简介:摘要新课程理念下,语文教学需要恢复“原生态”,语文课堂要还语文本来的面目,用语文的手段解决语文的问题,遵循语文教学的基本规律,构建文化浸润的语文课堂,发展学生的言语能力,培养学生的言语智慧,使语文课堂散发着浓厚的语文情趣和文化气息。
简介:摘要:随着高拉速连铸技术的发展,辊道出坯逐渐成为物质流及劳动强度集中的区域,为了实现过程顺行而最大化高拉速后的实际效益,同时减少简单重复劳动的人工操作失误,很有必要对自动出坯系统进行研究。本文针对工程上最普遍的4~6流方坯对应二层式出坯系统,进行了约束条件推导和出坯系统鲁棒性、稳定性设计因素讨论。通过物质流顺行基本条件,推导出自行铸坯系统设计的约束条件:TSK>T全程,在此基础上,给出定理1和定理2,指导提速的小方坯铸机出坯系统进行自主的自动化设计改造,也是自动出坯系统实逻辑关系;为了保证出坯系统的鲁棒性和稳定性,给出了具体的系统检测及报警内容;另外,给出了出坯系统的运行逻辑,有利于自动化实现。
简介:摘要提问是一门科学,是一种教学艺术,是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式,是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介,是提高教学质量的有效手段。本文探讨了如何在小学语文课堂中恰当的运用提问艺术,以开发学生的思维潜能和创新能力,优化教学效果。
简介:摘要 教师勇敢地“退”出去,放手把课堂还给学生,就能有效地发掘学生潜在的思考力,激发他们表达的热情,使之成为学生自主学习和自主发展的天地,这是创新教育转化为教学行为的策略之一。教师要让课堂充满更多的不确定困素,于风平浪静时掀起波澜,在平坦的路上设置障碍,让学生用自己的头脑思考、分析、归纳、追根求源,去伪存真,发现真理之光。