简介：<正>我从来不发短信,我讨厌手机。但因为工作的关系,公司也给我配了手机。为了避免收到短信,我没把手机号码告诉别人。就算收到短信,我也从来不看就把它删除。一天,我在上班路上碰到了同事,我向他问好,而同事一听,竟满脸惶恐地离

简介：信息时代大学生媒体素养及其教育问题已经是一个迫不及待要解决的问题，本文对如何在高校实施媒介素养教育进行了浅显的理论研究。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，技工院校面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨信息时代下，技工院校学生管理的新模式、新策略以及可能遇到的挑战。通过对当前技工院校学生管理现状的分析，结合信息技术的发展趋势，提出了一系列改进建议，以期为提高技工院校学生管理水平提供参考。

简介：

简介：摘要在大信息时代背景下，随着建筑专业毕业人数的快速增长，大学生的就业状况也成为现今的一大热点。近年来，随着国家对高职教育的重视和投入，建筑专业的学生就业率基本都达到95%，甚至更高。但是，我们不难发现，学生的就业层次、质量、认可度等普遍不高。本小组课题人员通过调查本校毕业生和其他同类院校建筑专业毕业生，了解他们对目前建筑市场的定位、认识，以及对自己未来就业的期望及要求，从而正确引导学生在校的价值观和就业观，发挥其优势。

简介：摘要：信息时代的全面到来，使得多媒体技术以及信息化技术得到迅速的发展，各行各业随之产生了巨大的变化，对人们的生活、工作、学习方式都产生了深远的影响，对于学生而言，信息技术的全面推动，对于过去学习中时间、空间的制约因素产生了巨大的影响，改变了学生学习的方式，信息时代的到来，对于学生学习方式的影响是方方面面的。

简介：摘 要

简介：信息时代要求大学生必须具备相应的信息素质。在阐述了构建大学生信息素质重要意义的基础上,提出应特别注重大学生三个方面的素质培养,即培养大学生及时获取知识信息的信息意识、培养大学生创造性地处理知识信息的信息能力、培养大学生良好的信息道德品质,同时简述了大学生信息素质构建的几点思考。

简介：摘要信息技术教育是实现教育目标的主要手段。我国教育部在“2003~2007教育振兴行动计划”中指出，我们要全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，继续全面实施素质教育。培养学生的综合素质，使其全面发展，成为教育目标的核心内容。而社会需要的高等人才必须具备较强的信息素质，高校应成为信息社会的先行者，培养出适应信息时代需求的人才，是高校的一项基本任务。如何培养大学生的信息意识，增强大学生的信息素养，成为一个值得重视的问题。

简介：信息时代给人们带来快捷便利的同时也带来了尴尬,特别是那些信息广告,会不分时间地点向你涌来：老赵突发疾病刚住进医院,手机短信来了：“墓地价格优惠,买墓地赠骨灰盒。”老赵看罢心里一堵,立刻病情加重。小钱是个高雅的小姐,正与男朋友共进晚餐,手机短信来了：“祖传秘方,根治牛皮癣,痔疮一帖灵。”小钱看罢恶心至极,没了食欲。孙女士老来怀胎,诚惶诚恐唯恐不测,正在看书学习孕育知识的时候,

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简介：信息教育就是培养学生,学校教育信息化的本质就是要运用现代教育思想、理论和现代信息技术把学校的教学环境建设成为一种充满信息,　　1.培养学生的信息能力　　网络是信息社会最为有效的信息获取工具

简介：[编者按]：随着国际计算机互联网络的广泛延伸，由光缆、电缆、无线传输、卫星输送系统组成的大容量、全方位、智能化、实时性的信息传输网络将遍及全球，直至每一户人家甚至每一个人。面对信息时代以如此之快的步伐迈向人类，每一天，人们都在询问着国际计算机互联网络对于人类的新生话将意味着什么，除极少数人尽情地享受着新的信息时代的前期成果之外，大多数人通常是怀着恐惧的担忧。我们能适应新的对代吗？我们的生活会发生些什么？我们能参与其中吗？没有受过教言的人会公这个时代内政吗？是否人们从此无．k体力劳动，一切都能让计算机或机8人代理呢？信息时代将对人类的传成生活构成重大挑战，但恐惧是没有必要的，为《除人们的忧虑，我

简介：人们形容现代科学技术的魅力时常说“不怕做不到，就怕想不到”，确实如此。例如：窗户和墙壁可以传播声音，教堂的长椅可使聋人“听”到礼拜仪式，声纳装置不会使鲸鱼搁浅……美国埃特里玛产品开发公司近日披露，该公司正在使上述想象变成现实。

简介：

简介：信息化是现代社会的发展趋势,传媒的社会覆盖面越来越大,对大众的影响也越来越大,对大学生更是形成了一定的冲击。目前,澳大利亚、加拿大、英国、法国、德国、挪威、芬兰、瑞典等国,已将媒介素养教育列入全国范围或国内部分地区中、小学的正规教育内容。提高大学生的媒介素养对大学生的学习、生活、参与国家和社会事务等具有十分重要的意义。

简介：信息素养包括三个层面文化素养(知识层面)、信息意识(意识层面)、信息技能(技术层面)。本文从这三个层面入手，探讨了信息时代如何培养初中学生的语文信息素养。

简介：

简介：人类进步的轨迹看似无形。实则有序。牛顿力学三定律曾经奠定了工业文明的基础，世界跨进信息时代。数字文明的快车又该运行在怎样的轨道上？请看——

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