简介:摘要精心设计课堂教学是上好复习课的前提条件,数学教学设计应以发展思维、提高学习能力为主线,让学生在积极主动的学习活动中,获得良好的思维品质。如何优化教学设计,引领数学思维,在教学实践上的主要体会是教学设计中注重由浅入深抓发展,由表及里抓实质,由此及彼抓比较,由近及远抓变迁。
简介:摘要提问是课堂教学的重要环节,也是促进师生之间、生生之间、生本之间对话的有效手段。而追问就是提问中的一种重要形式,是在课堂教学的过程中,教师根据学生的回答内容,有针对性地进行的“二度提问”,意在促使学生审视自己的思维过程,促进他们不断深入探究参与知识的形成过程,加深对所学知识的理解,有效地提高课堂教学效率。
简介:锡崇封则推恩大赉,列爵雄藩,与果勇杨侯、毅勇曾侯、恪靖左侯并叨异数;褒美谥则尽瘁鞠躬,留芳百世,与花县骆公、益阳胡公、侯官林公永订同心。其生也荣,其死也哀,如之何可及?亿兆姓怀思感泣,建祠立庙荐馨香。