简介:摘要语文教学要从培养学生的兴趣、信心和责任开始,把学生高高兴兴地领进学习语文的天地。掌握读书方法,学会与同学交流合作,用声情并茂的朗读传递文字蕴含的信息。学会分享学习经验,学会表达喜怒哀乐的感情,在语文阅读与实践中,熟练运用祖国的语言文字。本文从宏观上论述学习语文的方法,以期共同提高。
简介:摘要目的研究五黄养阴颗粒治疗2型糖尿病合并脂代谢异常临床效果。方法选取2017年1月至2019年4月在我院就诊的2型糖尿病合并脂代谢异常患者30例为研究对象,采用随机数字法将所有患者分为两组,分别为观察组和对照组,每组15例。两组护理措施基本相同,观察组使用五黄养阴颗粒治疗,对照组使用二甲双胍治疗。结果与对照组的数据相比,观察组患者的空腹血糖水平、餐后2小时血糖水平、糖化血红蛋白水平明显更低,差异在统计学上有意义(p<0.05);观察组患者的血脂指标中,总胆固醇水平(TC)、低密度脂蛋白胆固醇水平(LDL-C)、甘油三酯水平(TG)明显更低,高密度脂蛋白胆固醇水平(HDL-C)明显更高,差异在统计学上有意义(p<0.05);观察组的药物不良反应发生率明显更低,差异在统计学上有意义(p<0.05)。结论五黄养阴颗粒治疗2型糖尿病合并脂代谢异常临床效果显著,可显著提高患者的血糖控制效果,改善患者的血脂指标,且药物不良反应更小,值得在临床上推广使用。
简介:【摘要】:目的:研究五黄养阴颗粒治疗 2型糖尿病合并脂代谢异常临床效果。 方法:选取 2017年 1月至 2019年 4月在我院就诊的 2型糖尿病合并脂代谢异常患者 30例为研究对象,采用随机数字法将所有患者分为两组,分别为观察组和对照组,每组 15例。两组护理措施基本相同,观察组使用五黄养阴颗粒治疗,对照组使用二甲双胍治疗。 结果:与对照组的数据相比,观察组患者的空腹血糖水平、餐后 2小时血糖水平、糖化血红蛋白水平明显更低,差异在统计学上有意义( p< 0.05);观察组患者的血脂指标中,总胆固醇水平( TC)、低密度脂蛋白胆固醇水平( LDL-C)、甘油三酯水平( TG)明显更低,高密度脂蛋白胆固醇水平( HDL-C)明显更高,差异在统计学上有意义( p< 0.05);观察组的药物不良反应发生率明显更低,差异在统计学上有意义( p< 0.05)。 结论:五黄养阴颗粒治疗 2型糖尿病合并脂代谢异常临床效果显著,可显著提高患者的血糖控制效果,改善患者的血脂指标,且药物不良反应更小,值得在临床上推广使用。