简介：　　一天,时间管理专家给一群学生上课,他把一个广口瓶放到了桌上:"今天,我准备给大家做一个小测验."……

简介：

简介：工具材料：脸谱资料、铅笔、绘图纸、水粉色彩、调色盘、毛笔、瓶子。制作过程：1、首先把瓶子用纱布打磨一下，不然光滑的瓶子挂不上颜色。然后将瓶子涂上白色，涂色要两遍，第一遍稍薄，第二遍稍厚。

简介：用两个同样大小的瓶子分别装满沙子和水，然后，将它们从同一高度的斜坡上滚下来，你认为它们会滚得一样快吗？

简介：红星运输队包运10000只瓶子，每100只可得运费1元5角，如果损坏一只瓶子，不但不给运费。还要赔偿2角钱，这个队共得运费146元5角6分，问损坏几只瓶子？

简介：瓶子本是用来盛东西的一种极普通的容器,然而学了密度知识之后,我们发现利用它还可以在一定条件下测液体的体积、质量、密度等,甚至还可以测固体的密度.例1一个瓶子质量为m,装满密度为ρ甲的甲液体后总质量为M1,装满乙液体后总质量为M2.求液体乙的密度ρ乙。分析:此题中有一个关键的概念——瓶子的容积.容积是容器最多所能容纳的液体的体积,对于一个特定的容器来说,它的容积是一定的。所以不论它装什么液体,体积都相等.因此,

简介：瓶子人到哪里都带着瓶子．因为他想把看见的东西——特别是那些珍贵的或看起来珍贵的，通通装进瓶子里带回家。“舀一些给我。”“装十个给我。”“我要七份。”这几句话，成了瓶子人的口头禅。可是，有些时候．人家并不想给他啊。于是．瓶子人只好自己想办法。

简介：小朋友，如果有装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，你觉得谁会先到达终点呢？下面让我们来实验一下吧！

简介：你的家里也许有空的酒瓶、饮料瓶、调料瓶。别急着扔掉，这些高矮不一、形状各异、其貌不扬的瓶子，只需稍加点缀，就可以变成一件件独一无二的艺术品呢。

简介：20世纪50年代，美国加利福尼亚州西米谷区生活着这样一对夫妻：男的是个泥瓦匠，有一手好手艺，成天乐呵呵地在高高的脚手架上忙碌着，妻子则是个红脸膛的高个子女人，她没有工作，生活的全部内容就是收拾房间、做一桌热乎乎的饭菜、小跑着将两个调皮的孩子拉到身边来。

简介：一位城里人因为搬家，需要把自己养的十多盆花迁移，于是请了一位民工。活干完了，主人除了付钱，又拿出一瓶饮料给他喝。可是民工一再坚持不要，说是主人付的钱已经够多了。主人就解释道：“喝一瓿饮料没什么了不起的.”

简介：今天,我、黄康、许波为了自创两元钱队费,决定到烈士公园捡瓶子。说干就干,我们先回家放下书包后,每人又从家中拿了个大袋子,来到了烈士公园,我们兵分三路,决定半小时后在人工湖见面。

简介：瓶子按材质来分,有塑料瓶、玻璃瓶等。瓶子的大小、形状那更是千变万化。知道吗?用过的废瓶子还有许多妙用呢。做小喷壶在塑料饮料瓶的底部钻些小孔,一个简易小喷壶就做好了。

简介：在妈妈的肚子里，我就和你认识了。我们在相同的一天来到这个世界，我们都是水瓶座。

简介：9月14日阴今天一上课，老师就从地上拿起两个一模一样的塑料瓶，这不是我们喝可口可乐的瓶子吗？这两个瓶子有什么用呢？老师让我们仔细观察这两个瓶子，我发现其中一个塑料瓶瓶身下部有五个横着的小孔，另一个在瓶身处有四个竖着的小孔。老师先用宽胶带把两个瓶的孔都粘了起来。我想，老师为什么要这么做？是怕瓶子漏水吗？

简介：夏日的晚风卷裹着森林独特的清香，吹过细长的小路。十岁的阿木拎着一盏红灯笼吃力地向山上爬行，山间的虫鸣在静谧的夜间，变得异常清脆明亮，阿木停下来抹了一把汗，蜡烛眼看要燃尽了，山林深处愈加黝黑深邃。

简介：宋徽宗曾经把10个北方产的胆形玻璃瓶子交给小宦官，命他找匠人把瓶子里面镀上金子．小宦官去找宫廷里的匠人．可匠人说镀不成．这可怎么办？皇上可是要在里面镀上金子呢．没办法，小宦官就到街上去找一个手艺很高的锡工．说：“给我把这瓶里用金子贴镀好．”

简介：在我们的日常生活中有很多废瓶子，有些饮料瓶的色彩十分艳丽，随手把他们丢弃，实在是很可惜。下面就教同学们几个利用废瓶子的小窍门。（操作时需家长陪伴，注意安全）

简介：材料准备:各种塑料饮料瓶(可乐瓶、纯净水瓶等).玩法介绍:1.小和尚挑水:将两个饮料瓶放入适量的水,旋紧瓶盖.让幼儿拿着瓶口部分,侧平举向前走,锻炼幼儿的手臂力量.(如图一)

简介：很多时候我们总以充满期待的心情去购买某款护肤品或彩妆品，然后接下来的每一天都在涂涂抹抹。期待着这些小瓶子中的物质能像哈利波特那会变魔法的药水般也能在自己的肌肤上实现我们给予的希望．希望变白、变年轻、变美丽、痘痘一去不返，希望……这支小小的玻璃瓶承载了太多的期许．它是“随机”诞生。还是“密谋”现身？而它们中又有谁成为“古董”级？