简介：【教学设想】通过文章运用最多的一个字——“不”来品析全文,透过这个否定词了解文中介绍对象五柳先生,即陶渊明的性格特征。深入探究“不”字表面之下的深层内涵以及作者运用这种写法的无奈与反抗,从而让学生能通过对该文的阅读,了解陶渊明所处的时代,并认识陶渊明作品的精神内核,加深对陶渊明本人的感知,进而培养学生对一代田园诗派开创者的所有作品及同时代、同类型的作家作品的理解能力。

简介：我国著名企业家柳传志以'自律'在业界享有盛名。柳传志的自律首先表现在他的守时上,柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中,他迟到的次数屈指可数。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在车里等待,开会前10分钟他从车里出来,到会场时一分不差。还有一次,温州商界邀请柳传志前往'交流'。当时,暴雨侵袭温州,柳传志搭乘的飞机迫降在上海,工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州,

简介：在20世纪中国美术的发展历程中,罗工柳先生是一位做出卓越贡献的艺术大家,也是一位美术教育的名师。他在不同时期创作的作品,展现出反映革命文艺理想、彰显时代精神的亮丽光彩,成为中国美术主流在历史中前行的标志;他在美术教育特别是油画教学上承前启后、开拓创新的思想,形成培养艺术人才的重要经验。对于这样一位在艺术创作与美术教育上树立了高峰、产生了深远影响的前辈,我们在敬仰之时,还需要对他的艺术人生和学术业绩做更深入的研究,从中体认中国美术在曲折中前进的宝贵价值,

简介：（接上期）今天我把自己的学习笔记给先生看了，先生基本上满意，说：“通过你的笔记，看出你在学琴上有了一定的理解。下一步关键是不要停留在纸上，而要落实在功夫上。”先生还给我提出很多修改意见。

简介：作为中医史上的名篇,袁枚的《徐灵胎先生传》对史实的叙述不够严谨,甚至多有失实。然而瑕不掩瑜,其文学成就远远超越了史学价值,因此整体而言仍是一篇兼具史才与文笔的绝妙好文。

简介：明清东西多了，注意点不同了，更细了，细到一个作家早晚期的不同。

简介：1白先生很喜欢旅行,如果几个月不去哪儿转转,就浑身不舒服。一个明朗的夏日,白先生收拾好手提箱,带上雨伞,赶往火车站。这一次,他要去箱子山。火车上空荡荡的,白先生很容易就找到了自己的座位。他放好行李,看了会儿沿路的风景,困意渐渐袭来。白先生打起了盹儿——这是一个漫长的盹儿。等他醒来后,目光所及便尽是高耸幽密的山

简介：

简介：唐朝大夫柳秕，为人正直，朝野闻名。在赴任泸州途中，经过渝州，一个官员的儿子慕名前来拜见。这个年轻人随身带来了自己的习作，毕恭毕敬地请柳大夫指教。柳大夫认真读过以后，连声叫好，并希望该青年再接再厉，随时把作品拿来共勉。该青年高高兴兴地回去了。

简介：

简介：桃花写意十三首选七百无一用蛰蓬门，昨夜玉鸣惊蝶魂。晓出溪桥访春讯，桃花如海涨烟村。

简介：邂逅邀红自打张生在游览普救寺时巧遇莺莺，就打定主意在要寺内借住下来，以便伺机接近她。

简介：裴封叔之第,在光德里。有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨,家不居砻斫之器。问其能,曰：“吾善度材;视栋宇之制,高深、圆方、短长之宜,吾指使而群工役焉。舍我,众莫能就一宇。故食于官府,吾受禄三倍;作于私家,吾收其直太半焉。”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰：“将求他工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。其后,京兆尹将饰官署,余往过焉。

简介：何妥，字栖凤，西城人也。少机警，八岁游国子学，助教顾良戏之曰：“汝既姓何，是荷叶之荷，为是河水之河？”应声答曰：“先生姓顾，是眷顾之顾，是新故之故？”众咸异之。十七，湘东王召为诵书左右。江陵陷，周武帝尤重之，授太学博士。

简介：元定字愿安，河南洛阳人也。悖厚少言，内沉审而外刚毅。永安初，从尔朱天光讨关陇群贼并破之除襄威将军及贺拔岳被害定从太祖讨侯莫陈悦以功拜平远将军。

简介：画家通过绘画来表达自我，音乐家通过乐曲来交流情感。尽管两人的表达方式不同．但他们的才情都能打动人心……

简介：沈洙，字弘道，吴兴武康人也。少方雅好学，不妄交游。治《三礼》《春秋左氏传》。精识强记，《五经》章句，诸子史书，问无不答。解巾梁湘东王国左常侍，转中军宣城王限内参军，板仁威临贺王记室参军，迁尚书祠部郎中，

简介：“你好，托尔斯泰先生!”老先生依旧记得小儿子第一次这么叫自己是在三十多年前的一个星期二傍晚。小儿子坐了一个半小时的公交车回来。他依旧不愿意开车，即使如今有经济能力负担一辆车子，他还是没去学开车。小儿子看了他那本小说，在不可思议和敬佩之间，

简介：西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。

简介：1从前。嗯。就是过去的某一个时间节点，也许是将来的，也未可知。有一位文字艺术家，显然文字是其工作的主要内容。他通过文字日夜不停地书写他的梦想。每一天，他准时地来到他的写字台前。他常常从早晨就开始伏案工作，他把生命的一半时光献给他杜撰的人物和虚构的世界。他的使命迫使他坐在那里，不管寒来暑往，他把自己钉在他的职业性之上。大多数时候，他会按部就班地工作。有时候，他思接千载、视通万里，打字的速度赶不上，他就会先用铅笔快速地速写，以便日后落实为文字。