简介：摘要现代学校管理，既是一门科学，又是一门艺术。作者在农村小学任教和从事管理工作多年，经过长期的观察、分析，对农村小学的管理提出了自己的一些看法。

简介：摘要音乐教育是实施素质教育的重要手段，前苏联教育家苏霍姆林斯基说“进行音乐教育的目的，不是培养音乐家，而是培养和谐的人”。由此可见，美育在素质教育中具有举足轻重的作用。“寓教于乐，潜移默化”让学生在享受美的过程中，不知不觉地掌握知识，认识真理，陶冶情操，振奋精神。

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简介：<正>农村新型社区建设与乡村治理是社会主义新农村建设的一个重要组成部分,事关广大农民的福址。当前,随着农村新型社区建设进程的加快,也产生了一些需要解决的问题。为此建议:一、农村新社区建设不宜一刀切。当前农村新型社区大概分为征地拆迁安置型、村庄整合安置型和康居示范型三种类型。村

简介：摘要要立足本园实际，加强幼儿园教师队伍建设，扎实开展园本培训和园本教研，努力提高幼儿教师专业素质和教育实践能力，切实提升教师的专业水平，提高幼儿园的教育教学质量。

简介：摘要农村小学校本培训是一个复杂的系统工程，是一项长期、艰巨的任务。在学习成长的道路上，我们要敢于大胆质疑、勇于探索、勤于思考，以新课程改革为契机，结合本校实际，深入扎实地开展好校本培训，切实提高全体教师的综合素质，走出一条具有农村小学特色的校本培训之路。

简介：韦一凡的农村题材小说创作虽然在为主流意识形态提供艺术化的演绎,又很大程度上承袭了十七年小说创作模式,但作家以其独特的创作个性在现实主义创作方法上做了新的开拓创新。他的小说创作以时代性的主题、鲜明的人物形象、浓郁的民族风情描绘了建国后风起云涌的社会时代变化面貌,这使得他的小说创作具有深厚的社会和时代价值。

简介：随着我国城镇化进程的加快，农村教育正在发生着深刻的变革：大批农村人口陆续进城，农村学校生源减少，教学点的人数也会越来越少。在这种情况下，农村教育如何突破重围，在城镇化浪潮中找准自己的位置，在变革中寻求自身的成长，弘扬自己的特色就显得尤其重要。

简介：“一号文件”是三农工作指针，已经成为三农工作的品牌。今年中央“一号文件”《加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》，把主题确定为“制度创新”，重点是改革完善机制体制，改革创新添活力，强调了三农工作“重中之重”地位。刚刚出台的武汉市委“一号文件”《关于深入改革完善农村体制机制增强城乡一体化发展活力的意见》，按照“稳定生产保供给、多条途径增收入、统筹建设惠民生、改革创新添活力”的思路，把改革的重点放在农村体制机制创新上，必将激发农业改革发展活力，促进城乡一体化发展。

简介：城乡一体化是新时期解决“三农问题”的必由之路。也是实现小康社会的重要标志。加强农村土地流转，提高农业集约经营水平，促进农民增收，加速农业现代化进程，是推进城乡一体化的前提和基础。

简介：〕初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，已根本不符合素质教育的要求。“分层教学”是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素质的普遍提高。本文针对农村中学数学教育的薄弱环节，结合自己的教学实践，从以下三个方面谈谈对“分层教学”的一点思考。

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简介：基于专业化分工视角，构建一个农村公共产品供给主体选择的分析框架，并从理论上探讨长期存在的公共产品供给主体不明、边界不清问题。研究表明，农村公共产品的多元主体供给能使各主体获得专业化经济。在专业化经济和交易费用的两难冲突下，农村公共产品供给存在单一主体、双主体、多主体甚至遗漏供给区间。多元主体的供给边界范围是变动的，确定同类公共产品的最适供给主体，应遵循资源约束下的效用最大化原则。

简介：＂一村一名大学生计划＂在中央电大的带领以及基层电大的配合之下,为农村输送了一批优秀的人才,但在实施过程中也碰到过困难,遇到过阻碍。作者分析了这一计划的发展特点及取得的成效,并指出了发展过程中存在的问题,希望能够给未来计划的实施以借鉴与启发。

简介：目的：评价样本地区农村居民的就医经济风险分布状况。方法：运用样本地区数据进行示例分析,主要评价指标为就医风险概率、就医风险损失额和就医经济相对风险度（RR）。结果：（1）样本地区就医人群的总体RR为11.84,其中门诊人群平均RR为1.63,住院人群平均RR为14.82,住院人群的就医经济风险大于门诊人群;（2）以住院人群为例,不同人群就医经济风险差异很大,风险越高,发生的概率越低;低费用段的发生以乡镇卫生院（低级别医院）为主,高费用段的发生以县级及以上医院（高级别医院）为主。结论：分析结果客观反映了就医人群的风险分布状况,表明研制的就医经济风险测量的技术具有科学性和可操作性。

简介：从小生活在农村的孩子，由于受生活环境的影响，与外界接触的途径单一。他们一年到头和家长进城的机会屈指可数，课外读物也相对匮乏，所谓“见不多识不广”。让农村的孩子也能写出“让人眼前一亮”的习作，一直是笔者在语文教学中所孜孜追求的理想境界。

简介：摘要目的调查分析，1起自办宴席污染引发的中毒事件，探讨预防措施。方法流行病和卫生学调查分析，并对剩余食品,病人呕吐，腹泻物进行实验室检测，均检出变形杆菌。结论经调查分析，确定本事件是细菌性污染食物而引发的食物中毒，建议加强农村卫生知识的宣传教育，也是我县之后农村卫生工作的一项重要内容。