简介:摘要目的探讨影响学龄儿童牙科畏惧相关的人格因素。方法采用艾森克人格问卷、儿童畏惧调查表之牙科分量表、数字疼痛强度表等对305例9-12岁学龄儿童进行调查。结果1、内外向维度高分与低分组牙科畏惧与疼痛程度差异有统计学意义(P<0.05),统计值分别为t=-2.90及t=2.46;就诊过牙科组与未就诊组牙科畏惧分差异有统计学意义,t=2.82,P<0.05;男女两组牙科畏惧分差异有统计学意义,t=2.43,P<0.05;2、性别、疼痛得分、内外倾向分入选与牙科畏惧水平相关的自变量,回归方程为Y=18.28-4.78x1+1.55x2+0.266x3,F=7.95,P<0.0001。结论9-12岁学龄儿童牙科畏惧程度与性别、疼痛感及内外向得分相关,男性牙科畏惧水平低于女性,既往有就诊经历者牙科畏惧水平低于未曾就诊者,性格外倾者,牙科畏惧与疼痛感水平均低。
简介:摘要目的探究分析综合性护理干预措施对儿童牙科畏惧症的影响。方法抽选本院100名牙科畏惧症患儿作为观察对象,其收治时间均在2016年1月至2017年1月期间。将所有患儿简单随机分组为对照组与观察组,两组患儿在接受牙科治疗的过程中,对照组实施常规护理,观察组则开展综合性护理干预,对两组患儿的牙科畏惧症程度改善情况进行比较,同时对比两组患儿家属满意度情况。结果观察组患儿护理后的CFSS-DS值为(10.46±2.13)分,明显较护理前降低,且降幅较对照组大,P<0.05;观察组患儿家属满意度评分为(92.17±1.46)分,明显高于对照组,P<0.05。结论在儿童牙科畏惧症中实施综合性护理干预措施的效果可观,值得在今后临床中广泛使用。