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简介：我喜欢收藏奇石，尤其喜欢内蒙古、新疆地区的风棱石、也就是火漠奇石。它们经过千百万年的大漠风吹沙打磨蚀而成，是大自然的杰作。

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简介：梯形作为一类特殊的四边形有其一些特殊的性质，受文[1]的启发，笔者又得到梯形与两条腰有关的两组性质，兹介绍如下，以飨读者．

简介：下面两组形容词虽然意思很相近,但在用法上每组同义词之间是有区别的。1.deliberate与intentional这两个词都有“故意的”意思,即doneonpurpose,但它们的具体用法不同。deliberate通常被用作定语修饰名词,而inten-tional更多地被用作表语。例如:1)Hetoldmeadeliberatelie.他告诉我一个有意的谎言(他存心说谎)。

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简介：1．both，either，neither.both指两个人或事物，在句中作主语、宾语、定语、同位语，作主语同位语时放在系词后、实义动词前。

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简介：<正>近年来,在研究陈独秀早期思想与活动的过程中所搜集到的陈独秀写的两组诗,对研究陈独秀在一九○八——一九一○年的思想和活动,具有较大的参考价值。一组名《华严瀑布》,五绝体,一九○八年下半年写于日本。最早提到陈独秀写《华严瀑布》诗的是苏曼殊,他在其《画跋》中说:“华严瀑布在日光山,篷瀛绝胜处也。仲子曾作《华严瀑布》诗十有四章,词况丽赡”。但苏曼殊并未将原作录出,而后来的有些学者,或因未

简介：摘要宜兴市位于太湖西岸，宜兴话属于吴语太湖片毗陵小片，使用人口大约有一百多万。宜兴话内部有差异。本文从两组易读错的字恬和莲，李和二，来分析这两组字的异同，以及在用方言教学的过程中如何避免读错，从而提高教学质量。

简介：摘要目的掌握小儿高热的护理，对高热患儿进行安全、有效的降温，以及不同的护理模式在小儿高热中的护理效果。方法主要是物理降温头部冷敷、温水擦浴、酒精擦浴、冷盐水灌肠。以及选取65例患者为研究对象，将其分为专业护理组（A组）和常规护理组（B组），将其降温效果和护理满意率进行分析比较。结果通过上述物理降温的方法的运用，小儿的高热体温在30～60分钟能够缓解或降至正常，达到控制体温的目的。护理过程中，A组的降温效果明显优于B组，患儿家长满意率大大提高。结论物理降温确实可行、方便迅速，在小儿高热护理中采用个性化护理模式进行护理，效果更稳定。

简介：验证性实验是实验者在实验前已经掌握了相关理论知识，并对实验现象已形成一定认识或提出了某种比较确定的假说，再通过具体实验来证明相应的生物学现象或事实的实验方法．由于实验者在实验前大多已掌握了实验结果和实验结论，因此，实验者对实验结果的预期常常是唯一的．

简介：摘要实验是初中物理的催化剂，在教学中扮演着重要的角色。文章在分析探究性实验和验证性实验的基础上，对二者的教学目的、教学程序进行分析，进而阐述教学的时空性和教师的角色观，旨在帮助教师有效性教学和学生有效性学习。

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简介：张澍既是一位诗人又是一位学者,他的《凉州词》和《闲居杂咏》两组咏凉诗以自己对河西历史和文化的研究为基础,通过对河西历史人物、历史事件、奇异的动植物、古迹、文物等的歌咏,讴歌了河西悠久的历史和灿烂的文化,同时也是对河西悠久灿烂历史文化向世人的介绍和炫耀,体现出张澍渊博的学识和敏锐的观察力。张澍的这两组咏凉诗不可以平常诗词来看待,虽个别地方难免夸张失实之处,但其内容均有历史文献的记载为依据,为我们研究河西历史文化提供了许多十分有价值的线索和参考。

简介：摘要目的探讨两组不同药物治疗小儿腹泻效果；方法研究对象为2018年1月-2019年1月在本院接受治疗的100名腹泻患儿，并且根据随机分组的原则，将这100名患儿细分成两组，50名对照组患者给予蒙脱石散治疗，50名观察组患者在对照组基础上加用枯草杆菌二联活菌多维颗粒剂治疗，就临床运用效果进行组间对比分析；结果观察组临床总有效率明显较高，止泻时间、纠正脱水时间、平均治愈时间与治疗总疗程明显较低，差异存在统计学分析价值（P＜0.05）；结论基于蒙脱石散的治疗方案，运用枯草杆菌二联活菌多维颗粒剂针对腹泻患儿进行治疗。能够有效提升患儿的临床疗效，并且有效缩短治疗时间，具备较高的治疗安全、便捷性以及有效性。

简介：唐肃宗上元二年（761），杜甫到成都的第二年，草堂初成，他正好五十岁，过了一个安稳的年，大地回春了。仿佛是迟来的犒劳与奖赏，今春的花事格外盛大，可怜的老杜简直是疯掉了，于是写了一组《江畔独步寻花七绝句》，一开头就说：

简介：今天,我在家闲来无事,便拿起刚从书店买回来的《教你科学小实验100个》这本书。无意中看到“会吃鸡蛋的塑料瓶”这个科学小实验,我想:这个实验挺有意思,塑料瓶怎么会吃鸡蛋呢?我有些半信半疑,决定自己动手试验一下。

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