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  • 简介:摘要为了向电力用户提供更加灵活、多样并且便于管理、维护的现有业务和新增业务,本文提出将软交换接入电力公司的策略及实现方案,并重点深入研究和探讨软交换面临的安全问题。本文就电力公司软交换接入及安全策略进行了简单的分析。

  • 标签: 电力公司 软交换网络接入 安全策略
  • 简介:IMS技术是未来网络的重要的科学技术之一,该技术的发展主要是以客户作为中心进行运营。本文对IMS技术的概念、构造原理、组网方案等几方面加以论述。针对目前电力系统IMS技术,具体分析了电力系统IMS在交换中的组网方案。

  • 标签: 电力系统 IMS交换网 组网方案
  • 简介:摘要目的探究医院HIS网络与医保网络间数据交换安全的解决方案。方法在分析HIS网络与医保网络连接特点的基础上,深入剖析其可能存在的安全风险及隐患,并提出相应的解决措施。结果通过建立完善的安全网关硬件平台,并加强对数据库访问的监控和应急备份,可以有效保证医院HIS网络和数据的安全,实现网络访问的可管可控。

  • 标签: HIS 医保网络 网络安全
  • 简介:摘要本文对智能变电站网络交换机的信息建模进行了初步探究,并依据IEC标准构建交换机逻辑节点模型,希望构建统一网络交换机建模规范,从而实现网络交换机管控的统一性。

  • 标签: 智能变电站 网络 交换机 信息建模
  • 简介:针对雷达组网集成的通信接入与传输管理需求,研究了无源光网络(PON)和软交换技术,提出了基于无源光网络技术的雷达接入体系和基于软交换的雷达探测信息传输控制机制,实现了雷达原始探测信息的大容量远程传输与可控管理,解决了雷达组网集成中数据传输、连接控制和探测资源动态调度指挥的难题.

  • 标签: 无源光网络 软交换 雷达组网 光线路终端 光网络单元 会话初始化协议
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  • 简介:摘要在人们对业务需求的增长迫切需要一种能够方便灵活地提供各种业务的技术之际,软交换应运而生。软交换是下一代网络的控制功能实体,为下一代网络提供业务的呼叫控制和连接控制功能,是下一代网络呼叫与控制的核心。本文首先指出了电力程控交换的现状;简析了传统的PSTN网络组网方式;对现有的软交换组网方式进行了详细分析;最后提出了位置服务器方案。

  • 标签: 电力 程控交换 软交换 组网技术
  • 简介:中国崇尚礼尚往来,礼物在你来我往中表达并形成了社会关系,纷繁复杂的礼物交换折射出人际关系网络。而今,农村的礼物交换之风盛行,礼物已失去最本真的意义,甚至成为农民的负担。

  • 标签: 礼物交换 权力声望 礼物圈 互惠原则
  • 简介:学习了2,3,5的倍数的特征后,徐老师给大家出了一道题目:从0,1,2,3,4,5,6这七个数中选出四个,组成同时是2,3,5的倍数的四位数,一共可以组成多少个这样的四位数?

  • 标签: 分组 列举 有序 倍数 组成 位数
  • 简介:好奇爱玩是小学生的天性,我们在数学教学中要抓住这一特点,才能更好地激发他们的学习兴趣,这时分组合作学习的优势就出来了。小学生自身年龄小,心理思维不成熟,对数学学习认知不够,如果教师在数学教学过程中也不采取补救措施的话,就会严重影响他们的学习热情,从而影响数学教学,影响学生今后的学习。分组合作可以让学生们在讨论中以游戏的心态学习知识,更能促进他们的积极性,提高教学效率。

  • 标签: 分组合作教学 小学数学 数学教学过程 巧用 分组合作学习 学习兴趣
  • 简介:摘要目的探讨将分组护理应用在创伤骨科的治疗效果。方法将护理人员和患者进行明确的分组,根据实际情况建立一个科学完善的护理监控系统,同时创建流动的护理人员工作站,保证为患者提供最好的护理服务。结果在实施分组护理后,护理人员的责任意识有效提高,工作态度积极向上,将被动护理变为了主动护理;病人相较于以前来说了解了更多的疾病知识,对医院护理工作的满意度明显得到提高。结论实施分组护理可以有效提高护理人员的责任感和义务感,端正工作态度,提高护理质量。同时也可以向患者更好的普及疾病知识,提高患者度护理服务的满意度,有利于疾病的治疗。极具临床推广价值。

  • 标签: 分组护理 创伤骨科 实施 满意度
  • 简介:摘要研究目的通过课堂分组合作促进教学,提升教育教学质量。方法让学生参与到教学活动中;让学生在合作中学会学习;让学生参与每一次竞争;真正放手将课堂教给学生。结果通过此法能促进教学,提升教育教学质量。结论小组合作学习教法如运用得当,不仅能较好地完成学习任务,调动学生的积极性,更重要的是通过学习,教会了学生与人合作的方法,增强学生交流的能力。

  • 标签: 分组合作学习教法
  • 简介:摘要合理组建学习小组是开展合作学习的前提,是提高学习有效性的关键。小组合作不仅是学生之间的合作,也是各科教师在共同培养具有较高合作意识与合作能力的小组团队。各科教师不应该是各有各的分配方式,各有各的阵营,合作小组应该相对固定,能够为学生乐于接受、能够为各科教师所承认、能够为各科教学提供综合服务。这样才能有明确统一的运行方式、高效快捷的评价方式,让我们的小组发挥其最大的威力,在合作、互助中学习、生活,健康持续发展。但由于学科特点、学生差异等诸多因素的影响,要想形成统一固定的小组是有一定难度的。如何解决这一难题,实现合理有效分组,经过多年的深入探讨,历经反复操作实践,我们达成了以下共识。

  • 标签: 分组原则分组方法后期调整合理有效 分组原则
  • 简介:教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第55、60页。教学目标:1.经历加法交换律和乘法交换律的探索过程,会用字母表示加法交换律和乘法交换律,培养发现问题和提出问题的能力,积累数学活动经验。2.通过列举生活实例和建立数学模型解释加法交换律和乘法交换律的过程,认识运算律丰富的现实背景,了解加法交换律和乘法交换律的实质和用途,发展应用意识。

  • 标签: 加法交换律 乘法交换律 数学活动经验 教学实录 运算律 应用意识
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  • 简介:作为一只常年单独旅行、有假期就拎箱子满世界乱跑的姑娘,看到YHA.China青旅的牌子就会莫名鸡冻一下。青旅走多了,遇到"奇葩"的几率就会大一些。青旅是个奇葩年轻人的小社会,基本是有点故事的人愿意路过这里,碰到有故事的人愿意留在这里。大家有缘在"男女生混住宿舍"住一晚,有缘在青旅的前半夜一起到楼下拼个酒,我说一个我的人生故事,

  • 标签: 鸡冻 宏村 串串香 叔本华 现代旅游业 国际期刊
  • 简介:摘要近些年来,随着社会经济地发展和科学技术地进步,通信网络技术也得到了突飞猛进地发展,人们对于通信的需要也在不断地向前发展,尤其是从单一的语音通话向着语音通话、图文传送、音频传送等多个方面综合发展。为了满足大众的需求,通信工程也需要进一步地改进优化,进行进一步地系统升级换代的更新,本文主要阐述的就是关于通信系统语言交换技术以及相关应用。

  • 标签: 通信系统 语音交换技术 应用
  • 简介:文章根据程控交换原理课程实践性强的特点,结合本系通信实验室的实际情况,从实验教学目标、条件、内容、组织形式、考核方式及其评价等方面对程控交换原理实验教学模式作了一些探讨,阐述了程控交换原理实验教学模式。

  • 标签: 程控交换原理 实验教学模式 实验教学
  • 简介:摘要目的探讨精神科护士实行分组护理管理的目的及效果,为提高护理质量提供参考依据。方法将科室护理人员进行分组管理,分为心身科护理组、精神科护理组、康复护理组、心理护理组。结果护士实施分组护理后,提高了护士的慎独精神,加强了执行力,减少了护理意安全事故的发生。结论护士实施分组护理管理,能为患者提供更全面、及时、有效的护理服务,执行力提高,慎独精神增强,减少护理安全事故的发生,从而使整体护理质量进一步的提高。

  • 标签: 精神科 护士分组管理