简介：全张力、张力集成体系是由集成单元根据一定的规划组合而成的一种特殊的空间结构。本文首先总结了全张力、张力集成体系和基本要领，回顾了该体系的历史发展过程，探讨了多面体几何与张力集成单元之间的关系、多面体几何与结构的失联性问题，从而形成了对张力集成单元的基本认识。本文还论述了全张力体系的结构特性，并探讨了全张力体系的工程应用前景。

简介：新批评派理论家阿伦·泰特在《诗的张力》一文中指出:"诗的意义,全在于诗的张力;诗的张力,就是我们在诗中所能找到一切外延力和内涵力的完整有机体。"诗是这样,散文诗也是这样。菲华诗人云鹤的《墙》,就是一首运用张力十分成功的作品。

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简介：摘要本次课题研究是通过观察合谷后溪穴双向透刺治疗脑卒中后全手肌张力增高的临床疗效。研究方法将符合纳入标准的98例中风后全手肌张力增高患者随机数字法分为对照组和治疗组。对照组采用新世纪（第二版）全国高等中医药院校规划教材《针灸学》中治疗中风-中经络的穴位。治疗组采用在对照组的基础上配上合谷透刺后溪穴、后溪透刺合谷穴。两组疗程均为每日1次，每周连续治疗5次，休息2天，每15天为一疗程，连续治疗两个疗程。并对患者在治疗前后分别采用修改的Ashworth痉挛评级（MAS）观察针刺前后全手肌张力变化情况。结果两组患者治疗前后的MAS评分均有降低（P<0.05），但治疗组的评分降低的要明显超过对照组（P<0.05）。结论双向透刺合谷后溪穴可显著改善脑卒中后全手肌张力增高，提高手指活动能力。

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简介：龙岩市新罗区是龙岩市的文化经济中心,同时也是龙岩的中心城市。随着生态龙岩的长足发展,龙岩成为了海峡西岸名副其实的“后花园”,也成为承接沿海发达地区产业转移的首选之所在。其经济发展迅速崛起,成了海峡西岸经济区建设中经济发展中的一颗明珠。作为龙岩中心城市的新罗区,更是充满了个性与张力,美丽的自然风光吸引着游客的目光,良好的投资环境吸引着客商的目光。总之,新罗已经成为了目光聚焦的地方,其张力效应已经初露峥嵘,正朝着海峡西岸经济区重要的机械产业聚集区和海峡西岸重要的工程机械制造基地、环保设备制造基地、运输机械制造基地和硬质合金制造基地而奋进。

简介：水,清澈晶莹,透明澄碧,曾激发古今中外无数诗人美丽丰富的想像,进而创作出汗牛充栋的经典华章;水,生命的源泉,哺育文明的乳汁,与人类生活息息相关,须臾难离.然而,你想像不到,就是这温婉轻柔遍布大自然极其普通的水,居然走进了中美中小学基础教育的实践活动课程,为新时代素质教育发展锦上添花.

简介：肌张力障碍（dystonia）为一组临床综合征，系指主动肌与拮抗肌间歇性不协调收缩或过度的持续性收缩所引起的肢体重复性不自主运动和姿势异常，可伴有疼痛。其分类可按病因、发病年龄、受累部位等进行划分；传统的治疗方法主要包括药物治疗、外科手术及支持治疗，20世纪80年代后期，肉毒杆菌毒素开始用于多种肌张力障碍的治疗。最近的研究显示，外科手术尤其是脑深部电刺激术对全身性和局限性肌张力障碍的治疗有效。

简介：所谓的张力课堂,就是要充分了解学生的真实需求,了解学生的成长规律,在情境创设中点燃学习兴趣、在方法创新中发展智慧、在价值延伸中超越课堂边际,使学生获得收益和进步,推进教育事业的大发展。

简介：摘要：一种全张力预绞丝补修条配套工具，该全张力预绞丝补修条配套工具包括圆嘴大力钳和预绞丝缠绕手柄；圆嘴大力钳能够将预绞丝补修条的一端固定夹持在电缆上；预绞丝缠绕手柄包括手柄和圆弧转动端，手柄通过圆弧转动端能够以电缆为圆心进行转动，使预绞丝补修条缠绕在电缆上，圆弧转动端上设有能够钩住预绞丝补修条的U型开口槽，且U型开口槽的开口方向与圆弧转动端的圆弧开口方向相反。通过这种新型工具在高空修补导线时，可以实现无缝缠绕，解决日常修补过程中，缠绕后普遍存在损伤、变形、不齐整、预绞丝补修条缝隙大，以及工艺质量差的问题。

简介：摘要：一种全张力预绞丝补修条配套工具，该全张力预绞丝补修条配套工具包括圆嘴大力钳和预绞丝缠绕手柄；圆嘴大力钳能够将预绞丝补修条的一端固定夹持在电缆上；预绞丝缠绕手柄包括手柄和圆弧转动端，手柄通过圆弧转动端能够以电缆为圆心进行转动，使预绞丝补修条缠绕在电缆上，圆弧转动端上设有能够钩住预绞丝补修条的U型开口槽，且U型开口槽的开口方向与圆弧转动端的圆弧开口方向相反。通过这种新型工具在高空修补导线时，可以实现无缝缠绕，解决日常修补过程中，缠绕后普遍存在损伤、变形、不齐整、预绞丝补修条缝隙大，以及工艺质量差的问题。

简介：张力课堂。教师要有“退让”意识几十年来，我们的教师主观意识太强烈，喜欢操控、驾驭一切，善用教师的教去牵制着学生的学．喜欢一步一步摆设好陷阱，让学生往下跳，且还得故作跳得饶有兴致，跳得欢呼雀跃。

简介：随着计算机工业控制技术的发展,线棒材轧机的自动化装备水平的不断提高,轧机自动控制的功能也越来越完善,本文以ABB高速线材机为例,详细介绍了轧机调速系统的微张力控制原理及调试方法。

简介：张力,是一个物理学名词,原本指的是物体受到拉力作用时,存在于其内部而垂直于两邻部分接触面上的相互牵引力。比较常用的意思是弹性物体拉长时产生的应力。就好比我们用两只手去拉一根皮筋的两端,皮筋会产生一个张力。无论这个张力太强或者太弱,给我们双手的感觉都不舒服。而当这个张力比较适中的时候,我们会从拉伸皮筋中获取一种比较愉悦的感觉。

简介：人们处在日益膨胀的信息社会，面对铺天盖地的各种信息几乎无暇顾及，甚至表现出冷漠与麻木。在这种情况下，如何有效地强化信息传递的力度，受到了业内人士越来越多的关注。在快节奏的生活中，图形无疑是一种最为生动直观的可视形式，而现代图形设计的目的正是意在创造出一种能够迅速传递信息的、生动有力的艺术形象，力求以醒目新颖的图形，

简介：摘要：绕线作业通常需要用到绕线机，绕线机指的是把线状的物体缠绕到特定的工件上的设备，通常用于线材缠绕。电器产品大多需要用线材绕制成线圈，可以使用绕线机完成这一道或多道加工。常用绕线机绕制的线多为漆包铜线（绕制电子、电器产品的电感线圈）、漆包铝线、纺织线（绕制纺织机用的纱绽、线团），还有绕制电热器具用的电热线及焊锡线、电线、电缆等。绕线机的种类繁多，按其用途分类，可分为通用型和专用型。绕线机通过电动机、电动元件、气动元件、传动装置、传感器、控制系统等组合成一台具有高自动化程度的设备。通常可以自动排线、缠头、断夹线、捻线、上下料。操作工只需要保证原料的充足，在没有工件或铜线时及时更换即可保证连续生产，通常轴数较高，以实现高效率生产。自动化程度足够高的机器可以满足一名员工同时看管多台设备的要求。

简介：摘要目的建立全髋关节置换术中股骨大转子骨折分型，探讨根据骨折分型采用对应的腹侧加压张力带钢丝布线技术治疗的临床疗效。方法2013年3月至2019年6月期间共行1 280例初次全髋关节置换手术，术中21例发生股骨大转子骨折。男11例，女10例；年龄（65.81±6.45）岁（范围42~76岁）；均为单侧，左侧11例，右侧10例。术前诊断：髋关节发育不良继发骨关节炎11例，髋关节骨关节炎4例，股骨头无菌性坏死4例，股骨颈骨折2例。术中根据大转子骨折线部位提出新的骨折分型，根据分型采用对应的腹侧加压张力带钢丝布线技术进行固定。观察指标包括Harris髋关节功能评分、Parker活动评分、疼痛视觉模拟评分（visual analogue scale，VAS），摄X线片评估骨折愈合、假体位置，以及松动、脱位等并发症的发生情况。结果股骨大转子骨折分型：A型为骨折线自大转子尖至梨状窝水平的横断骨折，共4例；B型为骨折线自大转子尖至大转子基底部小转子水平以上的斜形骨折，再根据骨折线的位置和骨块移位方向不同分为B1和B2型，B1型4例，B2型6例；C型为骨折线自大转子至转子下平面，共7例。21例患者中早期死亡1例，失访2例，余18例获得随访，随访时间为（30.7±7.6）个月（范围12~45个月）。18例手术时间为（110.0±20.0）min（范围85~150 min），术中出血量为（356.9±115.7）ml（范围250~650 ml）。术前Harris评分为（35.26±5.52）分，术后3个月为（65.7±6.42）分，末次随访时为（87.75±6.21）分，差异有统计学意义（F=377.23，P<0.001）。术前Parker评分为（2.17±0.98）分，术后3个月为（5.94±1.11）分，末次随访时为（8.01±0.77）分，差异有统计学意义（F=170.96，P<0.001）。术前VAS评分为（6.22±1.11）分，术后3个月为（2.61±0.92）分，末次随访时为（1.28±0.67）分，差异有统计学意义（F=139.71，P<0.001）。术后发生深静脉栓塞l例；异位骨化1例。1例术后12个月随访时发现骨不连、钢丝断裂，患者有跛行但疼痛不明显，拒绝再次手术；余患者大转子骨折处均愈合，愈合时间为（7.6±0.87）个月（范围5~11个月），大转子外侧均未出现滑囊炎等慢性疼痛表现。结论提出全髋关节置换术中股骨大转子骨折的分型，根据分型采用相应的腹侧加压张力带钢丝布线技术固定可以获得良好的临床效果。

简介：摘要220kV线路是常见的输电线路。张力架线是在架线过程中给导线或避雷线施加一定张力，使之离开地面或跨越被跨越物的一种架线施工方法。采用张力架线时，导线或避雷线不致受到磨损，从而减少导线带电运行后的电晕损耗，且可提高施工效率。本文将对其施工张力或者低张力防线的相关技术进行分析，以提高线路施工效率同时也避免导线磨损及其它一些弊端。

简介：访问者Erinwolford，是FlexiblePackaging杂志的主编，受访者MarkBreen，在DoverFlexoElectronics公司担任市场经理已有16年的时间。在本篇文章中，MarkBreen的一些观点或将有助于您更好地理解张力控制

简介：教学评价是新课程评价的重要组成部分，它涉及到甄别性与发展性、一元与多元、外部与内部、成果与过程、纸笔与表现、科学主义取向与人文主义取向诸多关系，正确认识和处理这些关系，保持必要的张力，是提高课程评价质量、确保课程改革成功的关键所存。