简介:1982年,时任中国艺术研究院舞蹈研究所所长吴晓邦开始为中国舞蹈界培养硕士研究生,开启了培养舞蹈学高端人才的航程。在中国舞蹈高等教育发展的四十年里,研究生教育筚路蓝缕,为我国的舞蹈学研究事业打下了坚实的人才基础。期间进步和欠缺并存,成长和挑战共融。中国舞蹈学研究生教育工作仍然是任重而道远的,唯有脚踏实地地布局和调整好基础性工作,才会让我们最终看到一个百花烂漫的美好未来。
简介:《中国研究生招生考试改革研究》一书,从历史和现实的角度,系统考察了我国研究生招生考试制度的产生、发展和变革过程,探析了其性质、特点和发展规律,详细论述了学术型和专业型硕士研究生招生考试的改革与发展,提出了我国研究生招生考试改革的原则和改革模式。该书不仅具有一定的历史底蕴和国际视野,还充满着现实关怀,为我国研究生招生考试制度改革提供了参考依据。该书的出版将助益于我国研究生招生考试制度的改革与完善,也将在高等教育考试研究学术史上占有一席之地。
简介:1982年9月,我开始读研了。因为是同一所大学,为了区别本科阶段,我用一个红皮笔记本充当记事本。这是一本杂记,内容五花八门。扉页上写着我那时的座右铭,“我是人,凡是与人类有关的,
简介:
简介:研究生科研能力培养是研究生教育的重点,在研究生教育飞速发展的新形势下,如何提高研究生的科研能力至关重要。研究生科研团队对于提高研究生的科研能力有良好的作用,值得进一步探讨。
简介:市场经济和航运事业的发展对高层次专门人才的培养标准提出新的要求,为此亟需修改研究生培养方案,以提高研究生的教育质量。本文就我校修改研究生培养方案的必要性、修改内容及措施进行初步探讨。
简介:摘要根据现在各高校研究生不断扩招的趋势,出现了各大高校培养质量下降的问题,而培养质量的下降就接着带来了就业困难。但在国外的研究生教育,一直都以确保生源质量为首要。为了让我国的研究生培养有个良好的模式,笔者对这个高学历群体做了相关调查。
简介:学术为本创建名校中国艺术研究院研究生院(原名研究生部)成立1978年,是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位,
简介:我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式,是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分,也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题。
简介:2015年3月,“新丝路杯”第一届中国研究生未来飞行器创新大赛在全国范围内火热开展,大赛以“创新改变未来”为理念,围绕未来飞行器技术与创新,旨在培养发掘高素质、复合型的创新人才.作为“全国研究生创新实践系列活动”主题赛事之一的中国研究生未来飞行器创新大赛。
简介:我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式,是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分,也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题,也是摆在教育评价机构和评价人员面前的一项
简介:本刊讯5月17日下午2点,中国艺术研究院研究生院在炎黄艺术馆隆重举行了该院美术学系与设计学系2016届研究生毕业作品展开幕式。本次展览集中展示了中国艺术研究院研究生院美术学系和设计学系博士、硕士、HFA等研究生的毕业作品共八十余人约二百余件,包括中国画、书法、油画、雕塑、设计、陶艺、传统手工技艺等作品。
简介:本文介绍了在研究生实际培养过程和关于教学理论研究的基础上,把研究生的培养作为一个系统加以统筹设计,从教学目标、教学途径、方法、实验等方面,整体构建适应以社会经济发展需要的高层次人才教育要求的、以现代信息技术支持下的新型的培养体系,及取得的成果。该成果为增强研究生教学的科学性、系统性、实效性提供了理论参照和实践模型。为其它理科研究生的培养探索了新路子,积累了经验
简介:<正>我校现有硕士学位授权点五个,分别是作物栽培学与耕作学专业、作物遗传育种学专业、植物病理学专业、昆虫学专业及动物遗传育种学专业。最近几年的招生人数在逐年增多,现共有在校硕士研究生23人,与前几年相比有了很大改观。我校研究生的招生工作在边学习、边探索、边实践中不断发展。但从近几年的报考情况看,尚存在着生源不足现象,第一志愿考生初试通过率更低。今年国家下达给我校的招
简介:摘要:在当今美术类研究生教育中,采风实践课程是艺术类教学的必修课,同时也占据着非常重要的位置。艺术采风是体验生活、写生教学和社会实践等多重任务和意义,学习绘画的美术院校学生要创造出贴近生活的艺术作品,就必须要身临其境地亲身体验生活和独立思考,结合自身的审美倾向,挖掘对美术创作实践有益的素材,来创作具有特点的艺术形象。
简介:为了适应2000年中国高校合并重组后不同类型大学和不同类型大学研究生院的相互比较,用“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的假设取代了“不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力”的假设。新的假设使评价更灵活、更准确。
简介:~~
简介:新中国60年来,我国学位与研究生教育在对传统的继承和超越的基础上,从小到大,从弱到强,逐步推进。纵观60年的变迁,我国学位与研究生教育改革和发展始终坚持提高质量这一基本主题,在政府主导、学校主体、社会参与的共同努力下,本着人才培养、知识创新、社会服务的价值取向,开拓出一条渐进式制度变迁的改革路线。鉴往瞻来,学位与研究生教育发展还任重而道远。
简介:摘 要:研究生学科竞赛是深入实施国家创新驱动发展战略的重要支撑,是助推高质量科技成果转化和新旧动能转换的重要平台,是高校培养高层次创新人才的重要环节。文章基于2017-2021年中国研究生创新实践系列大赛的数据,分析目前研究生学科竞赛的现状,探讨竞赛存在的主要问题,并提出治理优化的对策与建议。
简介:毕竟读出研究生一样是找不到工作,那么研究生出来一样没有工作,像大学生扩招似的
中国舞蹈学研究生教育漫谈
《中国研究生招生考试改革研究》评介
研究生
研究生法学
在研究生团队中提升研究生科研能力
修改研究生培养方案 提高研究生培养质量
对中国研究生培养质量的调查研究
中国艺术研究院研究生院
中国研究生教育评价的实践与特色
中国研究生未来飞行器创新大赛
中国研究生教育评价的理念与实践
中国艺术研究院研究生院隆重举办2016届研究生毕业作品展
深化研究生教育改革 提高研究生培养质量
做好研究生招生工作 巩固发展研究生教育
中国画人物研究生的采风实践研究
2002中国大学研究生院评价
中国研究生教育分学科门类排行榜
新中国60年学位与研究生教育流变
研究生学科竞赛:现状、问题与治理优化——基于中国研究生创新实践系列大赛数据分析
浅谈研究生扩招