简介:摘要:在当前小学语文教学当中,我们会发现阅读教学是小学语文日常教学的关键所在,同时阅读教学关于小学语文教学的始终。小学生通过有效的阅读活动能够获得大量的信息,从而逐步的提高自身的语文素养。在小学语文阅读教学过程当中,我们会发现阅读教学有着重要的作用,它能够有效的培养学生的阅读能力,提高阅读教学质量,同时还能够丰富语文知识,为学生今后的学习奠定良好的基础。但从当前教学发展现状中,我们可以了解到小学语文阅读教学依然存在着较多的缺陷,针对当前语文教学中所存在的问题,我们将对其进行简要探究,寻找有效教学策略,逐步提高教学质量。
简介:摘要:小学的学生在学习的过程中就已经开始接触阅读,对阅读能力的要求也逐渐提高。而且小学的语文学习就已经开始涉及比较复杂的阅读理解,如,议论文、说明文等。对于经常接触比较简单的记叙文的学生来说是一个不小的挑战,需要花费一定的时间来适应。学生在做这种类型的阅读理解时也缺少经验,需要不断练习。练习是一方面,阅读理解的技巧性内容则是另外一个方面。本文主要围绕小学生阅读理解技巧的讲解为学生提供一些技巧、方法指导。
简介:【摘要】新课标的全新理念,逐渐深入课堂,深入我们每个一线教师的内心,促使我们不断地改进教育策略,创新教学方法,让学生学会合作学习、自主探究,获得成功的体验,学到有用的数学。
简介:摘要盆腔筋膜是争议较大的人体解剖部位之一。结直肠外科、妇科和泌尿外科根据专科手术的特点,分别对盆腔筋膜进行解剖标记,命名未能形成统一。对某些特定的解剖结构(如盆丛),不同学者对其位置的描述存在明显差异。标准解剖术语的缺失,给医师理解相应解剖结构造成困难,也阻碍了学科间的交流。本文结合尸体解剖研究、手术观察和文献复习,对盆腔临床解剖的常见困惑和盆腔关键临床解剖术语进行阐述,包括:(1)尿生殖筋膜和膀胱腹下筋膜是脏筋膜的组成部分;(2)脏筋膜和直肠固有筋膜是两层独立的筋膜;(3)盆丛位于脏筋膜和Denonvilliers筋膜汇合处的外侧;(4)从层面的观点来理解盆腔侧韧带;(5)把握筋膜理解的整体观点。