喝饮料，这是不可以的。因为饮料中包含的一些物质，会和药物发生化学反应，影响治疗效果。有的小朋友服药时喝牛奶，这也不好。因为牛奶含有许多钙、铁离子，这些离子能和某些药物成分发生化学反应，

简介：影响安全生产的因素有:人、物(机械设备)和环境。安全心理学是以人为研究对象,从减少人身伤害、保证生产安全、防止事故发生的角度研究人的心理活动规律的一门学科。随着《安全生产法》《职业病防治法》等安全生产法律法规日趋完善,要实现安全发展、科学发展关键在于责任落实。企业担负着安全生产的主体责任,责任意识规范着我们的行为,从安全心理学入手,研究影响人的活动的心理因素,进

简介：在基层单位,许多官兵对敬礼的时机把握得不好。干部士兵碰面，军官都做好回礼的准备了，结果却只有战士一声问好，看似和谐，实则是不遵守条令条例。用问好代替敬礼，万万取不得。

简介：~~

简介：常见2岁左右孩子双手捧着奶瓶,津津有味地吮吸着瓶中的奶糊和白开水.这种现象要追溯到出生后不久的孩子,当前提倡4个月内完全母乳喂养,但确实母乳不足的,则可补充适合0-6个月的婴儿配方奶粉,婴儿到了5-6个月,多数家长还把小麦(米)粉调冲稠一些倒人奶瓶,再把橡皮奶头孔开大,以利婴儿吸吮奶糊.

简介：日常生活中，我们常常用对比的方法去认识周围的人、事、物、景。作文时，我们也应学会用对比的方法。这样可以使我们笔下描写的人或事、景或；物的形象更鲜明、更生动。可有些同学在作文时，不善于用对比的方法来写。如下面这篇作文：

简介：家长总希望孩子能多读书。可是，不是读了很多书的人就一定会成功。换句话说，就算读再多的书，如果无法把它吸收并变为自己的东西，也是无用的。

简介：长城是我们伟大祖国的象征,它体现了我国劳动人民的智慧和力量。《长城》(见人教版五年制第九册)一文中,描绘了长城高大坚固的形象,其雄伟的气势给人留下了很深的印象。细细读来,你就会发现其中的奥秘:原来在描写景物中运用到了数字。请看下列语句:

简介：《语文课程标准》明确规定：“修改自己的习作，并主动与他人交换修改……”也就是说，同学们要学会修改自己的习作，而不能依赖老师的批改。一篇作文写完后，要静下心来，逐字逐句甚至连标点符号都要仔细甄别、推敲，做到精准运用。在一次一次的修改中，自己的作文水平无形中也就得到了提高。

简介：家住农村的张大妈，腹泻、便秘交替困扰已有十多年，看了大大小小医院，先后做了3次肠镜、两次胃镜，都没查出什么问题。疾病反复，使得张大妈在家什么活也干不了，心情也变得越来越焦虑。

简介：——也许是中国人习惯了含蓄，很多时候，本来该说出来的话却藏在了心里。其实，爱是需要说出来的，心里有爱，口中也要有爱。

简介：

简介：当前，很多学校都提倡进行精细化管理，我认为精细化管理重在以人为本，而人本的关键是“心”。“三分管理，七分真心”。校长如果没有人情味，忽视教师的人心，一味进行过细、过严的“格式化”管理，势必会造成人人反感、处处受阻的不利局面。校长要想让教师以主人翁的姿度充满激情地工作，就要善于凝聚人心。教师的向心力增强了，在工作中自然会互助合作、团结一致，使学校工作朝着良好的方向发展。

简介：我们寝室的女生都知道岑岑爱沈城，当然，是单相思式的暗恋。因为接触机会太少，沈城比我们高一届，且人既帅又多才得一塌糊涂。

简介：语文易学，但难学好；语文易教，但难教精，这是众多的中学生和语文教师深感困惑的问题。时至今日，如果还人为地把学校、教室仅仅当作学习知识的地方，课堂顺着教师设计的轨道高歌猛进，所有的问答作业无非是把知识尽快地下载给学生，学生坐在四壁合围的教室两耳不闻窗外事，手捧书本死记死练，语文学习与活动、实践、应用、生活割裂开来，那么就不可能学好语文。因此改进语文学习思想和方法，提高语文学习效率，是中学生的当务之急。根据自己的教学实践，笔者认为语文的学习思想和方法改进，应从几方面入手。

简介：近来，国有企业的整合“大手笔”无疑是经济改革中广受关注的领域，自“中国南车”与“中国北车”合并为“中国中车”后，国旅和港中旅整合、武钢与宝钢重组等纷纷进入实质性推进阶段。有人担心“超级国企”的出现，会造成行业垄断，会造成改革的倒退，其实这种担心是不必要的。