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简介：摘要实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为标准、培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者

简介：近年来,随着历史教学改革的开展,历史教学质量不断有所提高。由于实行了启发式的教学方法,贯彻了科学、具体、生动的原则,调动了学生的学习积极性。因此,一般说来,学生是比较喜欢上历史课的,历史课在完成本学科的教学任务方面做出了一定的成绩。但是,应该看到,历史教学仍然存在着不少问题。比如,从对知识的掌握上看,就存在着个别知识掌握得较好,系统知识掌握得较差,了解历史现象较多,深入认识历史事件的实质不

简介：在列方程解应用题的过程中，经常遇到有关钟面上的问题．解这类应用题的关键是要熟悉钟面上的一些知识。一般地．钟面上分针与时针之间有下面一些关系：

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简介：1什么是掌握学习使教学适合不同学生需要的一种方式叫掌握学习(masterylearning)(Guskey,1995).其基本思想是:在学习新内容之前,确保所有的或几乎所有的学生对某一特定技能的学习都达到预定的掌握水平.

简介：13～18个月的宝宝，语言的发育是个“承前启后”的关键期。一方面仍然还处在对语言的理解阶段，属于在强化前一阶段的能力；另一方面，宝宝已经开始能够接受指令了，在语言理解与表达能力方面开始有了突破性发展。当然，虽然这一时期的宝宝语言的发育仍然处在对语言的理解阶段，但他们能够理解的词远比能够说出的词要多得多。也许某一天，你会突然感觉小宝宝似乎一夜之间长大了好多，虽然有时候他不会表达，但他能听懂你的一些指令了，说明他在语言的理解和表达方面都有了突破性的飞跃。

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简介：掌握好词汇就意味着英语学习成功的一半,词汇掌握的越多,运用英语的能力也就越强,那么怎样才能掌握好词汇呢？第一,要克服消极心理提高自己的记忆能力。有些学生常说自己记忆差,读不进去,一读单词就感到“头痛”;也有些学生边读边焦急、烦躁,怕记不住。这种心理状态严重影响记忆的效果,学习英语单词必须克服这种消极心理,要振作精神,愉快地、信心十足地进行学习,要相信自己能记住,能学好这些单词,要集中注意力,认真学习积极思维,边记忆边想,寻窍门,找规律,这样就会提高自己的记忆能力和记忆效果,就会读得进,记得牢。第二,要掌握正确的学习方法。记忆词汇不仅靠死记硬背,更重要的是靠方法。（一）运用词汇分类,词义归纳加强联系的方法熟记单词１分类记忆法:将单词进行分类后记,如将颜色,ｙｅｌｌｏｗ，ｗｈｉｔｅ，ｂｌａｃｋ，ｇｒｅｅｎ，ｒｅｄ，ｂｌｕｅ，ｏｒａｎｇｅ，ｂｒｏｗｎ归为颜色类加以记忆,就比孤立地记方便得多了。２词缀记忆法:利用加前缀后缀记忆法,例如有些动词“ｖ”加“ｅｒ”构成动作的执行者,ｗｏｒｋ+ｅｒ—ｗｏｒｋｅｒ，ｔｅａｃｈ—ｔｅａｃｈｅｒ，ｐｌａｙ—ｐｌａｙ...

简介：飞机结冰严重影响了飞机的性能，对飞行安全造成了重大的隐患。多次的事故分析显示了结冰征候记录的全面分析表明，增强飞行员对结冰情况的了解是控制结冰威胁的关键因素。

简介：改革对传统观念是极大冲击,许多新矛盾、新问题摆在各级干部面前。邓小平同志指出:政治路线确立了,要由人来具体地贯彻执行;正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证;中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。这就是说,能否保证党的政治路线得以正确有力地贯彻实施,归根结底在人,即我们的各级干部。因为这些人处在改革和建设的第一线,是建设有中国特色社会主义实践的组织者和实施者。面对新的历史条件,他们如果没有良好的理论修养,没有较强的理论思维能力、

简介：中考考前20天复习是学生强化数学知识、体现数学能力的时期，此时很多教师习惯选择有典型性的题目在课堂上讲解，但常常就题论题，题多量大，导致对于每道题浅尝辄止，讲解不透彻，不能很好地体现例题中所蕴含的思维方法和知识间的联系，结论的得出、方法的归纳、思想的提炼没有充分暴露学生的思维，更不能有效地唤醒学生已有的知识．故笔者认为在中考考前20天里教师应选择典型例题加以拓展，争取达到题目的知识链发展，让学生掌握研究问题的一般规律，从而让学生深刻认识到知识问的联系，这样才能事半功倍．

简介：上周,我是宾夕法尼亚州县委员协会的主旨发言人。每当听完我的演讲,人们情不自禁地告诉我他们自己的故事的时候,我总是感到既自豪又开心。这让我知道我说的事触动了他们的心灵或鼓舞了他们的精神。这正是我的目标。但那天早些时候,一位来自该州与我同地区的先生对我讲了这个故事。他讲到了战争。

简介：灵猴挥手,金鸡报晓,2017年悄悄来到我们的身边。对于九年级的孩子来说,中考已成为迫在眉睫的事情了。九年级的下学期,思想品德学科应该如何学习,如何应考呢?作为多次参加过中考命题的我,想提出一些建议,希望孩子们能够掌握更多学习和考试的技巧,达到事半功倍的效果。首先,要重视本学科的学习。

简介：目前，美国人的平均寿命是73岁，而在20世纪初，仅46岁。生物学家估计人类潜在寿命可达到120岁，而生活方式对人的寿命长短起着非常关键的作用。为了帮助人们多活一二十年，美国疾病控制和防治中心依据十余项研究成果，提出了以下方法，你不妨试一试。

简介：【班会背景】晚自习课间时,一位学生跑来向我请假:'老师,我不想上学了。'我非常震惊,这位同学是很踏实、能吃苦的,现在才刚进入高三第一轮复习,为什么他突然想放弃呢?我试图用'词语联想'法对他进行心理诊断,于是请他写下了自己心中此刻所想到的所有词汇。无聊、压抑、数学好难、分数低……从这些充满了消极情绪的文字里,我明白了,他是因为近期成绩不断退步而变得焦躁,陷入无心学习的状

简介：过河总要解决桥或船的问题，观察也得解决方法问题。不掌握正确的观察方法，观察便不能收到理想的效果，当然也就不容易激发起观察的兴趣。观察方法大至有如下几种。

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