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  • 简介:摘要:五育并举,立德树人是教育的根本任务,而道德与法治是立德树人的关键课程之一。核心素养视角下,创造育人有“”,作业有“法”的教学模式。基于此,本文提出实操作业、实践作业、情感作业等多种作业设计方法,创造育人条件、培育学生健康思想,强化责任思想等,逐步培养学生核心素养,帮助小学道德与法治找到育人中的“”和作业中的“法”,促进学生综合能力提升。

  • 标签: 核心素养 小学 道德与法治 实践作业
  • 简介:摘要:为满足高铁运输安全,高质量的完成线路维修任务,对高铁日常人工起捣固作业进行研究,利用数学模型通过相似原理进行演算总结,得出了尺水平变化量与理论起量之间的关系,用以指导高铁线路精准起

  • 标签: 起道模型 道尺 精度 起道系数
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  • 简介:问题的提出:提高历史教学有效性的关键在于提高教学环节的有效性,但在新课改的过程中,有些老师往往只重视“上课”这一环节,而轻视其他几个环节,使得教学过程变得支离破碎,不能及时解决教学中的问题。作业是上课之后的重要环节,与课堂有很强的逻辑联系,有效的作业设计是学生巩固知识的载体、教师反馈教学的工具。那么,怎样的作业才是有效的呢?

  • 标签: 新课程 历史作业 有效性
  • 简介:摘要占作业交通安全研究主要探索占作业区影响范围内与交通安全事件有关联的风险要素、保障对策及评估方法。在综述国内外占作业区安全研究的基础上,阐述占作业交通安全术语,明确作业区分类构成及功能,挖掘作业区潜在交通安全风险要素,剖析作业区交通安全设施类型及设置条件,结合占作业特性及作业区交通特性,从交通安全设施角度提出基于全过程交叉分类的占作业交通安全设施保障技术,并设计基于安全列表理念的作业区交通安全评估核查技术,以切实发挥交通安全设施效用,高效保障占作业活动秩序,全面提升道路交通安全和畅通服务水平。典型案例应用表明交通安全设施设置极大地改善了作业区安全状况。

  • 标签: 占道作业 交通安全设施 安全风险 全过程交叉分类设置 安全列表 核查评估
  • 简介:摘要近些年来,随着社会的发展和经济水平的提升,我国家庭轿车的数量在极速增长,随之而来的是我国交通安全事故的大量发生。交通安全事故的发生一定和驾驶员驾驶状态有关系,但交通安全设施的不规范设置也脱不了干系。我们都知道,道路交通安全设施是十分重要的一项保护道路交通安全的措施。本文从实际生活出发,对占作业、标志、标线等交通安全设施的设置进行了各个方面的讨论,从科学的角度降低事故发生的几率。

  • 标签: 占道作业 安全设施 交通安全设置
  • 简介:摘要目的探讨密闭式延长管在人工气吸痰作业期间预防气漏气的作用。方法采用人工模肺连接呼吸机进行机械通气,呼吸回路中分别连接开放式延长管或密闭式延长管,呼吸机参数设置为16/5、20/6、24/7、28/8、32/9、36/10 cmH2O(1 cmH2O=0.098 kPa)六组递增压力,观察吸痰作业期间气压力和潮气量的变化。结果(1)呼吸机参数设置在16/5~36/10 cmH2O之间,连接开放式延长管机械通气回路的气压力分别为(15.94±0.27)/(4.81±0.04)、(20.09±0.23)/(6.05±0.16)、(23.89±0.41)/(6.94±0.06)、(27.90±0.22)/(7.71±0.18)、(31.92±0.13)/(8.74±0.12)、(35.65±0.31)/(9.72±0.07)cmH2O;相同参数下连接密闭式延长管机械通气回路的气压力分别为(16.36±0.06)/(4.85±0.04)、(20.54±0.26)/(6.44±0.12)、(24.36±0.24)/(7.01±0.33)、(28.69±0.25)/(8.07±0.08)、(32.97±0.33)/(8.93±0.09)、(37.34±0.29)/(9.75±0.08)cmH2O。连接开放式延长管机械通气回路的气压力均低于连接密闭式延长管的(均P<0.05);随呼吸机设置压力的增加,两种延长管气压力的差值逐渐增加,当呼吸机设置最高吸气压力为36 cmH2O时,差值达到1.69 cmH2O。(2)机械通气回路连接开放式延长管,吸痰作业拔插口开放时,通气回路的气压力分别从(15.94±0.27)/(4.81±0.04)、(20.09±0.23)/(6.05±0.16)、(23.89±0.41)/(6.94±0.06)、(27.90±0.22)/(7.71±0.18)、(31.92±0.13)/(8.74±0.12)、(35.65±0.31)/(9.72±0.07)cmH2O下降至(13.42±0.4)/(3.15±0.14)、(16.81±0.6)/(4.30±0.14)、(20.22±0.5)/(5.48±0.45)、(23.73±1.4)/(6.25±0.22)、(24.78±0.7)/(7.13±0.21)、(20.83±0.4)/(6.61±0.19)cmH2O,(均P<0.05);潮气量分别从(0.328±0.004)、(0.580±0.012)、(0.621±0.003)、(0.626±0.003)、(0.615±0.003)、(0.603±0.002)L下降到(0.272±0.008)、(0.416±0.051)、(0.487±0.047)、(0.396±0.116)、(0.507±0.022)、(0.508±0.079)L(均P<0.05);随呼吸机设置的压力增加,通气回路的压力和潮气量下降幅度逐渐增加,当呼吸机设置参数为36/10 cmH2O时,吸气压力下降幅度高达(14.82±0.51)cmH2O;潮气量下降幅度最高时可达(0.164±0.021)L。(3)相同呼吸机参数下从处于开放状态的延长管插拔口插入吸痰管时,通气回路的气压力分别上升为(15.70±0.23)/(4.80±0.33)、(19.01±0.81)/(5.71±0.34)、(22.27±0.62)/(6.85±0.44)、(25.35±2.09)/(7.94±0.16)、(28.38±0.46)/(8.96±0.23)、(33.34±0.71)/(9.71±0.25)cmH2O,潮气量分别为(0.340±0.016)、(0.563±0.020)、(0.571±0.030)、(0.556±0.026)、(0.514±0.021)、(0.512±0.031)L。气压力和潮气量较插拔口开放状态时增加,但仍低于插拔口处于关闭状态的(均P<0.05),与插拔口处于关闭状态比较,压力下降幅度最大为(3.53±0.46)cmH2O,潮气量下降幅度最大为(0.101±0.011)L。(4)呼吸回路连接密闭式延长管,压力参数设置在16/5~36/10 cmH2O之间,从密闭式延长管的插拔口插入吸痰管期间,气压力分别从(16.26±0.04)/(4.85±0.04)、(20.74±0.15)/(6.42±0.11)、(25.09±0.31)/(7.10±0.13)、(29.38±0.24)/(8.17±0.09)、(33.80±0.16)/(9.02±0.17)、(37.89±0.19)/(9.83±0.07)cmH2O下降到(16.36±0.06)/(4.85±0.04)、(20.54±0.26)/(6.44±0.12)、(24.36±0.24)/(7.01±0.33)、(28.69±0.25)/(8.07±0.08)、(32.97±0.33)/(8.93±0.09)、(37.34±0.29)/(9.75±0.08)cmH2O,潮气量分别从(0.361±0.005)、(0.592±0.003)、(0.631±0.001)、(0.642±0.007)、(0.633±0.007)、(0.626±0.08)L下降到(0.335±0.005)、(0.588±0.008)、(0.631±0.002)、(0.638±0.004)、(0.628±0.004)、(0.618±0.005)L。气压力下降幅度最大为(0.83±0.27)cmH2O,潮气量下降幅度最大为(0.008±0.006)L,气压力和潮气量的下降值均明显低于相同压力参数下通气回路连接开放式延长管的水平(均P<0.05)。结论机械通气回路中连接密闭式延长管可降低人工气吸痰作业期间气漏气情况,值得临床推荐使用。

  • 标签: 呼吸,人工 气道 压力 密闭式延长管 吸痰
  • 简介:什么是“以人为本”?这个问题其实是个很大而化之的问题。

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  • 简介:摘要沪科版初中物理教材中,对串联电路的电压分配规律只在课后的一习题中间接提到,学生往往只会就题论题,作泛泛的了解和简单的记识,不会对这一规律进行灵活运用。实际上,教师在教学中若能将这道题的结论作适当地展开,引导学生开展讨论,鼓励学生掌握并活用这一规律,可以达到拓展学生

  • 标签: 串联 电压分配 灵活运用
  • 简介:作业是对课堂教学的延伸,是使学生对学习内容巩固和反馈的重要手段,也是教师反思和改进教学的重要途径.面对作业中的错误,怎样才能有效地进行订正,是一线教师关注的焦点.笔者通过在一次下校上课期间帮助学生订正作业的亲身经历,和各位同仁探讨订正作业的有效方法.

  • 标签: 作业题 订正 课堂教学 学习内容 教师反思 亲身经历
  • 简介:摘要:近年来,我国对国外大型养路机械进行了引进、消化吸收及国产化,使铁路工务系统的作业方式和维修体制发生了根本性变革,大型养路机械己成为确保线路安全运营必不可少的现代装备。大型养路机械主要是指养护、维修、整修铁路线路的机械设备,可完成线路道砟清筛、道砟捣固密室、道床震动稳定、道床整形、钢轨打磨、路基处理、物料运输、快速换轨、作业检测等工作内容。大型养路机械既具备类似机车的自行和连挂运行性能,又具有满足线路修理规范标准的功能,显著提高了线路养护维修的质量和效率,减少了施工生产中的安全事故,缓解了施工与运行之间的矛盾。

  • 标签: 道岔捣固车 起道力 起道方式 道岔 受力 变形
  • 简介:摘要:乡镇煤矿在编制采煤工作面作业规程、掘进工作面作业规程中要绘制许多图表,其中横图广泛用于井筒、巷道、硐室、工作面等采煤工程的施工工序循环组织的进度计划于控制中,能够简单明了地表示各施工的工序的时间安排和相互搭接关系,根据确定项目进度计划编制进度计划的横图,依据每单位时间内完成的实物工程量或投入的人力、物力和财力,计算单位时间(月或旬)的成本,形成成本计划的直方图与时间—成本累积曲线图。煤矿负责人可根据编制的成本支出计划来合理安排资金,即通过调整非关键路线上的工序项目的最早或最迟开工时间,力争将实际的成本支出控制在计划的范围内,在乡镇煤矿图纸指挥生产中运用最为普遍。

  • 标签: 横道图 作业规程 编制 应用
  • 简介:在篮球世界里,crossover是指交叉运球过人的动作,此中高手则有个更酷的名号:AnkleBreaker(即脚踝终结者),当你和这样的高手一对一时,千万要小心,他们会像风一样掠过你的身边,只留下像醉汉一样歪七扭八的你和你折断的脚踝。在众多的变向高手里,马布里最快,弗朗西斯最猛,基德最雅,韦德最帅,但在我看来,此中王者无疑是艾弗森,看看街头上的篮球少年们,由哪个不在模仿小艾呢?费城篮球图腾他当之无愧,更牛的是,他改变了许多人对篮球、对生活和对梦想追求的态度!

  • 标签: 马布里 艾弗森 湖人 科比 太阳队 道可道
  • 简介:摘要:教育,是人类永远的话题;改革,是时代永恒的主题!我们从过去的应试教育中探索出今天的素质教育,在全面践行素质教育的过程中,我国的教育事业实现了快速的发展,但是学生的学习压力相对过重,身心发展相对偏慢。为缓解这一现实矛盾,教育部提出了“双减”政策。对于义务教育学校而言,为进一步减轻学生的作业负担,教师应紧紧围绕(数学)学科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动,把课外作业和课堂教学有机结合起来,以少而精的高质量作业取代多而杂的题海式作业,达到“减负增效”目的,要使作业真正为教学服务,为素质教育服务,使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展。

  • 标签: 教育  双减  作业
  • 简介:摘要:随着铁路运输任务日趋繁重,线路养护要求和水平也越来越严格,通过大型养路机械清筛作业是恢复铁路线路设计值,消除道床病害的最主要途径,其施工质量直接决定线路稳定和运行速度,本文从清筛车落作业模式的实践和应用,切实解决格库线施工中存在的问题,以便总结分析,目的在于提高机械清筛施工管理水平,保证清筛线路质量。

  • 标签: 格库线 沙害 清筛机 道床 落道 质量 管理
  • 简介:麦克威尔赢得大满贯冠军后48小时全纪录:击败了近20年最伟大的三位球员捧得2010美国公开赛冠军奖杯;接受媒体采访;失眠;参加杰伊·莱诺的电视节目;继续接受更多媒体访问;返回希思罗机场;匆忙赶到卡拉威总部;准备接受更多采访;开车去法恩伯勒机场;回到北爱尔兰;和朋友们一起庆祝狂欢。

  • 标签: 冠军 北爱尔兰 麦克 电视节目 球员 高尔夫
  • 简介:世界顶级资本风险管理与控制大师詹姆斯·柯曼教授在2006年全球巡讲中国站广州作专场报告。特邀演讲嘉宾李正希与詹姆斯·柯曼论道:

  • 标签: 资本 产权 风险管理 詹姆斯 中国站
  • 简介:摘要在我国发展中配电网起到了较为关键的作用,其能够有效满足我国人民的用电需求,近几年随着经济的发展,配电网也有了较大进步。但目前,随着用电量的增多,配电网带电作业项目中存在的问题也逐渐凸显,相关部门应及时对其中存在的缺陷进行解决,不断优化检测过程,使检测结果能够具备准确性,进而优化旁路电缆作业,保证我国配电网能够稳定且持续的发展。本文针对配电网带电作业旁路电缆系统进行分析,并讨论其具体应用策略。

  • 标签: 带电作业 配电网 应用 旁路电缆系统