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简介：摘要目的妇产科健康教育内容多样，方法繁多，本文主要通过对妇科病健康教育及方法的讨论，提高妇科病人的健康意识，以提高妇科病人的护理质量，促进医患关系和谐发展。

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简介：摘要回顾分析我科750例孕产妇开展健康教育的整个过程，表明通过健康教育可以提高孕产妇对医务人员的信任感和依从性，实现对孕产妇的心理保健，密切医患关系、减少医疗纠纷，提高经济和社会效益，帮助孕产妇安全顺利渡过妊娠分娩期。

简介：摘要从护理人员技能培训开始，对病人实行全方位及全程优质服务，与产科护理、健康教育为一体，帮助孕产妇解除在怀孕和分娩过程中存在的不同程度及不同情况的心理问题。

简介：摘要健康教育温馨卡语言简洁、图文并茂、通俗易懂、针对性强、方便实用，从而提高健康教育的有效性，规范了健康教育流程，提升了护理品牌效应，值得在临床推广使用。

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简介：(四川红华实业有限公司职工医院)摘要目的通过对孕产妇心理需求的调查,了解孕产妇健康期望值，分析个体差异，提高健康宣教服务质量。方法在入院、产前、产时、产后和出院等环节采取分时期、进行有效健康宣教,并成立健康检查小组督导。结果帮助解决孕产妇心身问题。全年医德医风问卷调查住院患者满意率达95%以上。住院病人健康宣教知晓率达90%以上。体会有效宣教，可增进病人对护士的信任感及对治疗护理的依从性，调动孕产妇及其家属积极参与护理活动，以增进护患关系,减少医疗纠纷。使护士感到自身的价值，有成就感、自豪感。通过强化健康宣教效果检查,提升全科护理质量。

简介：摘要目的探讨实施健康教育在孕产妇孕期、产前、产时、产后中的效果。方法比较孕产妇孕期情绪、自然分娩率、母乳喂养率、新生儿护理知识有无显著差异。结论健康教育可以缓解孕妇焦虑情况，提高自然分娩率和母乳喂养率，增强新生儿护理知识。

简介：摘要目的探讨产科健康教育内容、实施方式，以提高护理质量。方法对我院2008-2009年收治的入院孕产妇实施健康教育的情况进行评价、总结。结果9通过实施健康教育提高了孕产妇的认知水平，促进了母乳喂养，增强了产妇对新生儿的健康护理，增进了护患关系。结论健康教育可以提高护理质量，提高围产期的保健质量，提高护士的业务水平。

简介：摘要目的探讨规范性产科健康教育的内容、方式和效果，以提高护理质量。方法对我院2012.1-2012.6收治入院的168例孕产妇实施规范性健康教育的情况，进行评价、总结。结果通过实施规范化的健康教育提高了孕产妇的认知水平，密切了护患关系，提高了孕产妇及家属的满意度。结论健康教育可以提高产科护理质量，提高围产期的保健质量，提高护士的整体护理水平和职业形象，提高产妇及家属的满意度。

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简介：【摘要】 目的 探讨产科健康教育中存在的问题及相应应对策略。方法 针对产妇实际需进行系统的、有计划的、有组织的健康教育。结果 通过健康教育使产妇了解和掌握入院检查、产褥期及育儿等方面的常规健康教育知识 ，使之消除恐惧的心理变化。结论 随着产妇对生理、心理及育儿等方面的知识要求不断提高 ，对护士的专业水平的要求更加严格，促使学习专业知识，加快知识更新，改变观念，提供个性化、人性化的服务，以便更好的开展产科健康教育。

简介：摘要目的研究产科健康教育中家庭化护理模式的应用。方法选取2016年1月-2017年1月期间来本院就诊的200例孕妇作为研究对象，将患者分成对照组和观察组各100例，其中对照组实施以患者为中心的产科护理和健康教育，观察组实施家庭化护理模式下的产科健康教育。对比两组产妇母乳喂养知识掌握情况、新生儿护理技能掌握情况以及自然分娩情况，同时对比两组产妇对护理工作的满意度。结果观察组各项指标均优于对照组，同时对护理工作的满意度也优于对照组，两组患者临床差异显著，存在统计学意义（p＜0.05）。结论对产妇实施家庭化护理模式，为产妇实施产科健康教育，能够促使产妇对母乳喂养知识、新生儿护理知识掌握得更深入，同时降低剖宫产发生率。因此值得在临床上广泛应用和进一步推广。

简介：【摘要】 目的 分析全程护理告知在产科健康教育中的应用价值。方法 抽选 2018年 2月至 2019年 2月期间收治的产妇（ 102例），按照电脑随机法将其分为对照组和观察组（各 51例），分别运用常规护理、全程护理告知，探讨不同护理模式对于患者的影响。结果 两组患者在实施护理前，生活质量评分无显著差异， P>0.05；在实施护理后，相比于对照组，观察组生活质量评分显著提升，差异具有统计学意义， P＜ 0.05；相比于对照组，观察组的护理满意率显著提升，差异具有统计学意义， P＜ 0.05。结论 对产妇实施全程护理告知，可有效提升护理满意率以及治疗效果，可有效缓解患者不适，在临床上显示出卓越成效，值得进一步推广使用。