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简介：传统中医教学法中有论经讲解、指引自学、创设教具、建设实践基地、临床随诊、作文著书和综合考试等多种形式.而学生的学习方法则强调诵记为先、勤思勤问、读书得法、注重自学、勤于临证等原则,并注重对学生学习心理的要求,要意志专一、注重心悟和知常达变.这些可供现代中医教育参考.

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简介：摘要目的探讨并分析关节松动术及传统中医推拿综合治疗肩周炎的临床效果。方法选择在2013年5月～2014年5月入住我院接受治疗的69例肩周炎患者作为研究对象。将其临床资料进行回顾性分析，并采用关节松动术结合传统中医推拿对患有肩周炎患者行综合治疗，对患者肩颈部、后背部以及侧肩关节前外后侧采用小鱼际滚法和四指推方法柔和、深沉地进行推拿，时间为10min。对肩井、肩髎、肩俞、天宗、手三里、曲池、外关、内关、鱼际、劳宫、合谷、后溪等穴用拇指点揉。对患者患侧大圆肌、冈上肌、肱二头肌长短头腱用拇指指腹弹拨3～5次。结果69例患者接受关节松动术及传统中医推拿综合治疗，无一例未愈患者，病情好转1例，显效8例，痊愈60例。结论我国传统中医推拿具有止痛散寒、活血祛瘀、疏通经络等疗效，有助于减轻患者肌肉紧张对抗与痛苦，有效缓解疼痛。

简介：通过对中医药传统知识概念、自身特点及存在问题的分析,针对现阶段中医药传统知识保护所面临的困难,提出符合中医药传统知识保护和继承发展的建议。

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简介：摘要：目前，在医院发展过程中，医院文化是其必要性的竞争因素，中医药文化是继承创新以及传播的主要内容，依据行业特点，对传统中医文化进行研究和理解，应用到实践活动中，通过现代化的文化理念对医院发展进行引领，创造具有个性化的现代医院文化品牌。汲取传统文化精华，在现代文化中实现传承和提升，传统文化进行实践创新是现代文化传承以及提升的活力本源，促进传统中医文化的可持续发展。本文通过对传统中医文化传承必要性进行分析，实现传统中医文化的发展与传承。

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简介：从哲学层面上分析了中西医的根本区别，指出了它们的各自特征、存在方式及发展趋势；分析了中医文化在中国传统文化体系中的地位与作用，认为中医药学本身就是一个相对独立的文化体系，她与传统文化之间相互作用、相互影响；围绕中医学发展过程中的现实问题、热点问题，特别是针对“废止”、“否定”中医思潮的再度泛起，分析了其产生的文化及其认识论根源；分析中医学发展面临的诸多具体问题，提出了一些新的研究思路.

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简介：摘要：作为班主任，如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏，在管理中就会处于被动地位，管理效果往往不理想。根据笔者的体会，如果能把祖国传统医学中诊断疾病的基本方法——“望、闻、问、切”灵活地运用到班级管理中，可以起到事半功倍的效果。