简介:中华人民共和国交通部令2000年第10号《港口货物作业规则》已于2000年7月17日经第八次部长办公会议通过,现予发布,自2001年1月1日起施行。部长黄镇东二○○○年八月二十八日
简介:自然界中有很多不规则的形态:云彩、山脉、树枝、闪电等。数学家却能从不规则中找到规则!不信?那就瞪大眼睛,一起欣赏一下吧!
简介:摘要以苏州技师学院电气工程系工业机器人应用与维护(WHK)专业为例,论述DIN-VDE标准中5项安全规则在电工实际操作中的重要性和必要性。以此深化学生的安全教育,培养学生的安全意识,确保学生的作业安全。本文从实际出发,列举多个实例,从多方面来验证该安全规则在电气作业中的重要性。
简介:
简介:没有规矩,不成方圆。但是,有了规矩,未必能成方圆。只有外在的规则化为学生内在的素质时,规矩才能成方圆——学生自觉遵守各项规章制度。规则内化为学生的自觉行为,需要教师创设情境,不断强化、学生只有在活动中有了亲身的体验,才能够形成和强化规则意识。
简介:学完了长方体的体积后,同学们掌握了规则的物体求体积的方法,那么不规则物体的体积你会求吗?看下面这道题。
简介:无论最高决策者还是普通员工,都在遵循着自己行为规则中不言自明的信念,他们的行为都离不开人性与利益两把标尺。
简介:最近,我发现班上有一名学生总是比其他同学晚五分钟进教室。
简介:世界始于洪荒,始于懵懂。混沌之初,万物俱为新生。事物的发展也始于此,亿万年的岁月.沧海桑田不过弹指一挥间。世事变迁,看似毫无章法,实则却蕴涵规律,让历史的车轮缓缓向前推进着,在看似无拘无束的世界中,自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到。抓不住,却不可突破。这是生存的基本法则。
简介:在初一英语的教学中,遇到动词的一般过去时,要用到动词的过去式,而动词的过去式变化中,有许多的不规则动词要记忆。对于初一的学生而言,大量的记忆是难度很大的一件事。怎样才能帮助学生又快又好地记住他们呢?
简介:<正>幼儿规则意识和规则认知水平确实有一个发展的过程,按照皮亚杰的说法,就是"从规则他律走向规律自律"的过程,即从规则的外部强制性走向规则的内在自觉性,这是规则内化的过程。皮亚杰也特别指出,"规则内化"是在玩伴自由交往的过程中实现的。而总是在权威强制下执行规则的幼儿,一旦离开了权威就会违
简介:规则在社会生活的各个层面不可或缺,然而规则的社会作用受到抑制和挑战,潜规则正在侵蚀和消耗着规则空间,给社会运行造成恶劣影响和破坏。规则必须遵守和维护,需要全民参与,从思想意识上接受规则,从行为层面上维护规则,把规则神圣作为一种境界追求。
简介:事情的起因很简单,不过是一顿饭的事,不过是一顿饭没有请一个人的事,但“风起于青萍之末”,这件小事在不断的激荡之中,竟然成了一件大事,使请客者在多年之后陷于囹圄。小说的主人公国土局长陈一归请客,没有请马市长,马市长产生了怀疑,以为他拉帮结派争夺权力,于是他为保权力决定先下手为强,要“七擒孟获”制服他,两个人的现实争斗,又与过去的私人恩怨、
简介:如果企业潜规则缠绕在身而不去改良,企业的生命周期,包括一个经理人的职业生涯,就会有短命或长不大的危机。
简介:一位出国探亲回来的女士,对我讲了这样一则见闻。一次,她在挪威首都奥斯陆的一个公交站台等车。排在她前面的是一个七八岁的小男孩,大概有些口渴了,他就跑到路边一个自动售货柜前,买了一瓶饮料。就这一会儿工夫,又来了几个人排在了队伍后面。那小男孩回来后,径直站到了队伍的最后面。我看见了,就招呼他排到我前面来,因为他刚才排在我前面。
简介:1853年。后来成了大名人的卡内基刚满侣岁。当时,他还是一个无名小卒。可就在这一年,他交上了好运,被宾夕法尼亚州铁路公司西部分局局长斯考特看上了,并被斯考特聘请为秘书兼私人电报员。
简介:对不知道的事,直接说“不知道”才是最轻松的。小心阿谀奉承之人,他们只会拿空勺子喂你。
港口货物作业规则
规则与不规则
德国5项安全规则在电气作业中的必要性
规则引路 因班制宜——新接班语语文作业管理心得
不规则中的规则
规则教育也要讲规则
变"不规则"为"规则"
企业“潜规则”——规则揭密
不规则中的“规则”
规则
不规则动词中的规则
幼儿规则意识与规则认知
敬畏规则与潜规则批判
“显规则”与“潜规则”的冲突
企业“潜规则”——敏活“潜规则”
敬畏规则
面对规则
社交规则