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  • 简介:我们生活在一个充满竞争的环境中。从幼儿园到大学再到工作,不论你想不想争,都会面临比试或者排名。再怎么淡然无争的人也不能毫无压力_别的不说,中考高考是不是就不能不争?不但得争,还得赢;不但得赢,还得赢得漂亮。

  • 标签: 竞争力 幼儿园 大学 高考 中考
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  • 简介:我们对外界的观察和感知,以及对自身的体察和认知,都来自于一扇独特的窗口——注意,它是记忆与思考的必经之路。然而,我们可能不断尝试着追求注意的高度集中,却从未摆脱分心和走神的困扰。为什么集中精力就那么难?是什么让我们不断地分心、走神?又是什么让我们能专心致志呢?

  • 标签: 集中性 注意缺陷障碍 科研专家 科研成果 学科科研 神经生物学家
  • 简介:这则材料出自宋人王辟之的《渑水燕谈录》,是一则史料笔记。对于故事型的作文素材,我们通常可以从故事涉及的不同人物角度入手,通过对材料中相关内容的分析,获取行文的观点或主旨。题目中涉及的主要人物有两个,一个是伶人,一个是太守,我们可以从这两个人的角度,抓住其言行进行分析,分别得出不同的结论。

  • 标签: 忘情 主要人物 史料笔记 作文素材 材料 故事
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  • 简介:8月16日,马士基集团首席执行官SorenSkou表示,当前及今后,集团会把马士基航运的重点放在盈利业务上,而不再片面地追求扩大全球市场份额。专注盈利业务后,马士基航运第二季度的集装箱吞吐量仅增长1.6%,实际利润却达到3.39亿美元。

  • 标签: 盈利能力 集装箱吞吐量 首席执行官 市场份额 业务 航运
  • 简介:世纪物业最初的管理团队有着丰富五星酒店管理经验,从建立初期的学习探索,现已将高端酒店的管理运营模式及特点成功地融入到写字楼物业管理服务中。就像在除夕佳节里,新春为每一位中国人洗去了一年的风尘一样,河北旅投世纪物业发展有限公司也在2017年新年到来的这一时刻,迎来新的形象转变。

  • 标签: 高端酒 管理运营 大饭店 高端住宅 产业板块 微利行业
  • 简介:自2012年11月起,“央视新闻”微博、微信、客户端陆续上线运营,以“电视+”为战略思想,加快“智慧融媒体”建设步伐,用户数从2012年底的150万,到2013年底的4953万,再到2016年底过3亿,“央视新闻”的传播、影响、引导、公信力不断提升。

  • 标签: 融合发展 新业态 创新 客户端 用户数 传播力
  • 简介:你是否梦想过当一名女飞行员?当一名女飞行员需要哪些条件?别急,来自青岛一中海尔班的王辰可以回答你的问题,因为她今年被解放军空军航空大学录取为第11批女飞行员,这可是中国进入太空的第一人杨利伟的母校啊。下面就来听听她的故事吧。

  • 标签: 航天 女飞行员 青岛一中 解放军 杨利伟 第一人
  • 简介:在课堂教学中老师的讲解和学生的小组合作学习都离不开学生专注看的习惯。但是,在小学课堂中学生专注去看的习惯依然是一个薄弱环节,尤其是在动手能力较强的课上,学生往往不会去认真看老师的示范,而是选择自己去研究,所以在课堂上如何用正确有效的评价语言引导学生专注去看成为了一堂课的教学目标达成的首要任务。

  • 标签: 课堂教学 评价语言 中学生 培养 小组合作学习 小学课堂
  • 简介:“呦呦鹿鸣,食野之蒿。”屠呦呦不仅用一株小草改变了世界,而且在二000年至今二十七位国家科技最高奖得主中,创造了好几个“第一”:第一位女科学家、第一位非院士科研人员、第一位诺贝尔奖获得者。

  • 标签: 青蒿素 诺贝尔奖获得者 国家科技 女科学家 科研人员
  • 简介:金风科技成立于1998年,是中国最早从事风机研发制造的企业之一。2007年,借助深圳证券交易所中小企业板这一平台,金风科技首次登陆资本市场,在金风发展史上具有里程碑式的意义。自2007年至今,金风科技在资本市场募集资金合计超过150亿,凭借资本市场化为公司注入的资本与活力,公司发展战略得以切实推进,公司技术研发、市场拓展及国际化业务等方面取得长足发展。

  • 标签: 设备制造 公司发展战略 资本市场化 深圳证券交易所 2007年 中小企业板
  • 简介:摘要音乐是现代社会中人们精神层面的消费品,随着世人对音乐艺术追求层次的不断提升,地方高校在音乐人才培养上结合社会市场需求,不断地进行教学改革。因此,高校声乐教师要依据社会对声乐人才的需求来调整教学方法、更新教育观念,努力培养出更多优秀的音乐人才。

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  • 简介:从东阿到馆陶,从馆陶到东阿。河北东汝阿胶制药股份有限公司董事长焦之习经历了人生中的又一个轮回。漫长而短暂的12年间,变的是岁月,变的是经历,不变的是初心是恒心,不变的更是对阿胶矢志不渝的情怀。

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  • 简介:当前,以学生核心素养推进教育改革与发展已成为国内外教育领域的共识,“2l世纪应培养怎样的学生”成了所有教育工作者不断叩问和反思的中心议题。2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果发布,在“文化基础、自主发展、社会参与”总框架下,遴选和界定了“责任担当”“学会学习”“实践创新”等六大素养,各个学科纷纷就此开展深化研究。德育工作又应如何聚焦学生发展核心素养,

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