简介：

简介：摘要：培养具有政治理解力和使命感的优秀高素质员工是中国中等职业学校的一项重要政治培训任务，但教学中仍存在许多不足。中等职业教育培训具有自己的特点，也给中等职业教育培训带来困难，最好的解决办法是创新中等职业教育培训。本文根据中等职业教育的现状，结合经验，对中等职业学校政治教育的创新方法进行了初步研究。

简介：摘要：思想政治教育作为德育教育开展的有效途径，是中职学校提升思想政治教学质量的重点。有效的思想政治教育，不仅可以让学生学习理论知识，还能够帮助学生形成积极向上的思想态度，对学生今后的发展十分有利。中职学校思想教育的开展对于社会发展有着重要的影响，思想政治教育需要顺应时代发展的趋势，中职学校的思政教育急需进行改革和创新，只有这样才能够实现中职思政教育的真正意义。基于此，本文针对中职政治教学的策略展开详细探讨，希望能对各位教育工作者有所帮助。

简介：摘要随着教育改革的新浪潮，人们对于中职政治教育的重视又提升了一个高度，这不仅仅因为政治教育是道德教育的必经之路，更是由于中职政治教育符合当代社会气息，可以多元化、经济全球化、社会信息化的多角度反映社会现况，同时也是教改当中引以为重的新趋势。本文就新课改下的中职政治教学进行详细的分析与探讨。

简介：摘要在现代中职学校的思想政治教学中，思想政治教育可以规范学生的行为意识,提升教学工作的管理水平;从学生角度讲,思想政治教育课程,是帮助学生正确认识事物和人际关系的良好方式,使当代学生具有明确的人生观、思想观和价值观,是帮助学生构建内心世界和形成良好心理素质的直接方式。中职学校的思想政治教学工作具有非常重要的意思，对其思想政治教育的质量问题一直备受社会各界广泛关注。本文主要从中职学校思想政治课教学要注重实践谈起，解读了实践教学的意义，阐述了实践与理论结合的价值，最后以思想政治学科要进行创新学习结尾。

简介：摘要：中职学生生源质量不高，都是中考成绩较差的这些学生，他们文化基础差，学习自觉性不够，缺少学习的动力，缺乏自我管理意识淡薄，自控能力普遍较差，对学习不感兴趣，对政治课的学习更是感到枯燥无味。面对中职学校学生现状，如何把课讲得生动有趣，激发出学生学习的兴趣，传授给学生学习的方法，培养学生自主学习的能力，提升学生的思想政治素质，是每一位中职政治教师需要潜心研究的问题。好的课堂效果需要有生动有趣的课堂导入。课堂教学是一门艺术，而课堂导入的环节更是重中之重，每节课导入环节的好坏都与课堂效果有着直接的联系。课堂导入是整个课堂教学的开端，且在导入时间不长的情况下，需要更好地贴合教材的内容和方法，按照新课程标准的要求，不断地对教学的方法进行摸索和创新。本文对中职政治教学课堂导入的方法进行了阐述。

简介：摘要：文章结合中职思想政治教学现状具体阐述时事政治在中职政治教学中的重要意义，并结合教学实践活动，从多角度提出将时事政治有效运用于中职政治教学课堂。力求借助时事政治教学辅助积极作用，在多元推进融入教学中提高中职思想政治教学质量和教学水平。

简介：摘要：近年来，对中职学生的素质要求越来越高，时事政治作为政治课程中的组成部分，应将其有效的融入进政治课程教学中。政治教学中应该充分融入时事政治，这是使他们除网络之外了解社会新动向的最便捷方式，不仅能够促进中职学生思想地提升，培养政治素养，同时还可以有效的提升教学质量。当前部分中职政治课程教师也会在教学中增添时事政治素材，但是得到的效果并不理想，本文将探究时事政治怎样能有效的加入到政治课程中，发挥出实际意义与实效性，从而帮助学生养成良好的思政素养。

简介：摘要：素质教育的不断深入和发展，使得当前社会对于人才的衡量标准发生了转变，开始重视人才的价值观念、思想道德水平与个人品质。作为帮助学生树立正确价值观念的重要学科，中职政治教学对于学生后续的发展意义重大。本文立足于中职政治教学，讨论了时事政治对于政治教学的优势，以及如何利用时事政治增强政治教学的效果。

简介：摘要：中职思想政治在学生的成长中，具有重要的理论与实践意义。先成人后成才是教育的基本规律。而思想政治教育，对帮助学生树立正确的价值观具有重要的教育实践意义。中职思想政治课程具有学科理论性较强的特点，很容易成为教师的说教课，学生对思政知识内容的理解能力较为欠缺。因此，在中职政治教学中，提升学生对思想政治理论知识的理解变得越来越重要。

简介：摘要：中职政治学科注重的是培养学生道德素养、掌握国家法律法规、认知社会与国际的重要学科，政治教师在传授学生知识时需要设计出有效的教学方法，让学生在教学方法的引领下快速理解与掌握政治知识。将时事政治引入中职政治教学中，能够让学生了解当前发生的各类事件的同时，能够正确认知政治知识并快速掌握，需要政治教师在教学中积极应用提升课堂教学质量与效率。

简介：摘要政治课是中职院校的一门必修课程。中职院校的学生学好政治能够帮助他们了解世界的大致格局、认识现在的政治形势、了解一些国家的重要政治策略，通过政治教学还能帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观，这对于他们以后的人生道路是有助力的，所以政治这门课程对于中职院校的学生而言是非常重要的。

简介：摘要当今中职政治教学中，普遍存在的问题是教学难度相对比较大、实际效果不强。在这之中，中职学校的学生综合素质相对低下是主要原因。与此同时，政治教学的质量以及教学效率不高、教学的实际效果非常不明显也是一个难以解决的问题。

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简介：摘要随着新课改的不断发展和深化，中职政治教学也获得更广阔的发展空间，同时，政治教学也面临着许多新的挑战，这就需要政治教师勇于突破现在的教学模式，构建特色的教学体系，提升教学质量，促进学生学习能力的不断提高。

简介：随着新课改的提出，对学生素质的要求越来越严格，不仅要具备一定的知识基础，对学生的能力也有了严格的要求。中职政治课堂上，作为政治教师，在教学中更要创新自己教学模式，给学生以正确的引导，调动学生学习的主动性、积极性，培养学生的创新精神和实践能力，创建高效有意义的政治课堂。

简介：摘要随着新课改的不断深化，中职政治教学也面临着更高的要求，其中最为关键的一点，便是在实际教学过程中，将以生为本的理念充分体现出来，对学生的主体地位予以高度重视，鼓励学生积极参与到各项教学活动中来，从而促进教学质量及学生思维创新能力的提高。基于此，本文笔者探讨了以生为本的中职政治教学策略。

简介：摘要：“工匠精神”是一代匠人的精神展现，这也是所有中国人应该具备的品质。“工匠精神”的深层含义就是爱国，只有对国家充满热爱，对职业充满兴趣的人，才会在一个岗位上做好自己的每一件事情。在中职政治教学过程中，学生们对课程的重视程度低，因此教师要将“工匠精神”融入到课堂教学之中，培养学生们的家国情怀和奋斗意识。帮助学生们树立正确的价值观念，让学生们更好地适应社会的需求。

简介：摘要随着现代教育技术水平的不断更新与提高，越来越多的现代化媒体介入了课堂教学。本文重点分析了这一技术在思想政治课课堂教学中的积极作用,并结合笔者的教学工作实践对在思想政治课课堂教学中应用多媒体辅助教学作了初步探讨。

简介：摘要：随着我国经济与科技的不断发展，我国越来越重视对人才的培养，中职院校是我国教育组成中的一个重要成分，为我国培养大量的专业技术型人才，促进我国经济与科技的发展，因此中职院校所培养出来的学生素质对我国的发展有着重要的意义，所以国家应当重视中职院校的教育，使得中职院校为我国培养出高素质的专业型人才，为我国国家培养出全面发展的人才，研究者提出，要重视在教学过程之中人本教育思想的体现。本文主要探讨中职思想政治教学之中人本教育思想的应用，并提出人本教育思想在中职思想政治教学中的应用策略，以促进人本教育思想在我国教育中意义的发挥。