简介：摘要：自互联网技术的快速发展以及4G、5G逐渐的普及，信息的传播的渠道变得越来越多样，在媒介蓬勃发展的今天，信息传播范围越来越大、越来越广的同时信息的时效性也有了良好的保证。与此同时信息的传播方式也有很很大的革新，从原来的文字、声音逐渐过渡到图片短视频等，新兴的社区交流平台、流媒体服务平台等逐渐成为了信息传播主要途径之一。习近平总书记在2019年1月25日的讲话中指出“推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题”。指明了当代媒体发展的方向——促进媒体融合，打造全媒体春播体系。

简介：摘要 楼板撞击声隔声是一个不容忽视的问题，我单位对本地区的新建住宅楼进行隔声检测，总结了本地区在楼板撞击声隔声方面所采取的技术措施，并对该技术应用存在的问题进行了阐述。

简介：摘要：乐器是音乐演奏中不可或缺的一部分，有着重要的作用。乐器的种类多种多样，萨克斯管在外形和音色上有一定的特殊性，同时具备木管和铜管的乐器属性，能够完美地体现出不同乐器的特点。在学习萨克管的过程中，需要练习好基本功，主要包括发音、连音、音阶等，其中音阶的练习对于萨克斯管有着重要的作用，能提高手指的机能，是乐器演奏者的必修课。本文将简单阐述音阶练习在萨克斯管学习中的重要性。

简介：

简介：

简介：【内容摘要】合唱是美育的重要组成部分，是学生感受美、表现美、创造美，是提升学生审美能力的有效途径之一。目前，因为地方资源零散、教学时间缺乏、技能水平薄弱等多种因素，导致合唱教学没有更好地发挥审美育人的功能，更不能将传荣文化融入在音乐教学中。本文从传统文化融入小学合唱项目化学习为抓手，重视全景设计，突出团员参与，强化全程关注，构建传统文化融入合唱项目化学习新框架，探究“三合”项目化学习实施新途径，创新传统文化融入合唱项目化学习评价新体系，不断提升学生音乐素养，提高学生审美能力。

简介：摘要：艺术节、文艺汇演等丰富多彩的校园文化活动为学生搭建起展现自我的艺术实践平台，这是学生展现自我的机会，也是教师教学成果的呈现与检验。作为音乐教师职业生涯中的一门必修课，节目编排涉及选曲、构思、排演、舞美等方面，考验音乐教师的创造力、教学能力和耐心、细心。本文立足笔者的排演实践，从“扎根”、“创新”、“育人”三个角度对节目编排的要点进行归纳与总结，思考如何使学生在参演节目之时有所收获，以期呈现表有形式、里有内容的节目。

简介：摘要：根据绿色建筑对声环境质量的要求，首先分析了绿色建筑构筑中，尤其是声环境工程建设所依据的国家相关法律及设计所参照的标准及要求;其次阐明了从软件模拟预测、结构规划到工程声环境验收等方面的建筑优化设计;最后提出了建筑内部的楼板、门窗、墙体等提高室内声环境质量的措施，以期为绿色建筑中声环境的预测、设计、施工等提供参考依据。

简介：摘要：近些年，随着社会经济的高速发展，城市化进程的不断增快，人们生活水平日渐提升，开始注重生活环境质量，绿色建筑广泛盛行。本文分析了绿色建筑室内外声环境模拟计算方法、优化设计要点以及检测要求，提出了绿色建筑隔声措施，对建筑门窗、墙体以及楼板隔声处理及设计施工的改进方法展开了深入了研究，以期为同行人士提供参考与借鉴。

简介：

简介：

简介：摘要：诵读经典，可以开启人的智慧；可以使人格优化，塑造性格，提高道德修养水平；学会为人处事；提升人文素养，增强写作能力。

简介：

简介：摘要：目前高校声乐教学主要指美声和民族，有一部分学校也开设了流行。《声入人心》则是这几种的跨界融合演唱形式，在湖南卫视一经推出广受好评，节目里的美声作品经他们润色加工演唱，受众无论男女老少都更容易接受，这是高校声乐教学应该反思的问题。我们希望通过研究这档节目，促动大家对高校声乐教学的思考，推进高校声乐教学的发展和创新。

简介：摘要：学习就是同教科书的相遇与对话，是作为一种“活动”、“合作”、“反思”所构成“活动性、合作性、反思性实践”而实现的。而在学习共同体教学模式下“合作学习”正是能实现真正的学习。实现相互倾听，思维相互碰撞，而在实行“合作学习”的过程中要示范演绎，精设问题，达到有效合作。最后在进行课后互助合作，让课堂上的“合”声响起来并延续到课外。

简介：摘要：随着国家经济实力的不断增强，人们的物质生活水平也在迅速提升，除了对物质的需求，还注重了在精神层面的需求，如文艺汇演、娱乐休闲等。我国戏剧演出已有多年的发展历史，是传统文化的瑰宝，对于弘扬国粹艺术具有重要意义。而现场的声音质量在一定程度上表现了演员的表演才能和演出水平，这就需要做好现场的扩声工作，从而为观众带来多个感官的享受。

简介：

简介：

简介：摘要人类在日常交流中使用的言语声总是存在实时频率信息和振幅信息的变化。由于调制声易合成和量化，因此，听力学研究领域，常使用调幅声和调频声作为测试材料，采用心理物理学研究方法，测试受试者调幅声感知（amplitude modulation detection）能力和调频声感知（frequency modulation detection）能力。本文将综述调幅声感知能力与调频声感知能力测试在听力学领域中的应用。

简介：摘 要：外语语种教学通常强调多听、说、练、记，在一定程度上降低了外语教学和学习的趣味性，使学习者失去学习的初心和热情。将音乐融入日语教学中，不仅仅是指将音乐融入到日语教学中提升教学过程的趣味性，同时也能通过通俗易懂的音乐知识来形象地讲解抽象的日语发音知识，还可以通过歌曲和其他音乐活动，无缝融合日语单词、语法和日本文化知识等，提高学生学习的兴趣，优化教学过程，提升教学效果。