简介:摘要随着经济的发展,越来越多的农民外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为城市建设和经济发展作出了贡献。但因他们打工单位不固定,只好把他们幼小的子女留在了农村家里,形成了儿童中一个特殊的弱势群体——留守儿童。我们学校也是留守儿童比较多的学校,如何关爱“留守儿童”,已成为一个不容忽视的问题。
简介:摘要由于受客观条件的限制,城乡教育资源分配不公,是个客观事实,农村的教育相比于城市在教学的设施配套,师资等方面具有一定的差距,这在农村的语文教学方面表现的更为明显。本文主要分析了农村语文教学面临的问题,并在此基础上提出了相关的解决对策。