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  • 简介:UNCLOS中尚存“灰色区域”,没有对“海洋科研”、“军事测量”等词语进行界定,导致条款不同解释和争端.主要原因在于其既是政治性协定又是法律协定.UNCLOS大部分内容都相互联系并构成一个整体,为“一揽子交易”.美国并未批准UNCLOS,却常选择性援引相关权利条款,规避义务.根据《维也纳条约法公约》规定,第三方享有条约下权利并非没有任何限制;第三方应受习惯国际法规则和强行法约束;应根据VCLT来解释UNCLOS.应在整个国际法体系下理解条约对第三方法律效力以及“海洋科研”条款含义.

  • 标签: 条约 第三方 法律效力 《联合国海洋法公约》 海洋科研
  • 简介:是“我“教导有方,还是调皮女儿恶作剧?家有女儿,由不得你不乐。女儿放寒假了,老师发给她一张寒假安全公约。我闲着无事,便逐条逐句地给她讲解。女儿一边偷看电视,一边心不在焉地听着。

  • 标签: 公约 安全 女儿 恶作剧 看电视 寒假
  • 简介:针对是否要依据一定标准限制岛屿主张专属经济区或大陆架这一问题,在联合国第三次海洋法会议谈判过程中始终存在不同意见。《联合国海洋法公约》仅在第121条第3款做出模糊性规定,该款不仅未明确定义岩礁,而且回避了对岩礁与岛屿进行精确划分。《公约》第121条第3款解释是众多国际法学者关心问题,然而国际法学者解释并不一致。南海仲裁案仲裁庭在实体问题裁决中对《公约》第121条第3款进行解释,并据此判定包括太平岛在内南沙群岛所有岛礁在法律上均为无法产生专属经济区或者大陆架“岩礁”。仲裁庭对《公约》第121条第3款进行解释以及对南海岛礁法律地位判定。均存在明显缺陷。

  • 标签: 《联合国海洋法公约》第121条第3款 岛屿制度 岩礁 南海 仲裁案
  • 简介:《条约法公约》第31条第3款(c)项引发了“有关国际法规则”范围和时际疑问,在国际司法实践中,它们具体表现为对条约解释关联性变量和时间点变量不同做法,关联性变量涉及自体解释与系统解释,而时间点变量则包含原始解释与演化解释。这些条约解释方法在实践中都得到了运用,其中系统解释和演化解释由于各有其适用现实基础、原因或条件,所以日益成为当今条约解释重要方法,而系统解释尤其会成为条约解释一种趋势,但它们在实践适用都还存在一些疑问和不确定性,值得进一步关注和研究。这两种方法虽然整体上并行不悖,但通过《条约法公约》第31条第3款(c)项,它们紧密联系在一起。

  • 标签: 条约解释 系统解释 演化解释 《维也纳条约法公约》
  • 简介:过着如意而幸福生活,  他生活公约是,这个女儿14岁前就边完成学业边独自环游了小半个地球

  • 标签: 生活公约 蔡志忠生活
  • 简介:三江并流是一个四向延伸大空间,目前划定为自然遗产范围是其中内核部分:北止于滇藏省界,东止于滇川省界,西止于中缅国界,南止于怒江傈僳族自治州南端及从丽江石鼓到大具虎跳峡口金沙江段,规划部面积170公顷,涵纳滇西北三地州德钦县、维西傈僳族自治区、香格里拉县、贡山独龙怒族自治县、福贡县、泸水县、兰坪白族普米族自治县七县及丽江纳西族自治县西北部地区。

  • 标签: 三江并流地区 世界自然遗产 中国 地理范围
  • 简介:班主任工作繁杂起来可以千头万绪,简单起来也可以脉络清晰。当班主任这些年,年年都有不少青年教师“拜师学艺”,年年都有学生和家长深表感激,我也非常乐意和大家分享我班级“公约”。

  • 标签: 公约 班级 班主任工作 青年教师 家长 学生
  • 简介:开足马力,互不相让,你来我往,一拼高下!这不是普通碰碰车,不与速度赛跑,只跟课本同步。老师欢迎,同学叫好!除了习作,还有同步素材供你扩充脑力.下笔如神!怎么样,动心了吧?那就赶快行动起来,把你习作交上来吧!

  • 标签: 图书借阅 公约 同步 习作 速度 课本
  • 简介:BLG12就减少船舶空气污染技术问题修正案草案达成一致;IMO加紧制定《拆船公约》;国际海难救助联合会对于IMO采纳导则表示欢迎;印度即将对船舶拆解业立法

  • 标签: 公约 法规 船舶拆解 空气污染 海难救助 IMO
  • 简介:《儿童权利公约》(下称《公约》)于1989年11月20日在第44届联合国大会上得到一致通过,同年9月2日生效。《公约》是世界解决儿童问题方面的一个重要里程碑,作为一个主要国际性约定,该公约试图努力确保所有儿童获得他们应该享受关怀,保护和机会,并明确表明了国际社会为儿童工作目标和努力方向。

  • 标签: 《儿童权利公约》 联合国大会 1989年 第44届 儿童问题 努力方向
  • 简介:本刊2008年11期针对《2001年燃油污染损害民事责任国际公约》这一事件效意义..刊登了《〈燃油公约〉生效.中国如何应对?》一文。文中介绍了并分析了它生效对我国产生影响以及我国应采取应对策略于2008年11月21日起生效《燃油公约主要内容、生一“尽快”、“有保留”“谨慎”加入。目前该公约已于2009年3月9日正式对我国生效。因此.本文进一步对《〈燃油公约〉对中国生效深层影响作出分析。

  • 标签: 国际公约 生效 燃油 中国 民事责任 污染损害
  • 简介:根据《联合国海洋法公约》第121条第3款规定,岩礁基本特征是"不能维持人类居住或其本身经济生活"。应当根据《维也纳条约法公约》第31条、第32条对该款进行解释:"维持人类居住"应该理解为通常意义上的人类居住,虽然可以借助外来援助,但是必须拥有维持人类居住最基本条件。"维持其本身经济生活"应理解为一般意义上经济生活,维持经济生活资料可以来源于外界援助,但是应当主要依赖于岩礁本身、其领海和毗连区。该款主要目的在于限制特定岛屿拥有广泛海洋空间。据此分析:冲之鸟是"不能维持人类居住或其经济生活岩礁",不应拥有专属经济区和大陆架。

  • 标签: 岩礁 岛屿 人类居住 经济生活 冲之鸟
  • 简介:第十五条一、在大会1960年12月14日第1514(XV)号决议所载给予殖民地国家和人民独立宣言目标获致实现前,本公约各项规定绝不限制其他国际文书或联合国及其各专门机构授予此等人民请愿权。

  • 标签: 公约 国际 歧视 第十五条 独立宣言 专门机构
  • 简介:《中小学生守则》(以下简称《守则》)是引领和规范中小学生思想品德和言行举止重要指南,是培育和践行社会主义核心价值观重要举措,对于落实立德树人根本任务,培养中小学生良好行为习惯,形成良好校风、教风、学风具有重要意义。江苏省南京市江宁区湖熟小学是"南京市中小学生行为公约项目学校"。

  • 标签: 守则 公约 中小学生 行为习惯 思想品德 南京市
  • 简介:第五条缔约国依本公约第二条所规定基本义务承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等权利,尤得享受下列权利:

  • 标签: 种族歧视 公约 国际 基本义务 缔约国 保证人
  • 简介:晓彤老师:同学们,咱们班图书角建立起来了,以后大家都可以从这里借书看。不过,图书角需要好好管理才能更好地为大家服务。如果有人借了书不归还,或者将图书损坏了,那可怎么办呢?有办法。我们可以制定一个《图书借阅公约》,大家共同遵守,这样就能将图书角管理好了。

  • 标签: 图书借阅 公约 管理才能 图书角 图书损坏 借书
  • 简介:坊墙之内,不得私行开门并奉祀神佛、搭盖遮蔽、寄顿物件,以防疏虞;三社官街,禁排列木料等物。光绪辛巳年文儒坊公约【译文】坊墙之内,不得私自开挖朝向坊巷门.也不得在坊内供奉神佛、搭棚、积存物件.以防疏忽失误;立三社大街,不得排列木料等物品。

  • 标签: 公约 文儒 清末 神佛 物件 排列
  • 简介:第十三条一、和解会应于详尽审议上称事项后,编撰报告书,提交委员会主席,内载其对于与当事国间争执有关一切事实问题意见,并例述其认为适当和睦解决争端建议。

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