简介：党校教育是党按照自身建设和发展的需要,通过党校特定的教育环境,有目的、有计划、有组织地影响党员干部思想意识和行为的过程。这种过程与一定社会实践相连接,并表现为相对独

简介：正值世纪之交,党的十五大以及改革开放、现代化建设为我们提出了一系列新的要求。信息时代、知识经济时代向我们提出了新的挑战,我们的党校教育应如何发展,如何改革才能不断适应以上的要求和挑战,才能完成党赋予党

简介：如何坚持与时俱进,全面推进党校教育创新,这是当前各级党校都在认真思考的问题。天津市委党校梅春华同志《坚持与时俱进推进党校教育创新》一文,从理念创新、内容创新、方法创新、机制创新四个方面系统地阐述了党校教育创新的前提、核心、关键和保证,具有很强的可操作性,值得一读。

简介：新时期以来,我国党校教育事业得到了很大发展,为党政干部培训工作做出了积极贡献。但是,与我国快速发展的社会主义市场经济体制对干部素质特别是领导干部素质的要求相比较,仍有不相适应的地方。譬如写作能力训练,没有受到普遍重视。有一种观点认为,写作训练是国民普遍教育中小学校和文科院校的课程,党校没有必要开设。这种看法,无论从理论上还是实践上都是片面的。

简介：科学技术一体化、经济全球化、社会信息化是当今世界发展的主要特点和主要趋势、为适应新世纪社会发展对人才提出的新要求，县级党校在人才培养模式方面必须进行面向新世纪的改革?不仅要使党校在功能上与市场经济发展相适应，而且要使党校能真正肩负起培育适应市场经济需要的人才的重任。只有实现以上的转变，党校教育才能在新世纪的人才战略上有所作为。

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简介：我国正处在由产品经济向商品经济、由封闭向开放转变的历史时期,党校教育也面临着一个新的转折,即由单纯教学型向教研型转变。对此,谈一些个人看法。竞争机制引入教育界,党校教育必须提高质量,增强吸引力党校教育事业是中国共产党自身建设的重要组成部分,是与党的思想、作风和组织建设

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简介：国际互联网像个具有不竭动力的引擎,引导人类以难以置信的速度跨入全新的信息时代.它以极强的渗透力与催化力改变着人们的思想观念和行为方式.要在21世纪更好地发挥党校"三个阵地,一个熔炉"的作用,必须面向信息时代,积极培养信息社会需要的既懂科学技术又懂科学管理的学习型人才.

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简介：县级党校注重统战理论教育之我见贾保乐党校作为轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要阵地，作为干部增强党性锻炼的熔炉，注重并搞好新时期爱国统一战线理论的教育义不容辞、责...

简介：加快发展党校民族教育的思考苏金勇章芳苹如何认识民族教育在党校干部教育中的地位和作用，以及可能由此而产生的推动社会前进的积极因素，这是党校干部教育中一个值得探讨的问题。本文拟从党校干部教育的角度就如何加快发展党校民族教育谈几点意见。一、党校民族教育的现...

简介：党校教育同高校教育一样，是一项系统工程。在新的历史时期，我们应辩证地遵循系统学原理来优化党校教育系统的结构。本文从党校教育和高校教育、政治思想教育和理论教育、授课实践化和内容理论化、主体教育和学历教育、教师和学员、教师队伍建设和管理干部队伍建设等六个方面的辩证统一论述了党校教育系统各要素的优化组合。

简介：在党校开设保密教育课是中央为适应新形势下加强保密工作而对领导干部培训提出的新要求.要克服原有保密教学内容单一、重复、流于形式、浮于表面的现象,应在教学内容、教学方式、教师任教等方面下功夫.

简介：目前,我国的社会主义现代化建设正处在一个非常关键的时刻。小平同志的南巡讲话把方兴未艾的改革开放事业推上了一个新的台阶,同时也对党校教育提出了新的更高要求。为贯彻小平同志提出的学马列要精、要管用,重点在于把握实事求是的思想,我校校委多次召开会议学习和座谈,逐步加深了对小平同志讲话的理解,形成了教学改革的基本设想并进行了一些初步的尝试。

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简介：党校函授教育作为新时期党校教育的拓展和必要补充,已经过十几年的发展.面对知识经济时代的到来,党校函授教育发展的出路在于进行素质教育.进行素质教育是党校函授教育自身改革、发展的客观需要,也是党校函授教育发展的必然趋势.

简介：面对21世纪，从培养高素质干部队伍出发，党校学历教育如何发展，有许多问题值得思考。

简介：理论联系实际是我党的优良传统和优良学风,也是我党干部教育和党校教育的基本方针。当前,我们党和国家面临着一个新的历史时期,对干部的培训教育提出了新的内容和要求。贯彻好这一方针,对实现党校培训目标,加强党的建设,培育出成千上万的马克思主义者,具有更为重要的现实意义。笔者结合过去的教学实践,就贯彻这一方针的必要性和重要性的认识和理解;在教学过程中如何贯彻好这一方针作些粗浅的探讨。