简介:好的结尾总是让人感到一种说不出的喜悦,所以古人要求“收笔以摄魂”,还以“豹尾”形容。但好的结尾真是难觅,尤其是考场作文,在规定的时间内,更是少之又少。相反,不太好的结尾很多。这次参加高考阅卷,笔者做了一些记录,也有些感想。下面我分开谈,先看好的结尾。
简介:张廷玉等监修的《明史》内容丰富,被当作了解和研究史实的重要依据,但其中也存在许多讹误。兹据《明实录》《皇明开国功臣录》《皇明名臣琬琰录》《国朝献征录》《本朝分省人物考》等文献,考证出《明史》传记中“张冠李戴”之误数处。其致误原因多由编纂者引用原始资料时不审或撰写粗心所致。
简介:犯错在语言学习过程中不可避免。学生的错误可以彰显其语言学习的过程及特点。分析错误对教师有益,它能促进教师在教学过程中及时做出改进与调整;错误分析有助于学生,通过对学生的学习过程进行反馈,它可以帮助学生提高语言水平及语言能力。
简介:
简介:保险公司举牌上市公司似乎已经演变成资本市场的年度大戏。2015下半年以来,相继有安邦、前海、国华、富德生命、华夏、君康、阳光、百年等近10家险企参与举牌近30家上市公司。
简介:摘要目的探讨分析泌尿结石验案举偶。方法根据经络俞穴内属于腑脏,外系肢节,沟通内外,贯穿上下的原理,以及中医中药辨证治疗的经络学原理在泌尿系结石嵌顿治疗中结合做敲腿运动,使与结石嵌顿相关经络疏通,气血运动畅达,结石易于排出。结果文中所列举的患者,通过泌尿结石验案方法进行处理,结石均得到有效排出。结论泌尿结石验案举偶用于泌尿结石排除上疗效明显。
简介:没有董仲舒,后人则很难读懂《春秋》辞.传世文献《春秋繁露》对《春秋》属辞比事的概括主要集中在前六篇.这六篇在《春秋繁露》八十二篇中,编排靠前,写作风格与后半部有别,应该是董子亲撰,是研究董子《春秋》辞法的第一手资料和文献基础.董子《春秋》学盖存辞法二十二种,文章列举其中的常辞、移其辞、况辞、去明著未明、婉辞、微辞、温辞、恶战伐、辞指关系、尤贵尤贱之辞,凡十例.
简介:对于每一位准备参加高考的学生来说,总是希望自己的各门学科都能均衡发展和稳步提高,然而,大多数的学生往往都不同程度地存在着一些所谓的"弱科",于是,查漏补缺,高效学习,做到"强科更强,弱科不弱"就显得非常重要了.我们说,高考六科的学习,就好像6个浮在水面上的葫芦一样,你必须将它们沉入水中,当然是沉得越深越好,你不要按下一个又浮上一个,怎么办?这就是一种智慧,包括班主任指挥的智慧和学生自身处理的智慧.
简介:政治教材内容是按照一定的逻辑顺序编写的,但处理教材的方法和技巧可以灵活多变.我们可以根据具体的教学环境和学生的认知特点,调整教材顺序,因材施教,这样学生更容易理解和接受,从而大大提高教学的针对性和实效性.下面根据我个人在使用现行高中思想政治教材必修①《经济生活》(2015年版)的教学实践,谈谈让教材活起来、动起来的具体做法,谨供大家参考.
简介:摘要中医基础理论中提出的“三因制宜”学说,即“因时、因地、因人”制宜。云南昆明姚氏医学流派传承八代以来,非常重视“天人相应、三因制宜”之理,善于就地取材,运用地方药物治疗疾患,逐渐表现出明显的地域特色。
简介:了解汉语词汇中体现出来的文化差异有利于把握汉语词汇所蕴含的民族文化,文章主要从称谓语、颜色词、动物词、植物词、数词等方面对中外文化差异进行具体分析。
简介:第9期刊发的《看仪陇农技推广“最后一公里”》一文经验可贵、管用。科学技术就是生产力。科技工作者将科学技术传授给贫困农民,既能产生巨大的生产力,又为科技工作者展示才华搭建了舞台。
简介:野母牦牛黑脸抵御雪豹花点儿的攻击,捍卫自己的亲子之战,进入到最艰难的第三天。雪豹花点儿志在必得,然而它早就饿得毛发凌乱,瘦骨嶙峋,多日的对峙令它精力耗尽而不得不全身匍匐在地。尽管如此,它还是将尖瘦的双肩突兀地支在地上,仰头眯缝眼睛警觉地打量着野牦牛黑
简介:我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开
简介:许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵地运走,于是工人拿出锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。
简介:2015年,扬州市教育局印发了《全市教育宣传工作意见》,推出了教育宣传“七个百”活动,传递教育“好声音”,取得了明显成效。2016年,扬州市教育局继续深入开展“七个百”活动,进一步推进“全市教育宣传联盟”建设,通过突出重点主题宣传策划、放大新媒体宣传效应和加强宣传工作保障等工作,提升教育宣传合力,着力放大主流声音,有效增强了全市教育宣传的影响力。
简介:本文探讨了表对举结构的"这个那个"的句式构成,指出适用于此句式的动词、名词、形容词及词语之间的语义关系;该句式具有强烈的口语特点,并包含说话者的情感和态度。
简介:摘要纵观近几年的各地高考,诗词鉴赏题得分情况不尽如人意,且有“每况愈下”之感。目睹此景,心生困惑,相信每个语文教师都有同感。感慨之余,我们应当把审视的目光漫溯到诗词教学的主战场——课堂。从教与学两种动态生成的关系出发揆理度势,细究其中原委。本文就对高中古典诗词的有效教学进行了探究,旨在给各位教师的教学带来帮助。
典型结尾举隅
《明史》传记“张冠李戴”举误
英语作文错误分析举隅
经方治疗痤疮举隅
险资举牌风险敞口
泌尿结石验案举偶
董仲舒《春秋》辞法十举
线性规划应用举隅
《经济生活》教材处理举隅
姚氏妇科地方用药举隅
中英词汇文化差异举隅
经验可贵 一举多得
神石
丑石
痴心石
多措共举,提升教育宣传合力
析表对举结构的“这个那个”
举网以纲千目皆张
宋词中的数字典故举隅
唐宋词中常用语举隅