简介：天津巡游天津的民俗民风带有浓郁的地方气息，形成了独有的“津味文化”。天津的建筑具有古建筑和现代建筑并存的特色。由于开埠较早．又有九国租界。所以天津还有众多风格各异的小洋楼，素有“万国建筑博物馆”之称。

简介：[作文题目]当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70．8％的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”。中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下：

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简介：天津市田庄中学是河东区颇具影响力的一所国办初中校。学校注重校风建设，实行全封闭式教育教学管理，

简介：天沣市是中国四大中央直辖城市之一，是中国沿海开放的国际口岸城市。是一个主体开埠城市，像上面所说的：城市格局带有多中心布局的特点，城市结构呈现局部有序总体无序的现象等等。与天津的结构形态基本相同。因此，在建立城市夜景构架时，选取九个区来展示各个区中心特点、

简介：时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重，增强合作；人与环境、人与自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共生。我们能否以友善的姿态，主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢？

简介：天津市南开中学由著名爱国教育家严修和张伯苓1904年创办，1978年被教育部确定为全国重点中学，现为天津市教委直属中学。一个多世纪以来，南开人同心同德，艰辛探索，矢志不渝。2010年，学校进行教育管理体制改革。建立南开中学理事会，孙海麟任理事长、党委书记。2011年马跃美教授任校长。

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简介：根据《中华人民共和国律师法》，现将通过二ОО五年年检的律师事务所及注册律师名单予以公告，凡未通过年检的律师事务所和未注册律师不得以律师名义从事法律服务；凡持有法律援助机构执业证的律师不得从事有偿法律服务。欢迎社会各界和广大公民对律师工作给予支持和监督。

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简介：2016年4月28日，天津市科协、天津市教委联合在天津科技工作者之家召开天津市高校科协工作推动会。天津市科协党组书记、常务副主席姚建军，市教委副主任韩金玉出席会议并讲话，市科协副主席张丽珠主持会议并做工作部署。会议邀请了中国科协组织人事部组织处负责同志就高校科协工作做专题报告，华中科技大学、南京理工大学、南京航空航天大学、武汉大学和天津大学科协的负责人从不同角度介绍开展高校科协工作的实践经验和理性思考。天津理工大学副校长陈胜勇、天津医科大学副校长朱毅、天津师范大学副校长王群生、天津商业大学副校长邱立成、天津体育学院副校长张勇与天津市47所高校相关部门的负责同志100余人参加会议。

简介：<正>各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:《天津市粮食应急预案》已经市人民政府领导同志同意,现印发给你们,望遵照执行。

简介：天津市民族中学始建于1954年，是首批国家级示范学校、市级重点中学。

简介：天津市口腔医院是天津市规模最大的口腔专科医院，始建于1947年，1949年新中国成立后获得了迅速发展，几经更名于1967年正式定名为天津市口腔医院。是我国成立最早的口腔专科医院之一。座落于和平区大沽路与赤峰道交口处，渤海大楼东侧。建院50年来，以吴廷椿名誉院长为首的老一辈专家进行了大量开创性工作，经过几代人不懈地努力，现已发展到有500余人的专业技术队伍，23个临床技术科室，100张病床，113台诊椅，占地13000余平方米，建筑面积17000余平方米的大型口腔专科医院。口腔颌面外科是该院特色学科之一。开展无痛拔牙、心电监护拔牙、种植牙、颌面部各种炎症与创伤、颞颌关节与涎腺疾患，颌面部肿瘤的诊断及治疗等业务项目。近年来已有5项专业技术被评为国内先进，市领先水平。吴廷椿院长在上个世纪60年代即采用双亲骨及吻合臀上血管有肌髂骨瓣移植修复下颌骨缺损，该项技术居国内外先进水平。

简介：天津市新华中学是市教委直属重点中学，市首批示范高中校。2009年荣获世界百名名校（中国）发展促进研究会颁发的“中华百年名校”称号。

简介：新华中学以提高教育质量为核心，努力办出特色，办出水平。在各科学业水平考试中，学校始终在全市名列前茅。在高考中，学校连续多年重点大学上线率达90％以上。

简介：《天津市档案收集办法》已于2013年1月11日经市人民政府第102次常务会议通过，并以市政府第58号令公布。为便于学习贯彻，本刊特全文刊登。

简介：天津市南仓中学始建于1955年。隶属于北展教育局，是一所国办区级重点完中校，天津市第二批示范高中校。学校现有48个教学班，2000余名学生，在岗教职工198人。

简介：摘要随着工业化技术不断提高，焊接结构的质量严重影响生产的效果，只有不断完善机械的结构质量才能保证生产效率，所以焊接技术的结构形式及其无损探伤检测十分重要。无损探伤检测只是利用结构本身的物理性质、化学性质和周围的环境变化的相互作用，产生的一种不伤害机械功能的检测方式，主要是为了排出机械结构中的安全隐患，查出设备中是否存在变形、不均匀和结构缺陷的现象，并收集相关资料，确定其产生原因，认真分析进而判定机械是否能够正常使用或者让有资质单位派维修人员来维修。