简介:中央组织部根据党员干部素质状况和工作需要确定了教育的五个目标:一是加强政治修养,坚定共产主义理想和信念;二是加强理论修养,坚定马克思主义理论水平;三是加强道德修养,牢固树立任人唯贤、公道正派、廉洁守纪观念;四是加强作风修养,发扬党的优良传统和作风;五是加强业务素质修养,提高做好本职工作的能力.由此可见,加强党员干部的道德修养是提高党员干部素质的一个重要方面.“道德修养”本身是一个含义广泛的概念.历史上,儒家把通过内心反省,培养完善的人格称之为道德修养.现在我们常说的道德修养主要是指在政治、思想、道德品质等方面,经过长期锻炼和培养所达到的一定境界.这就是说,加强道德修养就是在政治、思想、道德品质等方面加强自我锻炼、加强自我改造,按正确的标准进行自我解剖、自我批评,从而不断提高自己的政治、思想、道德品质境界.
简介:摘要《中庸》是我国的经典著作,是中国文化的精髓,如何抓住它的中心内容很重要,本文论述了《中庸》的主题是修“道”,分别从修“道”,修“君子之道”,修“道”必先修“德”,修“德”需教化这四个方面论述了《中庸》的主要思想。
简介:摘要党的十八大以来,党中央从严治党的力度不断加大,高压反腐败、反四风,开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”“不忘初心,牢记使命”学习教育等党员思想教育活动。从党的政治纪律、政治规矩和国家法律法规层面规范约束党员干部做人用权的行为,划出一条行为底线。同时,从道德修养引领方面,给出了党员干部修身做人、律己用权和干事创业更高的目标和标准。这与我党历来重视共产党员道德修养的传统一脉相承,更与我国悠久的尚德传统文化息息相关。党员干部个人高尚的道德修养,保证了我党思想、行动、导向的先进性,代表了高尚的道德文化方向,为领导全国人民共同建成小康社会和中华民族伟大复兴奠定了坚实强大的思想基础。
简介:说明:1、《思想道德修养》是九七级普专班第一学期开设的公共必修课,也是自治区电大统开统考课程.本课程教学的基本依据是中央电大统一制定的教学大纲(见学习指导书)和统编教材《思想道德修养教程》.考虑到这门课的教学内容含量较大且体系较繁杂的特点,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学继续刊发“学习指要”.2、“学习指要”共分两部分,第一部分是各章的教学重点及必要的分析提示;第二部分是一般掌握的问题.其中第一部分属于必须掌握的内容;第二部分则是从知识面角度做的要求,一般了解即可.3、“学习指要”既是平时教学的具体要求,也是期末复习的基本依据.
简介:道德修养与人生观有着密切的联系,人生观以人生目的和人生意义为基本内容,道德修养是达到人生目的和实现人生意义所进行的一种涵养锻炼功夫,道德修养对人生观的形成和完善具有推动作用。正确的人生观一经确立,就必然时时刻刻表现出高尚的道德境界。因此,所有立志成为具有高尚道德情操的人,都应当把握道德修养与人生观的联系,在确立正确的人生观上多下功夫。1正确认识人生价值坚持正确的价值观,正确认识人生价值,必须把握正确衡量人生价值的标尺。比如有的教师,特别是年轻教师认为当教师太平凡,教育战线太平淡,无法实现自己的人生价值。在这方面,徐玮烈士的遗言可以使我们得到深刻的启示。徐玮同志1925年入党,曾任中共浙江省委
简介:人活在世上,要活得明白,活出真正的人生价值和意义,就得真正信仰点什么,如果信得义无反顾,信得坚定不移,信得无怨无悔,就是科学的信仰。这种信仰,就好像黑夜在茫茫的大海中引导航船的灯塔,照亮了生命的夜空,指引船只安全归航;就如同茫茫沙漠中旅行的人的罗盘,指引我们奔向好生命的绿洲,希望的未来,这就是信仰的力量。生活在现在的人们,尽情享受着消费所带来的快感,而对于崇高、意义、信念、理想和诉求逐渐的淡化。但是我们整个民族在长期历史中逐渐形成的那种意识,真的会在这短短的几十年消失殆尽吗?当然不会。生活中范例的出现,一下子唤醒人们内心深处的这种意识的时候,这其中的惊奇与震撼是难以描述的。张丽莉老师对教育的信仰,对道德的承诺,让人们为之折服也是不言而喻的......