简介:摘要目的观察应用清单在老年糖尿病住院患者自我血糖监测的效果。方法将我院2型糖尿病患者55例作为观察组,55例作为对照组。对照组采取常规健康教育方式教会患者自我血糖监测,观察组将血糖监测的关键环节设计成清单,责任护士按照清单逐项教会患者。比较两组患者自我血糖监测相关知识掌握程度及护理满意度。结果对照组对血糖监测相关知识的掌握程度78.2%,满意度89.1%,观察组对血糖监测相关知识的掌握程度为98.2%,满意度96.4%。两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过清单的方式对患者进行自我血糖监测的教育,提高了患者对血糖监测相关知识的掌握,提升了护理满意度。
简介:摘要:在持续构建风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制过程中,通过对基层库站的设备设施、作业活动、区域场所、周边环境、自然灾害5个部分进行危害因素辨识、风险分析、风险评估与分级、风险分级管控,形成了现有的《风险分级防控表》,并通过持续开展岗位风险辨识工作,不断更新优化《风险分级防控表》。但该表在向基层岗位推广过程中,因未将风险进行岗位划分,存在风险项与岗位责任不匹配,岗位分工不明确,管控措施落实责任不清晰等问题。该论文旨在通过坚持全员岗位风险辨识,进一步识别风险、完善管控措施,形成以岗位区分的《岗位HSE责任清单》和《岗位HSE风险清单》,推动油库岗位员工风险清单、责任清单“双清单”机制建设,保障风险管控机制在基层岗位的有效性性、可操作性、可执行性,
简介:【摘要】 目的 探讨清单式管理在降低内科住院患者口服药不良事件发生率中的应用效果。方法 为减少口服药不良事件发生,对我院2019年1-6月份使用口服药治疗的1265例内科住院患者中,发生的18例口服药不良事件进行回顾性分析,汇总口服药不良事件的责任主体和发生原因。对2019年7-12月份使用口服药治疗的1322例内科住院患者中,实施清单式管理措施。对使用清单式管理后口服药不良事件发生率与1-6月份进行对比分析。 结果 2019年7-12月份使用口服药治疗的1322例内科住院患者发生口服药不良事件6例,发生率为0.45%;2019年1-6月份使用口服药治疗的1265例内科住院患者发生口服药不良事件18例,发生率为1.42%。两者进行比较,差异具有统计学意义(P