简介：民族高校应重视公共计算机设施的管理,要从机房环境、硬件、软件、网络、人员管理等方面着手开展工作。要关注机房内的温度、湿度和卫生,防止静电干扰;要求管理人员要具备良好的教师职业道德,具有乐于为师生服务的思想、吃苦耐劳的精神和良好的专业素质。

简介：

简介：摘要随着计算机的大量普及，现代办公已经离不开计算机这一方便的工具，高职院校学生毕业后能否尽快适应工作岗位，计算机操作技能的熟练程度是个不容小视的因素。但现实却是毕业生普遍对计算机应用不熟练，这说明了高职教育计算机专业课程设置和计算机教育教学中还存在一些问题，这些问题影响了高职人才的就业质量，课程改革迫在眉睫，如何进行计算机课程改革是每一个计算机教育工作者应该关心的问题。

简介：本文在探讨研究型大学非计算机专业本科生计算机基础教育改革的必要性的基础上，研究了公共计算机教学课程设置的定位和改革方案。

简介：摘要公共计算机作为高校网络信息传输与教学的载体，公共机房的开放既为广大使用着提供了便利，但是在管理和维护上也存在很多的问题。就目前的高校公共计算机的使用规模来看，高校计算机机房的高效管理显得尤为重要。本文从提高公共计算机机房管理效率，加强机房维护等方面的意义出发，分析当前高校公共计算机机房管理存在的问题，针对性地提出相应的解决对策，为高校计算机机房今后的管理提供理论支撑。

简介：摘要：公共计算机作为高校网络信息传输与教学的载体，公共机房的开放既为广大使用着提供了便利，但是在管理和维护上也存在很多的问题。就目前的高校公共计算机的使用规模来看，高校计算机机房的高效管理显得尤为重要。本文从提高公共计算机机房管理效率，加强机房维护等方面的意义出发，分析当前高校公共计算机机房管理存在的问题，针对性地提出相应的解决对策，为高校计算机机房今后的管理提供理论支撑。

简介：就目前高校公共计算机课程教学内容存在的问题进行了分析，提出了科学合理的改革意见。

简介：以呼伦贝尔学院蒙语授课学生为个例,对高校蒙语授课学生公共计算机课程改革进行了初步探讨,提出了蒙语授课大学生在公共计算机课程学习过程中存在的问题,并提出几点对策及建议.

简介：摘要：为确保公共计算机机房能可靠运作，进而创造出更理想的效益，机房信息安全管理是最基础的工作内容，也是一项保障性措施。云计算环境下计算机计算。存储能力更加强大，这在很大上虽然拓展了自身的应用范畴，但也使用计算机网络出现了很多漏洞，对信息安全构成不小的威胁。简单分析云环境之下公共计算机机房信息遭受的威胁，探讨相关安全防范策略，希望能给同行实践带来一定启示。

简介：从培养目标、教学内容的编制策略和教学方法等四个方面,讨论了当前高师公共计算机教育中存在的若干问题和有关改革建议.

简介：文章在研究高职院校公共机房管理现状的基础上,提出了公共机房的硬件设备管理、系统的维护及附属设施管理等方面的注意事项,指出有效的机房管理与维护措施不仅可以减轻机房管理员维护计算机的工作量,而且有利于机房的高效运行。

简介：目前高职公共计算机课程教学存在若干问题。针对这些问题,提出了利用Moodle技术,构建公共计算机课程PBL教学的网络学习环境。

简介：依据教学大纲的分析，从教学设计的角度出发，进行大学公共计算机网络课程变式练习设计，增强课后习题在教学中的作用，能够达到促进教学改革，帮助学生学习的目的。

简介：针对目前公共计算机课程成绩考核与评价方法中存在的弊端,把公共计算机课程成绩评价与标准分制度有机结合,应用数理统计学理论与方法,深入探讨计算标准分时应该考虑的各种因素及具体实施措施,提出适合公共计算机课程的标准化成绩评价算法,对学生学习过程进行监控,尽量客观地反映学生的真实学习效果,形成客观公平的考核评价模式。

简介：为了适应信息技术的飞速发展和教学对象的变化，实施了基于MOOC的公共计算机模块化教学研究，提出了一种在公共计算机教学体系内引入MOOC教学手段、并针对不同专业实施模块化信息技术教学的方法。新教学方法使教师能够将更多精力用于讲授与专业相结合的特色信息技术知识，突出公共计算机课程服务专业的目的。

简介：针对高职院校非计算机专业各岗位的共性需要,分析目前已经开设的计算机基础课程的现状和问题,结合广东青年职业学院（新改制高职院校）各专业教学实际,探讨如何分期分层次构建公共计算机类课程体系。

简介：本文对高校公共计算机教学网络的现状及需求进行分析,针对当前教学网络应用和管理中普遍存在的问题,结合NetWare5网络操作系统和ZENworks软件的特点,分析了NetWare5+ZENworks在教学网络应用中的适用性和可行性.

简介：公共计算机实验室是文科高职院校的重要教学场所，运用人-机-环境理论，对其可靠性威胁进行了分析和计算，总结出了影响公共实验室可靠度的因素，对提高公共计算机实验室的可靠性，保障教学正常开展方面具有一定意义。

简介：摘要：课程思政建设是当前教育变革的指导思想，对于中职公共课教学来说，必须积极贯彻课程思政的建设思想，落实好思政建设工作，让思政教学和公共基础课教学真正做到你中有我，我中有你。很长一段时间以来，中职公共基础课不受重视，且教学中对思政教育关注较少或者几乎为零，学生技能水平较高，但德育水平较低。因此课程思政在中职公共课中的渗透与实施具有现实必要性。而本文以中职的公共计算机课程为例探讨课程思政的具体落地举措，以更好地指导中职课程思政的建设，以取得理想的思政教育实效。

简介：摘要：为适应应用型高水平大学建设需求，提高公共计算机基础教学质量，对大学公共计算机基础课程进行教学改革 .文章提出“多层次、多模式”应用型人才培养的计算机基础课程教学改革方案，结合人才培养模式、课程教学改革、学生实践应用能力与创新能力等方面对教学改革主要成果和实施方案进行阐述。