简介:有哲人云:人,因梦想而伟大。“人之所以伟大,是因为他一直设计着伟大的梦想;人之所以伟大,是因为他一直实践着伟大的梦想;人之所以伟大,是因为他一直创造着伟大的梦想。”
简介:<正>编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果,展示教育法学领域研究者对我国教育法制建设的思考和探索。本书也致力于为中国教育法学研究领域提
简介:【中考预测】新中国教育事业的发展部分内容,要求了解九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实,认识教育发展在“科教兴国”发展战略中的地位。分析各省历年中考试题,这部分内容所占的比重不大,考查的题型以选择题为主,命题的特点注重历史和现实的结合。预计2013年的中考不会很多地涉及本部分内容。
简介:
简介:陈波的逻辑学著作《逻辑学导论(第二版)》为读者探究中国古代教育名著中所出现的逻辑错误提供了许多新的思路。仅《论语》、《孟子》、《荀子》这三部中国古典教育名著,就分别出现了“因果倒置”、“论据与论题没有必然联系”、“论据不足”的逻辑错误。这些探究有助于人们更好地理解中国传统文化与教育。
简介:《中国教育大百科全书》(四卷本)涵盖二十多个教育学分支学科和领域。它以解决中国的教育问题为核心议题,以教育领域改革与发展的主要问题为立目原则,通过辞书的形式,用准确、精练的语言深度诠释教育学科基本理论,总结历史经验,介绍最新教育研究成果。其基本特色有:
简介:中国教育技术协会在广东东莞举办了2012年年会.同期举行的还有全国教育信息化“三通两平台”研讨会、全国教育科学规划课题“信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究”课题培训会以及优秀科研成果展示会,本文对会议议程作了简要介绍,并将其中主题学术报告核心内容进行了系统摘录。
简介:改革开放以来,中国教育逐渐向着"依法治教"的方向发展,但教育相关法律的建设仍存在一些基础性的问题,法律系统自身也需要完善,需要梳理和反思。其中《学校法》作为教育最基本的法规之一,在我国还迟迟没有推出,以此为例还可以说明,教育法体系的建设不仅任重道远,也须调整思路。
简介:学校的发展归根结底要靠教师,教师也就是学校的无形资产。要想办好学校,要想培养出真正的国之栋梁,就要让教师在这一岗位上有种认同感和幸福感,要充分调动教师的积极性,要挖掘每位教师的潜质。一旦教师们都将现有职业当作事业来看待,如果教师们都满腔热忱、真心投入到教育事业中,教育之树必将结出丰硕果实。
简介:2013年5月3日上午,中国教育技术协会2013年远程视频工作会议在中央广播电视大学2楼远程会议中心顺利召开。本次会议采用远程会议与现场会议相结合的方式召开,上海教育技术协会在上海电视大学设远程视频分会场。
简介:为了推动中国的教育伦理学学术研究与教师职业道德建设,在中国伦理学会和教育部教师工作司的大力支持下,中国伦理学会教育伦理学专业委员会(筹)、上海师范大学哲学学院、上海师范大学跨学科研究中心和上海师范大学学报期刊杂志社于2013年10月27-28日在上海师范大学召开主题为“核心价值、教育伦理与师德建设”的中国伦理学会教育伦理学专业委员会(简称“中国教育伦理学会”)成立大会暨全国首届教育伦理学学术研讨会。
简介:20世纪80年代初,潘懋元教授正式提出了教育内外部关系规律学说,这一理论以马克思主义唯物辩证法原理为基础,同时融合了大量的系统论思想。在教育的内部关系规律说中,不仅包含尊重青少年的身心发展规律,也包含了对认知发展规律的尊重;教育的外部关系规律说强调教育主动适应社会要求。特别需要指出的是,“两条规律”指的是整个教育,而不是单指高等教育的;“相适应”是指相互起作用,而不是单方面制约;两条规律关系是平行的,而不是上下位的。
简介:教育结构必须适应国民经济发展变化不断进行调整优化。新中国成立后,我国教育先后经历了50年代的适应计划经济体制的大中专院校从综合型向专门化方向进行的调整,60年代初适应"大跃进"导致国民经济失调需要恢复调整的中等职业教育大规模缩减,60年代末和70年代初伴随着知识青年上山下乡的农村普通教育规模的大扩张,80—90年代高中阶段职普教育结构大调整以及90年代末和新世纪初,高等教育本专科结构调整的五次大的调整。当前进入高等教育大众化提高阶段,需要对本科及以上层次教育结构进行调整。
简介:由中国教育技术协会高校理工科专业委员会和清华大学现代教育技术杂志社联合主办的首届中国教育信息化行业新年论坛将于2013年12月6日至7日于清华科技园国际会议中心举行。
简介:由中国教育技术协会高校理工科专业委员会和清华大学现代教育技术杂志社联合主办的首届中国教育信息化行业新年论坛将于2013年12月6日至7日于清华科技园国际会议中心举行。本届论坛的主题为“智慧时代的教育创新”。届时来自国内外教育信息化和教育技术行业产学研各界的行业专家、资深研究者、一线实践者将汇聚一堂,把脉预测行业的趋势走向、
简介:近日,刘延东副总理来信祝贺由北京师范大学国际与比较教育研究院资深教授顾明远先生主编的《中国教育大百科全书》顺利出版。
简介:相当长时期以来,中国大陆许多研究中国传统学问的学者对海外研究成果不大了解或知之不多,以为既然是国学,当然是中国人研究得最多最深,结果有的研究自以为是填补空白,实际上海外学者早有相当深入的研究,可谓“古已有之”。这方面的问题以中国古代文学界、中国教育史研究界比较突出,不仅较少参考港台地区学者的研究成果,对美国、日本等国外论著就更少涉猎。多数大陆学者对海外科举研究成果的了解不如海外学者对大陆研究成果的了解。
简介:本刊讯中国教育报刊社自今年3月以来开展的“中国梦·教育梦”大型征文毋动近日圆满结束,收到各界来稿近3700篇,其中160篇优秀稿件获奖。
简介:11月23日至24日,伴着初冬的微寒,中国教育学会第26次全国学术年会在美丽的海滨城市青岛隆重召开。来自全国的百余位专家及教育部有关领导、中国教育学会及各分支机构、专题研究中心、教育改革实验区、特邀教育理论研究人员、教育行政管理人员,中小学校长、幼儿园负责人和教师代表等共计八百余人参加了本次学术年会。
简介:由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育》创刊五周年庆”于2012年10月在陕西西安召开,此次会议主要围绕教育理论刊物如何坚守教育学术原创与如何应对编辑部体制改革两大主题展开讨论与交流。现将本次年会综述如下:
中国教育梦是什么
《中国教育法制评论》
第54练 新中国教育事业的发展
布迪厄教育理论对中国教育公平的启示
中国教育经典名著中的逻辑错误探究
中国教育大百科全书
中国教育技术协会2012年年会综述
关于中国教育法体系建设及《学校法》制定的探索
衡水中学:中国教育的阳光产业——衡水中学教育教学采访纪行(二)
中国教育技术协会2013年远程视频工作会议顺利召开
中国教育伦理学会在上海师范大学正式成立
教育内外部关系规律学说:中国教育学发展的一面镜子——潘懋元教授专访
新中国教育结构五次大的调整及当前面临的形势
智慧时代的教育创新——中国教育信息化行业新年论坛将于12月在北京举行
刘延东副总理来信祝贺《中国教育大百科全书》出版
中国教育史与科举研究的国际化--李弘祺著《学以为己:传统中国的教育》评介
中国教育报刊社“中国梦·教育梦”大型征文活动圆满结束160篇优秀作品获奖
深化改革 提高质量 促进发展——中国教育学会第26次全国学术年会综述
坚守学术原创 积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会综述