简介：孔子的天人观向来就有争议，大致可分为有神论者、无神论者和半无神论者三种不同意见。

简介：一"知行合一"(一)"知行合一"的提出和含义作为哲学命题的"知行合一"出现得比较晚,但"知行合一"的思想贯穿儒学之始终,只是各家在具体论证时各有偏重。他们都认为知行统一是为人为学的根本,也是为"善"的要务。儒家崇尚入世所以特别关切知行关系,要"明明德"于天下,就不能只体现在理念上,必须见于事功。《尚书》说“非知之艰,行之惟艰”,《左传》说“非知之实难,将在行之”,都论及知行难易的问题,强调求知重在运用,这说明中华民族自古就是重视践行的民族。孔子把“言行一致”视为划分君子、小人的重要标准。

简介：老虎是森林之王。森林里的动物们看见老虎都拼命逃跑。有一天，老虎在森林里溜达，见树上有只猴子，好像一点都不怕他。老虎气哼哼地说：“喂!你见我为什么不逃跑？”猴子站在树上挤眉弄眼地嘲笑老虎：“我为什么要逃跑？我在树上，你拿我也没法!”老虎一听，

简介：摘要数学作为一种科学语言，是人类用于交流的工具，因此，在数学课堂教学中培养学生的交流能力应该成为教师关注的重要课题。文章从让学生敢说、会说、想说三个方面谈了谈对小学生数学交流能力的培养策略。

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简介：摘要在当前素质教育理念不断提推动下，上识教育逐渐备受关注，其中积极做好上识教育不仅可以促使小学生得到健康成长，并且还可以调动学生的积极性，让学生在学习中感受到教师所给予的关怀，抚慰心灵。鉴于此，本文主要对小学上识教育的发展对策加以研究与分析，旨在实现小学教育的有效发展。

简介：<正>声乐教学中始终充满着逻辑辩证法。任何一种自己认为再绝妙不过的方法,强调过分就会物极必反,造成失误。所以我想用“天平”这个词来平衡“教”与“学”这两个砝码。并想通过“天平”(见下图)来说明声乐教学中矛盾统一的规律。

简介：这几年,我家的家用电器是岁岁更新,年年添置。这可忙坏了我的奶奶,刚学会使用29寸纯平彩电的遥控器,又忙着去

简介：这是一节非同寻常的语文课。平平常常的铃声响了起来，但我的心却激动得要跳出来。因为今天，我要利用卢老师的语文课来当一次小老师，为大家讲解“歇后语”的知识并带领大家做练习。

简介：摘要： 数与形是数学研究的最基本的对象。我国著名数学家华罗庚说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事休。”由此可见，数学课堂上，讲究数与行的结合极其重要。数形结合，主要指的是数与形之间的一一对应关系。如三颗糖用 3 表示，三十颗糖则用 30 表示。课堂上把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来，通过抽象思维与形象思维的结合，使复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而实现优化解题途径的目的。这就是数形结合。

简介：Cabot的全属子公司Cabot国际金融有限公司已经和日本的ShowaDenkoKK公司达成了协议。Cabot国际金融有限公司将成为碳黑联合投资企业ShowaCabotKK唯一的拥有者。cabot和ShowaDenko按50：50拥有ShowaCabot公司股份，ShowaCabot公司在日本自1978年就开始从事碳黑业务。

简介：那年，我们全家初抵澳大利亚，对这里的教育体系一无所知。租房后．理所当然地将女儿小小送到了最近的那所学校。相对于很多华人家长在孩子上学前，对学校深入调研、考虑再三来讲，我们真的算是盲目和草率了。不过．我一直觉得我们运气很好，小小的学校非常棒．它所提供的小学教育令我非常满意。

简介：最近，非议大学上课点名的报道不少。若退回到学生时代，笔者恐怕也反对点名。做了大学老师，笔者才认识到，是否点名不能脱离现实语境而孤立评议。

简介：当今关乎教育的头条，无外乎两个方面。一是无限放大教育的功利化，极力播扬的一些“名校”，其实就是制造“高考、中考”神话的流水线。二是林林总总、怪象迭出的教育负面新闻。当考试还理所当然存在的时候，我们只好承认“成绩才是硬道理”。当我们力不从心、处处掣肘的时候，常常又把教育的隐疾归咎于社会和社会中的人。，

简介：1923年11月15日，九世班禅逃亡内地，标志着达赖和班禅两大集团之间的关系彻底决裂。据史料考究，达赖与班禅两大系统失和，是各种因素综合作用导致的结果。

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简介：在战争中,“以退求进”、“以屈求伸”的战略体现了退与进、屈与伸的辩证关系。退是进的准备,屈是伸的基础;进是退的发展,伸是屈的结果。数学教学上“类比促迁移”、“对比抗干扰”的教学方法就体现了“以退求进”、“以屈求伸”这一辩证思想。本文拟就这两个问题,结合中学数学教学实例谈几点体会。一、类比促迁移什么是类比?什么是迁移?类比是形式逻辑概念,迁移是教育心里学概念。何谓类比,就是类似比较,即将已学过的旧课和与之相联系的将要讲授的新课相比较,使学生通过复习旧知识从而更容易接受新知识。复习旧知识较之直接了当地讲述新知识,形式上是退了,但因之学生更容易接受新知识,则是进了。

简介：由于婚姻以共同生活为目的,有单复式婚姻、双复式婚姻等概念,　　（二）以共同生活为目的 　　婚姻的目的是什么