简介：摘要目的探讨急性阑尾炎的护理干预及健康教育。方法随机选取我院68例阑尾炎患者，在常规护理的基础上，加强综合护理，心理护理干预及健康教育。结果本组患者获得良好的治疗效果，患者满意度较高。结论加强综合护理，术后护理，能有效减少术后并发症的发病率，同时加强患者的健康教育也尤为重要。

简介：摘要目的通过对手足口病患儿的护理，探讨手足口病的护理经验，适时给予健康指导。方法对57例手足口病患儿进行针对性的护理及健康指导。结果57例患儿经积极治疗和精心护理，及时给予健康指导，全部治愈出院。结论对小儿手足口病早预防、早发现、早治疗及针对性护理可减少疾病和并发症的发生，提高治愈率。

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简介：摘要目的糖尿病是一种多见的内分泌性疾病，本人对社区98例糖尿病人进行了系统的健康教育及全方位的护理，使病人血糖控制良好，减少了并发症的发生，使病人增强了生活信心，提高了生活质量。

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简介：摘要目的探讨采取循证护理干预措施改进社区健康教育的路径、形式和效果。方法选取社区的患者200例进行讨论分析，针对此组患者采取循证护理干预措施的健康教育，此组患者进行循证护理干预的健康教育指导及问卷调查，6个月后再次进行随访调查，比较患者在宣教后的慢性病控制率以及行为改变情况。结果患者的慢性病控制率及行为改变情况明显优于入院时，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论针对社区健康教育采取循证护理干预措施可以明显地提高患者对疾病的认识，丰富患者的疾病预防及保健知识，能够通过行为方面的改变提高治疗效果。

简介：摘要目的探究社区慢性病护理干预中的健康教育。方法选择社区的260例慢性病患者，于2012年7月至2013年7月对慢性病患者进行护理干预，进行慢性病健康教育，对比健康教育前后的效果。结果进行健康教育前后的对比，在健康知识知晓以及生活习惯方面，P<0.05，差异具有统计学意义。结论社区护理人员应当根据社区的实际情况，提高自身的素质，结合社区居民的健康要求，实行健康教育，丰富社区居民的健康知识，提高自我保护的能力。

简介：摘要目的探讨社区护理干预对老年人健康行为的影响。方法选择所服务社区60位60岁以上的老年人，给予一系列社区护理干预，比较护理干预前后老人年健康知识的知晓率、健康行为的养成和对护理工作的满意度。结果护理干预后老年人的遵医行为有明显改善，老年人健康行为和健康知识知晓率显著提高，社区护理工作的满意度得到提升，结果具有统计学意义（P<0.05）。结论社区护理干预可以使老年人获得更多的健康知识，有助于养成良好的健康行为，保持身体健康。

简介：摘要目的探讨健康教育护理干预对头面部烧伤患者心里变化的影响。方法在2010年12月至2012年4月31日在我科主院154例患者，按床号单双随机分观察组80例和对照组各74例，观察组采用健康教育干预患者心理变化配合常规护理，对照组采用日常护理常规，比较两种护理方式的效果，结果观察组患者接受事实远高于对照组（P＜0.05），治愈率、护理质量及医生、家属的满意度上观察组高于对照组（P＜0.05），结论头面部烧伤患者敢于接受事实，配合医生治疗，降低了并发症的发生率，提高了烧伤愈合率，促进了护理人员对专科知识的学习，增强了护士的责任感，调动了护士的积极性，减少护理纠纷，提高了患者及家属的满意度。

简介：牙周病是导致人体牙齿丧失的最主要原因。国人的牙周病患病率（包括牙龈病和牙周炎）高达90％以上，以老年人的发病率最高。口腔循证护理的新观念在临床医学实践中已被广泛接受，本文探索并分析我们运用循证护理对老年患者在牙龈充血、水肿、出血期进行干预，以期有效地阻止牙周炎进一步发展加重。

简介：摘要目的探索对社区老年高血压患者实施健康教育和护理干预后的效果。方法将社区80例老年高血压患者列为社区健康教育知识讲座学员。通过定期举办健康教育讲座、观看高血压科普知识的录像、图片、分发健康教育资料及处方,建立健康档案,给予用药指导和生活方式指导,定期监测血压等。结果健康教育和护理干预前后高血压病患者知识知晓率明显增加,治疗依从的积极性明显提高,血压明显下降。经统计学处理,均有显著性差异,P均＜0.05。结论社区健康教育和护理干预能有效的控制老年高血压的发展，减少并发症的发生，从而提高了老年人的生活质量。

简介：摘要目的探讨健康教育护理干预在直肠癌患者中的应用效果。方法选择我院2010年至2012年直肠癌根治术患者70例，将以上患者随机分为两组，观察组和对照组。其中观察组35例，对照组35例。对照组患者采用常规护理，观察组在对照组护理基础上实施健康教育护理干预。采用调查问卷与平时治疗沟通过程中的随机提问相结合的方式，观察2组患者的心理状态、临床治疗配合度、积极性及对疾病相关知识的掌握程度。结果观察组干预后评分与对照组干预后评分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育护理干预能够显著改善直肠癌根治术患者的心理状态，提高临床治疗配合度、积极性，提高患者对疾病相关知识的掌握，有助于提高术后生存质量。

简介：摘要目的为传染病院护理人员提供有实践意义的健康干预，从而降低其心理压力。方法采用自行设计的96份问卷进行调查，由专人进行指导，单独答卷，当场收回，结果通过5项健康干预充分缓解了护士的心理压力。结论对调查中发现有症状的护理人员给予针对性的健康干预可以有效减少护理人员的心理压力，从而提高工作效率。

简介：摘要目的探讨学龄前儿童龋齿的护理。了解我区学龄前儿童龋齿患病情况及影响因素，切实做好学龄前儿童防龋及口腔保健工作，方法2011年4-7月区内组织社区儿保护士和口腔医生对18家幼儿园1237名学龄前儿童在自然光线下对儿童进行口腔检查及身体检查，龋齿患病率为55.9%，随着年龄增长龋齿患病率增加，通过对龋齿患儿，采取宣教，使用含氟牙膏、早晚漱口、刷牙定期口腔检查健康指导等措施，降低龋齿的发病率。结果2012年我区学龄前儿童龋齿发生率43.8%，完善的护理和工作起着积极的作用，正确的健康指导使家长对预防龋齿的相关知识有了较好的理解和掌握，，有效的降低了儿童龋齿的发生率。结论积极的治疗护理以及开展内容广泛、行之有效的健康教育，能在控制儿童龋齿发生和预防起着重要作用。

简介：摘要目的分析健康教育护理干预对消化性溃疡患者的影响。方法选取我院消化内科收治的200例消化性溃疡患者，随机分为观察组和对照组，分别给予常规护理和健康教育干预护理，观察护理疗效。结果健康教育护理干预组对消化性溃疡相关知识的掌握程度，其并发症发生率、溃疡复发率和对护理满意度的评价明显优于对照，P<0.05。结论健康教育护理干预有助于消化性溃疡疾病患者的康复，值得临床推广应用。

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简介：摘要介入治疗肝脏疾病时近十多年来迅速发展起来的一门融医学影像和临床治疗于一体的新型边缘学科，其特点是在影像学的指导下采取经皮穿刺插管，进行药物灌注，血管栓塞等非外科手术方式治疗

简介：摘要目的探讨护理干预健康指导对系统性红斑狼疮患者预后及生活质量的影响。方法对87例红斑狼疮患者的临床过程进行护理干预，包括疾病、服药、生活、生育指导，定期追踪随访等。结果除1例死亡外，86例患者长期病情稳定不复发，生活质量提高。结论科学的综合治疗，有效的护理干预健康指导，使红斑狼疮患者病情稳定，生活质量明显提高。

简介：摘要目的问卷式健康教育在消化性溃疡患者中护理干预的临床疗效观察。方法选取148例消化性溃疡患者，随机分为对照组和干预组，每组74例。对照组给予常规治疗与护理，干预组在常规治疗与护理的基础上给予问卷式健康教育，治疗1月后复查胃镜，比较两组的临床疗效。结果干预组消化性溃疡患者总有效率达到97.0%，高于对照组86.5%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论采取问卷式健康教育的护理干预，能够促进消化性溃疡愈合，疗效显著，值得临床推广。