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125 个结果
  • 简介:摘要:古诗词阅读是高中语文教学的一个难点,语文教师们可以引入“我”的概念,即将诗人“附身”于诗歌中的某一个意象,或是某一个人物,使学生更好地理解诗歌的主题表达,从而落实高中语文核心素养审美鉴赏的培养。

  • 标签: 高中语文 古诗词鉴赏 我象
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  • 简介:摘要:化工设备在制药行业中扮演着重要的角色,是生产药物的重要工具之一。在制药过程中,化工设备的使用不可避免地会产生一些杂质和微粒,这些杂质和微粒可能会影响药品的质量和安全性。因此,使用过滤器对化工设备进行过滤是非常必要的。本文将针对化工设备中过滤器的使用进行深入探讨,以期为药用辅料的品质提升提供有益的参考。

  • 标签: 背景技术  发明内容 附图说明 具体实施方式
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  • 简介:摘要:玉米是我国重要的一种粮食作物,全国各地种植范围较广。达镇为了确保粮食安全,化解烟农增收矛盾,通过套种的方法提高种植经济效益。为此,本文提出地块选择与整理、选择优良玉米品种、播种的时间和方法、种植规格、施肥管理、排涝灌水、病虫害防治和适时收获等要点,提高该地玉米种植产量,提升农民种植经济效益。

  • 标签: 象达镇 烟后玉米 高产高效 栽培技术
  • 简介:摘要:板栗果实中不仅含有大量淀粉,而且富含蛋白质、维生素等多种营养元素,素有“干果之王”的美称,在禄劝被广泛种植,很多地方成为农户的主要经济来源。然而,近些年因病虫害等因素的影响,致命我县板栗大幅减产,本文通过观察研究我县板栗主要虫害“板栗剪枝甲”的生长特点、形态特征和发生规律,提出板栗剪技甲的综合防治措施,以提高板栗产量。

  • 标签: 禄劝县 板栗剪枝象甲 发生规律 防治
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  • 简介:摘要:我国《专利法》第64条第一款 规定“发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准,说明和附图可以用于解释权利要求。” 以上两方面内容共同界定了一项权利要求的准确的保护范围,从而起到平衡专利权人与公众之间权益的作用。现实中对该法条在理解时常常会存在争议,如何本文重点阐述在实际实践如何使用说明附图对权利要求进行理解或解释。

  • 标签: 说明书附图 保护范围 权利要求
  • 简介:摘要:随着课程改革的深入推进,小学高度重视针对整本书阅读,对学生的语文综合素养、核心素养的涵养与发展有着独特作用。整本书阅读能够帮助学生比较全面深入地认识社会,认识世界,增进对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认识和理解,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。各个学段整本书阅读教学目标有所不同,如何在教学中找准目标,既发展阅读能力,又对优秀传统文化有所体会,受到无声的浸润与熏陶,是值得语文教师研究与实践的。整本书阅读根据不同年级学生的阅读习惯,采用一定的阅读方法,引导学生完整地阅读一本,并在阅读过程中充分调动已有的学习经验与作者、文本展开对话,让学生养成整本书阅读习惯,能从整体上提升学生的语文核心素养,引导学生整本书阅读学习的兴趣,全面提升了学生的语文核心素养、综合素养。

  • 标签: 小学语文 整体书阅读 有效策略
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