简介：摘要目的应用三维(3D)组织学重建技术观察研究小鼠睾丸下降过程及其毗邻组织器官形态、位置的时序性变化。方法取怀孕(GD)及出生后(PD)不同天数(GD15、GD17、GD19及PD3、PD7)雄性昆明小鼠肾脏平面以下整块组织连续切片、HE染色，再使用PerkinElmer全自动切片分析系统进行镜下图像全景扫描，Photoshop软件配准、对齐，3D-doctor软件进行3D重建及分析。结果1．附睾将睾丸包绕其中，附睾尾部与睾丸引带相连，睾丸下极与睾丸引带未见有直接连接；孕期时，小鼠附睾各部分及输精管相互堆积成团，不易于辨认，睾丸引带发生"膨大反应"，出生后，附睾变大、拉长，在形态上可辨认，睾丸引带则退化成纤维索带样组织，在整个过程中，睾丸引带的体积在形态上明显小于睾丸的体积。2.双侧睾丸形态相近，位置不对称，左侧睾丸位置低于右侧，并先于右侧开始下降；孕期时，小鼠双侧睾丸从肾下极开始下降，左侧睾丸下降至膀胱下部位置，右侧睾丸下降至膀胱中部位置，出生后，左侧睾丸降至膀胱颈部以下，右侧睾丸降至膀胱颈部，最终是左侧睾丸位置低于右侧。3.附睾先于睾丸启动下降；在整个过程中，附睾尾部始终先于睾丸开始下降，附睾尾下降后拉动整个附睾下降，睾丸则沿着附睾体的下降路径进入阴囊，下降完全后，附睾尾始终位于睾丸之下。结论小鼠睾丸的下降过程可能是睾丸引带首先牵引附睾尾部下降至内环口，附睾尾部及体部通过其形态改变不断扩张内环口及腹股沟管，并继续降入阴囊且扩大阴囊，睾丸及附睾头顺着附睾体通过扩大的内环、腹股沟管进入阴囊。

简介：摘要：三维重建作为计算机视觉中重要的研究方向之一，其本质是从一堆二维图像中恢复物体的三维结构，并进行渲染，最终在计算机中进行客观世界的虚拟现实表达。近年来得益于深度学习的快速发展，三维重建取得了不少成就。本文从三维模型的表示方式和分类出发，论述了三维模型重建的相关流程，并对基于视觉重建和深度学习的三维重建方法进行概述，希望为三维重建提供一些方法和思路。

简介：摘要目的建立基于胚胎融合面的胰头三维影像学重建模型，提供胰头形态学测量参数，为胰腺的基础与临床研究提供帮助。方法根据腹胰、背胰的组织学特点进行胰腺胚胎融合面的组织学定位，进一步将该组织学定位应用于CT影像学定位。在此基础上，以南京医科大学附属常州第二人民医院就诊的志愿者为研究对象，应用三维可视化重建软件进行基于CT影像的包括腹胰、背胰头部和胚胎融合面等结构在内的胰头三维重建，同时对胰头各相关结构进行形态学测量。结果正常胰头组织免疫组化检测验证了早前关于定位胚胎融合面的报道，CT断层结构上能够进行胚胎融合面的大体定位。成功建立了基于胚胎融合面的胰头三维重建模型，该模型可直观显示腹胰、背胰头部和胚胎融合面等结构。共纳入35例志愿者，包括男性19例，女性16例，年龄(48.26±8.26)岁，BMI(22.29±1.78)kg/m2。形态学测定结果表明，胰头、背胰头部及腹胰体积分别为(32.80±8.15)cm3、(22.21±6.94)cm3、(10.59±3.87)cm3，胚胎融合面面积为(12.46±3.20)cm2。将所有志愿者依据性别分组，统计学分析表明组间胰头总体积、背胰头部体积、腹胰体积及胚胎融合面积等差异均无统计学意义(P>0.05)。结论基于胚胎融合面的胰头三维可视化重建是可行的，该模型的建立及相关形态学参数可为胰腺的基础与临床研究提供帮助。

简介：摘要目的重建髋关节周围三维图像为临床提供参考。方法取1例新鲜成年男性标本，灌注后用CT扫描装置对尸体骨盆进行横断面扫描，将扫描所得数据传入PC机，利用mimics软件重建髋关节血管及韧带的三维图像并处理。结果重建的髋关节三维图像血管显示清晰，小血管可见，管壁光滑；髋关节韧带轮廓清晰。三维图像空间立体感强。

简介：三维超声成像技术恢复了二维超声图像成像过程中丢弃的空间位置信息,提供了比二维超声图像更为丰富的临床诊断信息,已广泛应用于临床诊断领域。本文介绍了基于一维换能器阵列的超声三维重建过程,针对扇形扫描三维超声成像系统提出了一种减少三维重建环节的处理方法。

简介：摘要：随着社会的发展，我国数字城市建设的推进和实景三维中国项目的逐步实施及新型基础地理信息测绘的全面开展，三维激光扫描技术和倾斜摄影测量技术应用越来越广泛。三维激光扫描技术和倾斜摄影测量技术是现代数字化测绘技术中的重要技术，在不同领域有着广泛的应用。倾斜摄影测量技术是利用倾斜摄影仪获取地面高分辨率影像，再通过图像处理和三维重建软件生成三维模型，因其高分辨率、全覆盖性等优点，在大规模实景三维建设中得到广泛应用。近年来随着对实景模型精细程度要求的提高，三维激光扫描技术也逐渐被应用于建筑物三维模型的建设中。三维激光扫描技术利用激光测距原理，通过激光传感器对被测对象进行扫描，得到其三维点云数据，再通过数据处理和建模软件生成三维模型，具有高精度、无接触性等优点。

简介：采用将头部不同断面进行三维重建及可视化构成其三维图像的方法,进行个体识别同一性认定的方法,可以提高法医临床学中个体识别的准确性.研究表明,这种方法可以很容易地识别个体.但是在效果上,由于三维重建技术还不够成熟,重建结果有时不理想.相信重建技术较大提高后,用这种方法一定可以更容易、更准确地进行个体识别.

简介：鱼类病理组织学是研究鱼类患病时出现的组织学变化的科学，它与药理学、组织学、生理学一起，在商品性的渔业经营生产中发挥着重要作用。

简介：摘要工程图学教育在我国的高等教育中占有很重要的地位，是科学发展的重要组成部分。面对新世纪图形教育的更高要求，面对现代工程设计和企业对图形教育的需要，全面培养高素质的复合型人才，我们应当认真对待。总结经验，积极学习图形教学系统、教学理念和教学方法。本文对三维重建技术在工程图学教学中的应用进行了分析和探讨。

简介：本文叙述了激光扫描共聚焦显微镜的光学原理，以花粉颗粒为例，利用激光扫描共聚焦显示镜对生物组织进行连续“光学切片”断层扫描，并重建其三维结构。结果显示重建后的图像为高分辨率的三维原色图像，可沿着X，Y，Z轴旋转或其它任意角度显示。

简介：PhotoModeler是一种直接利用拍摄的照片来重建三维模型的软件，它是前身是PhotoModelerLite，国内很多网站都有它的免费下载。

简介：产前超声诊断胎儿畸形对于提高围生儿生存质量及提高人口素质具有重要意义。二维超声作为一种无创伤性的检查，是及早发现和诊断胎儿畸形的首选方法。三维重建技术能从任意角度对胎儿进行更细致的观察，使诊断更准确、更直观，为诊断胎儿畸形提供了更加可靠的依据。

简介：【摘要】基于现在结构施工精确度与装饰装修施工精确度要求不一，装饰装修要求比较高。再加上商业的轴线并非像住宅一样正南正北，一定夹角。且现在大商业建造过程中工期节点紧迫，设计单位和各深化单位无法详尽阐述自己需求，后期提供的需求可能会导致结构与建筑变更、按照二维CAD图纸进行构件加工将造成材料浪费。

简介：摘要目的分析鼻骨骨折患者应用CT三维重建与X线平片扫描的诊断价值。方法资料回顾性分析本院诊治的鼻骨骨折患者共100例，所有患者均曾予以X线平片（对照组）和CT三维重建（研究组）检查；比较分析两种诊断方案的临床应用价值。结果研究组可清楚显示鼻骨骨折患者的立体解剖图像及周围结构关系，且研究组检出率100%高于对照组38.00%，差异均具统计学意义(P＜0.05)。结论X线片适用于单纯性鼻骨骨折，而CT三维重建检查在鼻骨骨折方面的优势更为显著，可用于检测特殊解剖部位变异以及难以区分骨折线者。

简介：邺城作为六世纪中国北方佛教中心,其出土的大量佛像具有独特的历史价值、科学价值和艺术价值。邺城佛教造像的三维影像重建探索,为文物的三维影像拍摄和AgisoftPhotoscan软件实际使用提供了宝贵的经验,也将会对邺城佛像全方位空间信息的采集和展示以及完整数据库的建立提供有力的帮助,必将在其研究中发挥越来越重要的作用。

简介：摘要：目的：探讨三维超声重建技术(TUI)对胎儿脑畸形的诊断价值。该方法通过超声检查分析1200例孕妇的临床资料，采用三维超声重建技术和TUI技术观察检测胎儿颅内畸形，评价检查方法的诊断效果。因此，在孕妇中检测到50例胎儿大脑异常，畸形率为4.16%，其中15例脑积水，10例无脑儿童，7例大脑扩张，7例侧脑室前角不完全融合，5例整个前脑，3例kye与不同类型胎儿脑畸形的检出率相比，差异在统计学上是显着的(p

简介：

简介：影像学技术发展迅速．已经成为临床诊断、治疗不可或缺的有效工具。利用MSCT与三维重建技术进行虚拟解剖，因为具有非破坏性、可显示特殊部位损伤形态、分析快速且便捷、便于证据保存和出示等特点在法医学尸体解剖中日益凸显优势．在法医损伤学研究及实践鉴定过程中具有较高的应用价值。文章综述了利用MSCT与三维重建技术在锐器伤、钝器伤、高坠伤、交通伤等实践领域的研究成果，并通过实践检案中遇到的典型案例，探讨多层螺旋CT与三维重建技术在法医学损伤鉴定中的应用价值。

简介：摘要影像解剖学以对X线、CT、MRI以及血管造影等影像学检查技术的教学为重点，目的在于让学生掌握人体结构的正常状态与表现，具备判断异常影像学征象以及评估各类病变的能力，在此基础之上为后续影像诊断学的学习奠定基础。本文基于对影像解剖学教学现状的分析，研究CT图像数据及三维重建的操作方法与效果，对将CT图像数据及三维重建应用于影像解剖学教学实践中的优势与价值进行分析，希望对刚从事医学影像教学的年轻教师有一些帮助。

简介：摘要：目的:探讨解剖学教学中医学影像资料三维重建的应用价值。方法:选取2019年1月～2019年12月的100名学生为研究对象，给予传统教学模式，作为对照组。选取2020年1月～2020年10月的100名学生为研究对象，给予影像资料三维重建，作为观研究组。比较两组学生的理论考试成绩、实践技能考试成绩及对教学满意度。结果:研究组学生的理论考试成绩(93.56±6.17)、实践技能考试成绩(90.15±5.76)、教学满意度(98.00%)均高于对照组(82.15±6.25、80.15±5.32、87.00%)，均有显著差异(P＜0.05)。结论:解剖学教学中采用医学影像资料三维重建，可提高学生的核心能力及学生对教学的满意度，可在解剖学教学中得到推广应用。