简介:摘要文章从历史课程教学的实际入手,强调了在历史课堂教学发挥教师主导作用的必要性,并结合教学实例,从激发学生学习兴趣、指导学生确定学习目标、引导学生质疑问难、帮助学生掌握科学有效的学习方法、调动学生的学习活力等五方面,探讨了历史课堂教学中发挥教师主导作用的途径和方法,认为在新课程改革的背景下,只有发挥教师的主导作用,才能更好地实现学生自主性学习,真正发挥学生的主体作用。
简介:摘要院改革开放三十年来,我国已经陷入了不可持续发展的资源匮乏之境,资源需求量越来越大。尤其是十几年来,我国房地产业高速发展,提倡绿色建筑,节约能源势在必行。